Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи на предстоящее занятие





На занятии надо быть готовым ответить с места или у доски, используя таблицы, на вопросы по изученному материалу, зарисовать на доске основные рисунки: схему изогенной группы хрящевых клеток, костную пластинку, костные клетки: остеобласты, остеоциты, остеокласты, остеон, костную трабекулу с остеобластами, хрящевую модель трубчатой кости, перихондральную костную манжету, зоны метаэпифизарной пластинки (схематично). В конце 2-го часа написать программированный контроль.

Можно дополнить ответы других студентов, принять участие в дискуссии при устном разборе материала, задать вопросы преподавателю, если требуется разъяснить не до конца понятый материал. На 3-м часе занятия выслушать описание основных гистологических препаратов:

1. Гиалиновый хрящ ребра. Окраска гематоксилином и эозином.

2. Эластический хрящ ушной раковины. Окраска орсеином.

3. Волокнистый хрящ межпозвоночного диска. Окраска гематоксилином и эозином.

4. Костные клетки жаберной крышки. Ретикулофиброзная костная ткань с неупорядоченным расположением остеоцитов. Неокрашенный препарат.

5. Берцовая кость человека в продольном разрезе. Пластинчатая костная ткань. Надкостница. Окраска тионином и пикрофуксином по методу Шморля.

6. Образование кости из соединительной ткани. Челюсть зародыша свиньи. Окраска гематоксилином и эозином.

7. Образование кости на месте хряща. Окраска гематоксилином и эозином.

8. Остеогенез кисти. Окраска гематоксилином и эозином (демонстрация).

Осуществить их микроскопирование и выполнить необходимые рисунки в альбоме, для чего иметь набор цветных карандашей.

 

Вопросы и задачи для самоконтроля знаний

1. Классификация, источник развития и общая морфофункциональная характеристика опорных тканей, принципы её организации?

2. Хрящевая ткань: общая морфофункциональная характеристика и классификация?

3. Источники развития, функции и строение клеток: остеобластов, остеоцитов, остеокластов?

4. Функции и строение хрящевого матрикса?

5. Развитие хрящевой ткани, ее рост и регенерация?

6. Гиалиновый хрящ: локализация, строение и функции, возрастные особенности. Особенности строения суставного хряща?

7. Эластический хрящ: локализация, строение, функции, возрастные особенности?

8. Волокнистый хрящ: локализация, строение, функции, возрастные особенности?

9. Костная ткань: классификация и морфофункциональная характеристика: клетки и межклеточное вещество, способности к регенерации?

10. Грубоволокнистая костная ткань: локализация, строение, функции, возрастные особенности?

11. Пластинчатая костная ткань, общая морфофункциональная характеристика, строение костной пластинки?

12. Как построена трубчатая кость: надкостница, компактное и губчатое вещество, костные пластинки, остеоны, эндост?

13. Кровоснабжение и иннервация кости?

14. Какими способами происходят рост и регенерация кости, ее возрастные особенности?

15. Какие способы развития плоских и трубчатых костей?

16. Источник развития костной ткани: стволовые и полустволовые клетки, костный дифферон?

17. Какие факторы влияют на рост и регенерацию костей?

18. Как происходит образование кости на месте соединительной ткани, стадии?

19. Образование кости на месте хряща, его основные стадии?

20. Зоны метаэпифизарной пластинки роста и их функциональное значение, рост кости в длину и толщину?

21. Каковы факторы регуляции остеогенеза?

22. Перелом кости и ее регенерация?

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 708. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия