Ботанические экскурсии
Основу летней практики по ботанике составляют экскурсии, во время которых студенты знакомятся с живыми растениями в естественных условиях и собирают материал для дальнейшего изучения и гербаризации. Каждая экскурсия посвящена определенной теме и заданию, предусмотренному учебной практикой, проводится под руководством преподавателя по заранее намеченному плану. На экскурсиях надо всегда помнить об охране природы. Собирая растения, нельзя уничтожать их бесцельно, надо брать только необходимое количество растений. Нельзя собирать с одного места много растений, которые в данной местности встречаются редко: их собирают для научных целей в исключительных случаях. Нельзя во время экскурсий собирать без разрешения растения в заповедниках, ботанических садах и в искусственных насаждениях. Категорически запрещается срывать виды растений, занесенные в «Красную книгу Красноярского края», но об их местонахождении необходимо указывать в отчете. Экскурсия обычно проходит в первой половине дня; продолжается она в зависимости от маршрута 3-4 часа. Во второй половине дня студенты самостоятельно оформляют собранный материал: закладывают растения в ботанические прессы, делают записи в дневнике и т. п. Основы фитоценологии Работа 1. Описание лесного фитоценоза
№ описания__________________________________«___»________20__г. Тип леса_______________________________________________________ Размер пробной площадки________________________________________ Географическое положение ________________________________________ Микрорельеф___________________________________________________ Условия увлажнения (умеренное, недостаточное, обильной, застойное, проточное, атмосферное, грунтовой)_______________________________ Влияние человека, животных______________________________________
Древесный ярус Состав древостоя (формула)_______________________________________ Степень сомкнутости крон (СК)____________________________________
Подлесок (кустарниковый ярус) Сомкнутость крон________________________________________________
Полог (молодые растения древесного яруса)
Травяно-кустарничковый ярус Аспект_________________________________________________________ Проективное покрытие___________________________________________
Мохово-лишайниковый ярус Мощность (в см)_________________________________________________
Внеярусные растения (лианы, эпифиты)
Работа 2. Описание лесного фитоценоза
№ описания__________________________________«___»________20__г. Тип леса_______________________________________________________ Размер пробной площадки________________________________________ Географическое положение________________________________________ Микрорельеф___________________________________________________ Условия увлажнения (умеренное, недостаточное, обильной, застойное, проточное, атмосферное, грунтовой)_______________________________ Влияние человека, животных______________________________________
|