Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Министерство труда, занятости и социальной защиты РТ


1. Итоги мирового развития к концу XIX – началу XX в. Неравномерность исторического развития стран и регионов.

2. Причины возникновения и развития «холодной войны»: дискуссии историков.

 

Билет № 1

1. Государства Древнего Востока и античного мира.

2. Версальско-Вашингтонская система: принципы и противоречия.

 

***************************************************************************************

Билет № 2

1. Древние Афины – полис и центр культуры. Афинская демократия.

2. Революции 1918 – 1919 гг. в Европе: причины, итоги, значение.

 

***************************************************************************************

Билет № 3

1. Переход от язычества к христианству в Древнем Риме: причины и последствия.

2. Тоталитарные и авторитарные режимы в странах Европы в 1920 – 1930-е гг.

 

***************************************************************************************

Билет № 4

1. Феодальное общество в Западной Европе: структура, уклад жизни.

2. Национал-социализм в Германии.

 

***************************************************************************************

Билет № 5

1. Города средневековой Европы: возникновение, население, роль в общественном развитии.

2. «Новый курс» Ф. Рузвельта: сущность и значение для американской и всемирной истории ХХ в.

 

***************************************************************************************

Билет № 6

1. Византия и Русь: политические контакты и культурная преемственность.

2. Международные отношения в 1920 – 1930-е гг.: этапы и тенденции.

 

***************************************************************************************

Билет № 7

1. Католическая церковь в средневековой Европе: место в государстве и обществе.

2. Освободительные движения в первой трети ХХ в.: революции, ненасильственное сопротивление.

 

***************************************************************************************

Билет № 8

1. Французская революция конца ХVIII в.: причины, участники, итоги, значение.

2. Движение Сопротивления в годы Второй мировой войны: участники, формы, итоги.

 

***************************************************************************************

Билет № 9

1. Наполеоновские войны: цели, участники, результаты.

2. Европейская культура первой трети ХХ в.

 

***************************************************************************************

Билет № 10

1. Рабочее движение в Европе в ХIX в.: задачи, этапы развития, результаты.

2. Раскол и объединение Германии во второй половине ХХ в.

 

***************************************************************************************

Билет № 11

1. Промышленный переворот в странах Европы в Новое время (предпосылки, сущность, последствия).

2. Освобождение народов Азии и Африки во второй половине ХХ в.

 

***************************************************************************************

Билет № 12

1. Национальные движения в странах Европы в ХIX в.

2. Страны Восточной Европы во второй половине ХХ в.: выбор путей развития.

 

***************************************************************************************

Билет № 13

1. Гражданская война 1861 – 1865 гг. в США: участники, сущность, итоги.

2. Эволюция социал-демократии в ХХ в.

 

***************************************************************************************

Билет № 14

1. Художественная культура Европы в ХIX в.: основные течения, их представители.

2. Реформы и революции в странах Латинской Америки во второй половине ХХ в.

 

***************************************************************************************

Билет № 15

1. Борьба за раздел мира в последней трети ХIX – начале ХХ в.

2. Распад многонациональных государств в Восточной Европе в 1990-е гг.: причины, последствия.

 

***************************************************************************************

Билет № 16

1. Хронологические рамки и периодизация истории Нового времени.

2. Массовая культура в ХХ в. (предпосылки возникновения, сущность, функции).

 

***************************************************************************************

 

Министерство труда, занятости и социальной защиты РТ

ГБОУ СПО «СТОТ»

Согласовано: Председатель Цикловой комиссии по спец. предметам _____________А.А. Крутилин Утверждаю: Зам.директора по ТО» _______________Н.А.Буташнова



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Билет № 14 | Блок 3. Отважные друзья солдат

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.026 сек.) русская версия | украинская версия