Критические периоды развития. Терратогенные факторы среды

Онтогенез, или индивидуальное развитие организма, осуществ­ляется на основе наследственной программы, получаемой через вступившие в оплодотворение половые клетки родителей. Входе реализации наследственной информации в процессе онтогенеза у организма формируются видовые и индивидуальные морфологические, физиологические и биохимические свойства, иными словами — фенотип. Ведущая роль в формировании фенотипа принадлежит наслед­ственной информации, заключенной в генотипе организма. При этом простые признаки развиваются как результат определенного типа взаимодействия соответствующих аллельных генов.

Наряду с этим результат реализации наследственной программы, заключенной в генотипе особи, в значительной мере зависит от условий, в которых осуществляется этот процесс. Факторы внешней по отношению к генотипу среды могут способствовать или препят­ствовать фенотипическому проявлению генетической информации, усиливать или ослаблять степень такого проявления

Совокупность внутриорганизменных факторов, влияющих на реализацию наследственной про­граммы, обозначают как среду 1-го порядка. Особенно большое влияние на функцию генотипа факторы этой среды оказывают в период активных формообразовательных процессов, прежде всего в эмбриогенезе. С другой стороны, выделяют понятие окружающей среды, или среды 2-го порядка, как совокупности внешних по отношению к организму факторов.

Критические периоды: зигота, имплантация, роды.

Периоды наибольшей чувствительности к повреждающему действию разнообразных факторов получили название критических, а повреждающие факторы — те­ратогенных.

Причиной нарушения развития зачатка является большая чувствительность его в данный момент к действию патогенного фактора, чем у других органов.

П.Г. Светлов установил два критических периода в развитии плацентарных млекопитающих. Первый из них совпадает с процес­сом имплантации зародыша, второй — с формированием плаценты. Имплантация приходится на первую фазу гаструляции, у человека — на конец 1-й —начало 2-й недели. Второй критический период продолжается с 3-й по 6-ю неделю. По другим источникам, он включает в себя также 7-ю и 8-ю недели. В это время идут процессы нейруляции и начальные этапы органогенеза.

Действие тератогенных факторов во время эмбрионального (с 3 до 8 нед) периода может привести к врожденным уродствам. Чем раньше возникает повреждение, тем грубее бывают пороки.

Факторы, оказывающее поврежденное воздействие, не всегда представляют собой чужеродные для организма вещества или действия. Это могут быть и закономерные действия среды, обеспе­чивающие обычное нормальное развитие но в других концентрациях с другой силой, в другое время (кислород, питание, температуру, соседние клетки, гормоны, индукторы, давление, растяжение, электрический ток и проникающее излучение).

37. общая харак-а и периоденизация постнатального онтогенеза человека.

Постнатальный онтогенез- период развития организма от момента рождения до смерти. Он объединяет 2-е стадии а)стадия раннего постнатального онтогенеза. б) стадию позднего постнатального онтогенеза. ранний постнатальный онтогенез начинается с рождения организма и заканчивается наступлением структурно-функциональной зрелости всех систем органов, включая половую систему. Поздний постнатальный онтогенез включает зрелое состояние, старение и смерть. Постэмбриональное развитие харак-ся: 1)интенсивным ростом; 2)установление дефинитивных(окончательных) пропорций тела; 3)постепенным переходом систем органов к функционированию в режиме, свойственных зрелому организму.

Рост-это увеличение массы и линейный размеров особи(организма)за счет увеличения массы, но главным образом кол-ва клеток, а также неклеточных образований. Рост особи характеризуется либо изометрией - равномерным ростом частей и органов тела, либо аллометрией -неравномерным ростом частей тела. Аллометрия бывает отрицательной (замедленный рост головы по отношению к телу ребенка) и положительной(ускоренный рост рогов у жвачных). Шмальгаузен показал, что на протяжении определенных отрезков онтогенеза интенсивность роста характеризуется более или менее постоянной величиной-константой роста. На примере цыпленка Шмальгаузен установил, что периоды усиленного роста и дифференцировки чередуются: периоды депрессии роста характеризуются усиленной дифференцировкой и наоборот.

Показано, что наследуются также реакция на изменение условий среды, в которых происходит рот организма. На рост и развитие организма его генотип может оказывать также посредственное влияние через синтез активных веществ гормонов. С середины 20 века интенсивно изучается особый класс регуляторов роста и размножения клеток-кейлоны. Это полипептиды или низкомолекулярные гликопротеиды, которые образуются всеми клетками высших организмов, обнаруживаются различных жидкостях организма, в том числе в моче. Действуя по принципу обратной связи, кейлоны тормозят деление клеток и стимулируют их дифференцировку.