Виконання роботи. Завдання 1. Провести морфологічний аналіз вегетативних і генеративних органів Magnolia grandiflora

Завдання 1. Провести морфологічний аналіз вегетативних і генеративних органів Magnolia grandiflora.

 

Систематичне положення об’єкта вивчення:

 

Порядок Магнолієцвіті – Magnoliales

Родина Магнолієві – Magnoliaceae

Рід Магнолія – Magnolia L.

Вид М. великоквіткова – M. grandiflora L.

Вивчити морфологічну будову Magnolia grandiflora за таблицею та на гербарних зразках, звернути увагу на форму квітколожа, розташування листочків оцвітини, тичинок та маточок. Квітки магнолії білі, з винятково сильним ароматом, до 20 см у діаметрі. Листочків оцвітини 6, іноді 9 або 12. Тичинок і маточок багато. Вивчити будову окремої тичинки з дуже короткою тичинковою ниткою, довгими пиляками та надв’язальцями. Розглянути будову апокарпного плоду – багатолистянки, який складається з листянок, зібраних у вигляді шишки; окремі листянки розкриваються по черевному шву.

Зарисувати: 1. частину пагона Magnolia grandiflora з листком та квіткою;

2. повздовжній розріз квітки; тичинку; плід;

3. діаграму квітки (додаток А).

Написати формулу квітки.

 

Завдання 2. Провести морфологічний аналіз вегетативних і генеративних органів Laurus nobilis.

 

Систематичне положення об’єкта вивчення:

 

Порядок Лавроцвіті – Laurales

Родина Лаврові – Lauraceae

Рід Лавр – Laurus L.

Вид Л. благородний – L. nobilis L.

 

На прикладі лавра благородного вивчити характерні ознаки родини Лаврові. Звернути увагу на морфологічні особливості, зовнішній вигляд листків, будову квіток та плодів. Листки прості, шкірясті, без прилистків, не опадають на зиму і мають характерний запах. Всі частини дерева містять ефірну олію. Квітки актиноморфні, дрібні, роздільностатеві або двостатеві. Плоди лавра – чорні сухуваті кістянки без купули.

Зарисувати: 1. частину пагоналавра з листками та квітками;

2. повздовжні розрізи через чоловічу та жіночу квітку; тичинку;

3. плід;

4. діаграми чоловічої та жіночої квіток (додаток А).

Написати формули квіток.

 

Завдання 3. Визначити надану рослину за визначником, записати хід визначення. Зробити морфологічний аналіз вегетативних та генеративних органів за планом.

 

Рекомендована література

1. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Ботаника. Систематика высших, или наземных, растений. – М.: Академия, 2004. – 432 с. – С. 224-230.

2. Жизнь растений. Цветковые растения / Ред. А.Л. Тахтаджяна. – М.: Просвещение, 1980. – Т.5, ч.1. – 430 с. – С. 115-117, 127-132, 146, 158-166.

3. Комарницкий Н.А., Кудряшов Л.В., Уранов А.А. Ботаника. Систематика растений. – М.: Просвещение, 1975. – 608 с. – С. 346-354.

4. Миркин Б.М., Наумова Л.Г., Мулдашев А.А. Высшие растения: краткий курс систематики с основами науки о растительности. – М.: Логос, 2001. – 264 с. – С. 75, 77-79.

5. Нечитайло В.А., Кучерява Л.Ф. Ботаніка. Вищі рослини. – К.: Фітосоціоцентр, 2001. – 432 с. – С. 207-212.

6. Нечитайло В.А., Кучерява Л.Ф., Погребенник В.П. Систематика вищих рослин. Лабораторний практикум. – Київ: Фітосоціоцентр, 2001. – 456с.

7. Определитель высших растений Украины / Доброчаева Д.Н., Котов М.И., Прокудин Ю.Н. и др. – Киев: Фитосоциоцентр, 1999. – 548 с.

8. Рейн П., Эверт Р. Современная ботаника. – М.: Мир, 1990. – Т. 2. – 344 с. – С. 202.

9. Хржановский В.Г. Курс общей ботаники. Часть 2. – М.: Высшая школа, 1976. – 480с. – С. 155-156, 179-198.

10. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника. – М.: Высшая школа, 1990. – 367с. – С. 233-237.