Студопедия — Г л а в а 8 ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ ТОЧНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Г л а в а 8 ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ ТОЧНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ






Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональных систем. — М.:

Наука, 1980.

Асатиани ИМ., Белякова Л.И., Колачев И.О. Данные клинико-физи-ологических исследований детей дошкольного возраста, страдающих за­иканием // Дефектология. — 1978. — №1. — С. 25.

Ахутина Т.В. Нейролингвистический анализ динамической афа­зии. — М.: Изд-во МГУ, 1975.

Бадалян Л.О. Невропатология. — М.: Просвещение, 1982. Бадалян И.О., Журба Л.Т., Тижонина О.В. Детские церебральные пара­личи. — Киев: Здоровье, 1988.

Бернштейн НА. Очерки по физиологии движений и физиологии ак­тивности. — М.: Медицина, 1966.

Бурминская Г.В., Карабанова О А., Лидере А.Г. Возрастно-психологи-ческое консультирование. — М.: Изд-во МГУ, 1990.

Вайзман Н.П. Психомоторика умственно отсталых детей. — М.: Аг­раф, 1997.

Винарская Е.Н., Пулатов ДМ. Дизартрия и ее топико-диагностичес­кое значение в клинике очаговых поражений мозга. — Ташкент: Меди­цина, 1977.

Винарская Е.Н. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефек­тологии. — М.: Просвещение, 1987.

Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. — М.: Про­свещение, 1960.

Гуровец Г.В. Клинико-педагогическая характеристика детей, страда­ющих моторной алалией. — М.: Просвещение, 1974.

Гуровец Г.В., Маевская СИ. Сенсорная алалия // Нарушение речи и голоса у детей и подростков. — М.: Просвещение, 1979. — С. 124.

Гуровец Г.В., Маевская СИ. К генезу фонетико-фонематических рас­стройств // Обучение и воспитание детей с нарушением речи. — М.: Про­свещение, 1979. — С. 83.

Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятель­ности. — М.: Учебная литература, 1997.

Доброхотова ТА., Брагина Н.Н. Функциональные асимметрии моз­га. — М.: Медицина, 1981.

Жинкин Н.И. Механизмы заикания // Вопросы патологии речи. —

Харьков, 1959. — Т.32.

Журба. Л.Т., Мастюкова Е.М. Нарушение психомоторного развития

детей первого года жизни. — М.: Медицина, 1981.

ЛурияА.Р. Высшие корковые функции человека. — М.: Изд-во МГУ, 1962. i

ЛурияА.Р. Основы нейропсихологии. — М.: Изд-во МГУ, 1975. Кольцова М.М., Рузина М.С. Ребенок учится говорить. — СПб.: МиМ, 1998.

Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. — М.: Медицина, 1979.

Лебедев Б.В., Барашнев Ю.И. Невропатология детского возраста. — Л.: Медицина, 1981.

Логопедия: Учеб. для пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой и С.Н. Ша­ховской. — М.: ВЛАДОС, 1998.

Мастюкова ЕМ. Ребенок с отклонениями в развитии. — М.: Медици­на, 1992.

Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика. — М.: ВЛАДОС, 1997.

Правдина-Винарская Е.Н. Неврологический синдром олигофре­нии. — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1957.

Пенфильд В., Роберте Л. Речь и мозговые механизмы. — М.: Медици­на, 1964.

Проблемы младенчества. Нейропсихолого-педагогическая оценка развития и ранняя коррекция отклонений: Сборник работ Научно-иссле­довательского института коррекционной педагогики РАО. — М., 1999.

Психолого-педагогическая реабилитация детей с ограниченными воз­можностями. — М.: Социальное здоровье России, 1997.

Рябова Т.В. Механизм порождения речи по данным афазиологии // Вопросы порождения и обучения языку. — М.: Изд-во МГУ, 1961. — С. 86.

Сборник научных трудов Санкт-Петербургского института раннего вмешательства / Под ред. Л.А. Чистович. — СПб., 1996.

Селиверстов ВМ. Заикание. — М.: ВЛАДОС, 2000.

Семенова К А., Мастюкова ЕМ., Смуглин М.Я. Клиника и реабилита­ционная терапия детского церебрального паралича. — М.: Медицина, 1972.

Симерницкая Э.Г. Мозг человека и психические процессы в онтогене­зе. — М.: Изд-во МГУ, 1985.

Скворцов И А. Детство нервной системы. — М.: Тривола, 1995.

Современные подходы к болезни Дауна / Под ред. Д. Лейна и Б. Стрэт-форда. — М.: Педагогика, 1991.

Футер Д.С. Заболевания нервной системы у детей. — М.: Медгиз, 1958.

Хрестоматия по логопедии: Учеб. пособие для пед. вузов: В 2 т. / Под ред. Л.С. Волковой и В.И. Селиверстова. — М.: ВЛАДОС, 1997.

Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики де­тей. — М.: Кодито-центр, 1998.

Цукер М.Б. Основы невропатологии детского возраста — М.: Медици­на, 1961.

Эйдинова М.Б., Правдина-Винарская Е.Н. Детские церебральные па­раличи и пути их преодоления. — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959,

Г л а в а 8 ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ ТОЧНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 868. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия