ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. Задачи изучения курса «Безопасность жизнедеятельности» определены государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников вЗадачи изучения курса «Безопасность жизнедеятельности» определены государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования. Успешная реализация экономических реформ в Российской Федерации предполагает активное участие профессионально подготовленных. Грамотных и эрудированных специалистов, обладающих глубокими знаниями и гуманитарным мировоззрением по различным аспектам современного этапа развития общества, в том числе и по проблемам его безопасности. Интенсивное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды, широкое внедрение техники, систем механизации и автоматизации во все сферы деятельности. Формирование рыночных отношений сопровождаются появление различных природных, биологических, техногенных, экологических, социальных и других опасностей, что требует от каждого специалиста умений определять и осуществлять комплекс эффективных мер защиты от их неблагоприятного воздействия на организм человека и здоровье населения. Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»: общие сведения о чрезвычайных ситуациях; чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, природного и техногенного характера. Их последствия; устойчивость производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначение и задачи гражданской обороны; организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержание и организация мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средства защиты; негативные воздействия на организм человека курения табака; основы военной службы; основы обороны государства; Вооруженные Силы Российской Федерации; боевые традиции, символы воинской чести; основы медицинских знаний. В результате изучения дисциплины студент должен: иметь представление: - о медицинских знаниях, здоровье и здоровом образе жизни; знать: -принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях; -основы военной службы и обороны государства; уметь: -организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций. Для успешного изучения материала курса необходима систематическая самостоятельная работа с учебной литературой. В соответствии с учебными планами специальностей среднего профессионального образования, по которым ведется подготовка в учебных заведениях потребительской кооперации. По итогам изучения курса студенты-заочники выполняют домашнюю контрольную работу. Контрольная работа составлена в 113 вариантах. Каждый вариант контрольной работы включает три задания: два теоретических вопроса и одно практическое задание. Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от двух последних цифр номера личного дела студента-заочника. В таблице по вертикали «А» размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых соответствует предпоследней цифре номера личного дела студента. А по горизонтали «Б» также размещены цифры от 0 до 9, соответствующие последней цифре номера личного дела. Пересечение вертикальной и горизонтальной линий определяет клетку с номерами заданий контрольной работы. Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета. Студент должен повторно выполнить контрольную работу в соответствии с вариантом. В ответах на задания контрольной работы студент должен показать знания программного материала. При необходимости увязать их с деятельностью местных Управлений по делам гражданской обороны (ГО) и чрезвычайных ситуаций (ЧС), кооперативных организаций и предприятий. Контрольная работа выполняется в тетради, страницы которой нумеруются. На каждой странице тетради следует оставлять под поля шириной 4-5 см, а в конце тетради – 2-3 свободные от текста страницы для написания рецензии (заключения) преподавателем (вложенные листы должны быть закреплены). В связи с достаточным использованием студентами персональных компьютеров разрешается выполнять контрольную работу в печатном виде, однако ее оформление также должно соответствовать существующим стандартам. Работа выполняется в формате А4 стандартным 14-м шрифтом с полуторным интервалом. Вопросы и заголовки желательно выделять курсивом и жирным шрифтом, заглавными буквами. Границы полей: левое – 3 см, правое-1,5 см, нижнее и верхнее – 2,5 см; нумерация страниц – без черточек в правом нижнем углу. При оформлении контрольной работы на обложку тетради наклеивается заполненный студентом-заочником бланк. Который высылается учебным заведением. На бланке указываются следующие реквизиты: фамилия, имя и отчество студента, шифр (номер личного дела), наименование дисциплины в соответствии с учебным планом, вариант контрольной работы, адрес, место работы, занимаемая должность. При заполнении реквизитов сокращения слов не допускаются. Работа должна быть выполнена аккуратно, четким, разборчивым почерком. Перед каждым ответом следует писать номер задания и его полную формулировку. Сокращение слов и подчеркивание в тексте не допускаются. Общий объем работы не должен превышать 24 страницы рукописного или 12 страниц машинописного текста. В конце работы приводится перечень используемой литературы. Где сначала указываются нормативные документы (законы, указы, постановления, приказы, инструкции и т.д.), затем – в алфавитном порядке учебная литература и справочные пособия с указанием фамилии и инициалов автора, наименования источника, места и года издания; затем ставится дата выполнения работы и подпись студента. На каждую контрольную работу преподаватель дает письменное заключение (рецензию) и выставляет оценки «зачтено» или «незачтено». Незачтенная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению недостатков. По получении проверенной контрольной работы студент должен внимательно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать заключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточно усвоенный материал в соответствии с рекомендациями преподавателя. После этого студент выполняет работу повторно и отсылает вместе с первой на проверку. Цикловые комиссии образовательных учреждений при необходимости могут носить обоснованные изменения и дополнения в задания контрольной работы.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
|
