Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

и музеях в Российской Федерации





Статья 37. Ответственность за нарушение законодательства Российской Федерации о Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации

Физические и юридические лица, органы государственной власти и органы местного самоуправления, виновные в нарушении положений на­стоящего Федерального закона, несут административную или граждан­ско-правовую ответственность в соответствии с законодательством Рос­сийской Федерации.

 

Статья 38. Ответственность должностных лиц

Невыполнение должностными лицами положений настоящего Феде­рального закона, а именно:

незаконный отказ от включения музейного предмета в состав Музей­ного фонда Российской Федерации;

незаконное исключение музейного предмета из состава Музейного фонда Российской Федерации;

разглашение конфиденциальных сведений о музейных предметах, включенных в состав негосударственной части Музейного фонда Россий­ской Федерации;

неправомерный отказ в регистрации сделок с музейными предметами;

нарушение порядка лицензирования деятельности музеев в Россий­ской Федерации

- влечет административную ответственность в соответствии с законо­дательством Российской Федерации.

Президент Российской Федерации Б. Ельцин

Москва, Кремль, 26 мая 1996 г.

№ 54-ФЗ

 

Рекомендуемая литература

1. Руководство для актива школьных музеев. (Методическое пособие). /Сост. З.А.Огризко. Под ред. А.В.Ушакова. – М.: 1962.

2. Положение о музейном фонде Союза ССР. Утверждено приказом Министра культуры СССР № 273 от 26 июля 1965 г. ст. 8-д. /См. напр.: Школьные музеи. Из опыта работы. /Под ред. В.Н.Столетова и М.П.Кашина. — М.: 1977.

3. Типовое положение о народном музее. /Утв. Министерством культуры СССР 15 февраля 1965 г.

4. О мерах по дальнейшему улучшению деятельности школьные музеев. /При­каз Министра просвещения РСФСР и Министра культуры РСФСР от 20 сентяб­ря 1967 г. № 245.

5. Соколова И.В. Следопыты ведут поиск: Пособие для учителей. /Сост. И.В.Соколова. - М.: 1973.

6. Ябных Л.Е. Общественные музеи в системе музеев РСФСР. /Труды ГИМ, вып. № 52: Актуальные вопросы деятельности общественных музеев. Под общ. ред. А.Б.Закс и Л.Е.Ябных. - М.: 1980.

7. Разгон А.М. Музейная сеть единого многонационального социалистического государства. /Сб. науч. трудов «Музейное дело в СССР»: Музейная сеть и проб­лемы ее совершенствования на современном этапе. — М.: 1985.

8. Типовое положение о музее, работающем на общественных началах. /Утвер­ждено Министерством культуры СССР 12 апреля 1978 г.

9. О порядке ведения (оформления) документации при постановке на государ­ственный учет памятников истории и культуры, объектов природы, хранящихся в. общественных музеях, в том числе школьных /Методическое письмо Министер­ства культуры СССР. - М.: 1980.

10. Туманов В.Е. Общественные музеи. /Сб.науч.трудов. «Музейное дело в СССР»: Музейная сеть и проблемы ее совершенствования на современном этапе.-М.; 1985.

11. Приказ Министерства культуры РСФСР и Министерства просвещения РСФСР от 10 сентября 1969 г. № 676/327-М «О создании Межведомственного совета по руководству школьными музеями РСФСР»; Приказ Министерства культуры РСФСР и Министерства просвещения РСФСР от 8 августа 1979 г. № 378/250 «О Межведомственном совете по руководству школьными музеями РСФСР».

12. Положение о школьном музее, /Приложение № 2 к Приказу Министерства просвещения СССР от 15 октября 1985 г. № 190 «О дальнейшем совершенствова­нии туристской, краеведческой и экскурсионной работы с учащимися общеобразовательных школ, педагогических училищ и студентами педагогических инсти­тутов», — М.: 1985.

13. Положение о Музейном фонде СССР. /Приложение к приказу Министерст­ва культуры ССР от 27 декабря 1988 г. №483 «Об утверждении Положения о Му­зейном фонде СССР». — М.: 1989.

14. Анализ состояния и развития музейной сети как предпроектная стадия раз­работки целевых региональных программ развития музейного дела (на примере Нечерноземной зоны РСФСР): Научно-методические рекомендации. /Сост.: Н.Р.Павлова, А.И.Фролов. - М.: 1987.

15. Чурбанов В. Принадлежит народу. — Огонек, 1988, № 37. С. 18-19.

16. Туманов В.Е. Общественные музеи. /Сб. науч. трудов «Музейное дело в СССР»: Музейная сеть и проблемы ее совершенствования на современном этапе,- М.: 1985.

17. Туманов В.Е. Наследие в системе образования. /Информ. сб. Института Нас­ледия «Наследие и современность», вып. № 2: Школьное краеведение: програм­мы, идеи, опыт. — М.: 1995.

18. Персии А.И. Школьные музеи в России: исторический аспект. /IV Всерос­сийские педагогические краеведческие чтения. Сб. докладов. — М.: 1997. С. 92.

19. Архипова Э.И. Школьные музеи Санкт-Петербурга: опыт, проблемы./Ин­форм. сб. Института Наследия «Наследие и современность», вып. № 2: Школьное краеведение... С. 52.

20. Федеральный Закон «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» № 54-ФЗ от 26 мая 1996 г. /Российская культура в зако­нодательных и нормативных актах: Музейное дело и охрана памятников: 1991- 1996. - М.: 1998. С. 189-204.

 

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 452. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия