Студопедия — УТВЕРЖДАЮ. Вопросы к зачетному занятию для студентов 3 курса стоматологического факультета
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УТВЕРЖДАЮ. Вопросы к зачетному занятию для студентов 3 курса стоматологического факультета






 

Вопросы к зачетному занятию для студентов 3 курса стоматологического факультета

1. Гигиена, как наука. Предмет, задачи и объекты изучения в гигиене.

2. Законы в гигиене. Методы исследования, применяемые в гигиене.

3. Развитие гигиены в России. Вклад Н.А. Доброславина и Ф.Ф. Эрисмана в формирование гигиены как науки.

4. Гигиеническое нормирование как основное звено в профилактике заболеваемости населения. ПДК, ПДУ- ОБУВ - основа санитарного законодательства.

5. Окружающая среда как сочетание природных и социальных факторов. Понятие о «биосфере» и ее компонентах.

6. Элементы и факторы окружающей среды, их влияние на организм. Гигиенические мероприятия по охране окружающей среды.

7. Вредные факторы окружающей среды, влияющие на здоровье населения. Особенности действия на организм вредных веществ в современных условиях.

8. Гигиенические особенности формирования окружающейсреды в городах. Градообразующие факторы и структура современного города.

9. Урбанизация как санитарно-гигиеническая проблема. Гигиеническая характеристика условий жизни населения в крупных современных городах.

10. Гигиена сельских населенных мест. Особенности планировки, застройки и благоустройства сельских населенных мест и сельского жилища.

11. Гигиеническое значение почвы. Состав и свойства почвы. Процессы самоочищения почвы.

12. Мероприятияпо охране почвы. Система очистки городов.

13. Микроэлементы и их значение для состояния здоровья человека. Эндемические заболевания и их профилактика.

14. Климат, микроклимат, их определение. Характеристика и классификация. Использование климатического фактора в клинической медицине.

15. Погода, ее определение, медицинская классификация типов погоды, влияние на организм. Метеотропные заболевания и их профилактика.

16. Природная радиоактивность воздуха и ее гигиеническое значение. Радоновый фактор.

17. Гигиеническая характеристика и источники антропогенного загрязнения почвы. Пестициды, их гигиеническая характеристика. Меры профилактики при работе с ядохимикатами.

18. Акклиматизация, ее сущность. Гигиенические мероприятия, способствующие акклиматизации.

19. Гигиеническое значение электрического состояния атмосферы и ее влияние на организм человека.

20. Физические свойства воздуха и их значение для организма. (Температура, влажность, атмосферное давление и скорость движения воздуха)

21. Микроклимат, его виды и гигиеническое значение влияние дискомфортного микроклимата на теплообмен и здоровье человека.

22. Гигиеническое регламентирование микроклимата и его составляющих в лечебно-профилактических учреждений.

23. Гигиенические требования к естественному освещению больничных помещений, принципы нормирования его, показатели достаточности освещения в палатах.

24. Основные гигиенические требования к искусственному освещению больничных помещений. Виды, методы измерения, принципы нормирования, влияние на здоровье и работоспособность.

25. Гигиеническая оценка источников водоснабжения. Санитарные требования к шахтным колодцам.

26. Гигиенические требования к качеству питьевой воды.

27. Санитарная охрана водоисточников.

28. Методы улучшения качества питьевой воды.

29. Значение питания для здоровья и физического развития детей. Гигиенические основы рационального питания.

30. Понятие о физиологических нормах питания. Особенности питания в зависимости от возраста, пола, профессии и климатических условий. Меры оценки адекватности питания.

31. Гигиенические особенности лечебного и лечебно-профилактического питания.

32. Заболевания белково-энергетической недостаточности и избыточного питания. Меры профилактики.

33. Пищевая ценность и санитарная экспертиза рыбы.

34. Пищевая ценность и санитарная экспертиза мяса и мясных продуктов.

35. Пищевая ценность и санитарно-гигиеническая оценка молока и молочных продуктов.

36. Пищевая ценность и санитарно-гигиеническая оценка зерновых продуктов.

37. Белки животного и растительного происхождения, их источники, гигиеническое значение.

38. Жиры животного и растительного происхождения. Источники, гигиеническое значение.

39. Углеводы, источники, их значение в питании людей. Понятие о «защищенных» и «незащищенных» углеводах.

40. Витамины, их значение в питании людей, классификация. Потребность в витаминах, контроль за обеспеченностью ими организованных групп населения.

41. Витамин А, биологическая роль, потребность, источники, клиника и профилактика гипо- и авитаминозов.

42. Гигиеническое значение витаминов группы «В».

43. Витамин С, биологическая роль, потребность, источники, клиника и профилактика гипо- и авитаминозов.

44. Витамин Д, биологическая роль, потребность, источники, клиника и профилактика гипо- и авитаминозов.

45. Авитаминозы и гиповитаминозы, гипервитаминозы, причины проявления, профилактика.

46. Минеральные соли, физиологическая роль, источники и их значение в питании людей.

47. Роль различных продуктов питания в возникновении микробных пищевых отравлений различной этиологии.

48. Пищевые токсикоинфекции: возбудители, клиника, диагностика, профилактика.

49. Пищевые отравления немикробной природы.

50. Пищевые отравления не уточненной этиологии.

51. Микотоксикозы. Причины, клиника, диагностика, профилактика.

52. Стафилококковый токсикоз: причины, клиника, диагностика, профилактика.

53. Ботулизм: причины, клиника, диагностика, профилактика.

54. Гигиена стоматологических поликлиник Гигиенические требования к расположению, плакировке, застройке участка. Зонирование территории стоматологической поликлиники.

55. Гигиенические требования к внутренней планировке и отделке стоматологической поликлиники.

56. Гигиенические аспекты профилактики внутри больничных инфекций. Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим стоматологических поликлиник

57. Основы физиологии труда. Виды к формы трудовой деятельности. Изменения в организме человека в процессе трудовой деятельности.

58. Методы оценки работоспособности организма. Утомление и переутомление, их профилактика.

59. Понятие о профессиональных вредностях и профессиональных заболеваниях, их определение, классификация и профилактика.

60. Профилактика переутомления. Эргономика, производственная эстетика.

61. Гигиеническая характеристика комбинированного, комплексного и сочетанного действия вредных веществ в производственных условиях.

62. Определение вибрации с гигиенической точки зрения. Физические характеристики вибрации, единицы измерения {виброскорость, виброускорение).

63. Производственная вибрация. Влияние на организм. Вибрационная болезнь. Меры профилактика вибрационной патология.

64. Промышленные яды: определение, классификация, пути поступления, факторы, определяющие токсичность.

65. Производственная пыль, определение, классификация, физические свойства пыли. Общие закономерности действия пыли на организм.

66. Профессиональные заболевания, связанные с воздействие пыли на организм. Профилактика пылевой патологии.

67. Производственный шум. Влияние на организм. Меры профилактики.

68. Определение шума с гигиенической точки зрения, классификация, физические характеристики шума, единицы измерения.

69. Методы идентификации и количественного определения химических веществ к пыли в воздухе. Основные методы профилактики профессиональных отравлений.

70. Гигиена труда при работе с ядохимикатами и минеральными удобрениями. Профилактика отравлений ядохимикатами.

71. Гигиеническая характеристика производственных условий, связанных с воздействием неблагоприятных микроклиматических факторов {горячие цеха, тепловое излучение). Заболевания, связанные с неблагоприятными микроклиматическими условиями и их профилактика.

72. Гигиена труда в сельском хозяйстве.

73. Гигиенические особенности условий труда врачей оперирующего профиля.

74. Заболевания, связанные с вынужденным положением тела, перенапряжением мышц и гиподинамией. Меры профилактики.

75. Общие вопросы профилактики профессиональных заболеваний. Организационные, технологические, санитарно-технические и медицинские профилактические мероприятия.

76. Действие ионизирующих излучений (ИИ) на организм. Факторы, определяющие радиационную безопасность.

77. Профессиональные вредности и особенности работы врачей-рентгенологов. Меры радиационной безопасности. Защита персонала и пациента при рентгенологических процедурах.

78. Открытые и закрытие источники ИИ. Гигиенические принципы защиты при работе с ними.

79. Физическое развитие детей и подростков, показатели характеризующие его, методы оценки.

80. Факторы, формирующие здоровье детей и подростков. Критерии и группы здоровья.

81. Гигиена труда подростков. Профессиональная ориентация и врачебно-лрофессиональная.консультация.

82. Возрастная периодизация физического развития детей и подростков. Особенности физического развития детей в различные возрастные периоды.

83. Гигиенические принципы здорового образа жизни.

84. Закаливание организма. Понятие, значение, основные принципы. Средства и способы закаливания.

85. Биологическое действие ультрафиолетовой части спектра в зависимости от длинны волны. Ультрафиолетовая недостаточность. Ее проявления и профилактика.

86. Военная гигиена и проблема обитаемости.

87. Задачи медицинской службы по санитарному надзору за питанием войск в полевых УСЛОВИЯХ Задачи медицинской службы по санитарному надзору за водоснабжением войск в полевых условиях.

88. Гигиенические особенности организации питания в полевых условиях. Виды пайков.

89. Организация водоснабжения войск в полевых условиях. Службы, обеспечивающие организацию полевого водоснабжения, их задачи.

90. Этапы гигиенической экспертизы воды и продуктов в полевых условиях.

91. Виды котлового довольствия и технические средства для приготовления пищи в полевых условиях.

92. Методы определения и гигиеническая оценка зараженности радиоактивными веществами объектов окружающей среды в полевых условиях.

93. Гигиена полевого размещения войск.

94. Гигиена труда в бронетанковых войсках, гигиеническая характеристика вредных факторов, их влияние на организм, медицинское обеспечение личного состава.

95. Гигиена труда в артиллерийских и ракетных войсках, гигиеническая характеристика вредных факторов, их влияние на организм, профилактика.

96. Гигиена труда на радиолокационных станциях.

97. Требования к батальонному продовольственном пункту.

98. Питание и водоснабжение в условиях применения ОМП. Дезинфекция, дегазация, дезактивация, их определения, способы.

 

99. Методы улучшения качества питьевой воды в полевых условиях. Табельные и не табельные средства очистки воды

100. Пункты водоснабжения, гигиенические требования к их размещению. Водоразборные пункты.

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 749. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия