Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы





В соответствии с действующим Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» учебная практика является обязательным компонентом учебного плана. Учебная практика является частью учебного плана основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования профессионального модуля ПМ.03 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих», интегрированных в учебный процесс, направленных на закрепление общих и формирование профессиональных компетенций студентов, основой которых являются знания, а результатом – профессиональная компетентность в освоении ПМ 03.

Учебную практику студенты проходят после освоения

УП 03. ПМ 03 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, служащих» в объеме 468часа (13 недель).

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями,обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- в осуществлении снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;

- в чтении сборочных чертежей;

- в использовании диагностических приборов и технического оборудования;

- выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей;

- оформления учетной документации;

- в выборе эксплуатационных материалов;

- проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

- в выполнении ремонта деталей автомобиля;

уметь:

- снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;

- определять техническое состояние систем, приборов и аппаратов, бортовой сети электрооборудования автомобиля;

- применять диагностические приборы и оборудование;

- оформлять учетную документацию;

- пользоваться техническими условиями на проведение технического обслуживания и ориентировочно оценивать объем и время технического обслуживания;

- использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;

- производить регламентные работы по техническому обслуживанию и текущему ремонту автомобилей;

- применять средства пожаротушения;

- организовывать рабочее место;

- читать сборочные чертежи;

- уметь пользоваться техническими условиями;

- разбирать, собирать и регулировать узлы и агрегаты автомобиля;

- пользоваться измерительным инструментом и приборами;

- ориентировочно оценивать объем и время работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортного средства;

- определять способы и средства ремонта;

знать:

- устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;

- характеристики и правила пользования диагностическим оборудованием;

- правила хранения автомобилей содержание технических условий на разборку, сборку и регулировку узлов и агрегатов автомобиля;

- правила пользования измерительным инструментом и приборами;

- правила оформления учетной документации;

- основные нормативные документы, термины и определения по техническому обслуживанию и техническому ремонту;

- характеристики технологического оборудования;

- правила пользования инструментом для технического обслуживания;

- виды и методы ремонта;

- общий технологический процесс ТО и ремонта автомобиля, агрегата и узла;

- способы восстановления деталей;

- правила охраны труда, противопожарной безопасности и основы экологической безопасности.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля 03:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –156 часов;

учебной практики –468 часов.








Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 418. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия