Студопедия — Дипломатическая подготовка и начальный период Отечественной войны 1812 гг
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дипломатическая подготовка и начальный период Отечественной войны 1812 гг






 

Споры: была ли война Отечественной или нет (те кто считают, что нет говор, что она была на небольшой территории). Но сам Выскочков считает, что была Отечественной, так как в ней участвовали практически все народы России (даже башкиры и калмыки).

До войны события в Европе: Война Наполеона с Австрией 1809г.(Россия должна была помогать в этой войне Франции, как союзница), Александра со Швецией 1808-1809гг.(АI не хотел ее вести, но Наполеон принуждал, т.к. ему надо было ослабить Россию). Война закончилась Фридрихсгамским миром. И это была последняя война во Швецией (в длин цепочке, нач. еще с Ал-ра Невского). С 1806-1812гг. – Россия воюет с Турцией и заканчивается Бухарестским миром (1812г.) С1806-1812гг.-Россия также воюет с Персией Юристанский мирный дог. (место цветов). Это по прич, что Наполеон сколачивает антирус. коалиц из Турции, Персии.

Дипломатическая дуэль м/у Францией и Россией после 1810 г. перераст. в воен. подготовку. Обстановка: Франция и Россия борется за союзн.. Здесь франц. диплом. проиграла. Планы Наполеона: его поддерж. Швеция, Турция и Персия, Польша. (традиц. кордон против России), но Турция вышла из войны Персия оказ. к 1812 разгромлена, Швеция интересн. поворот она отвергла Наполеона (маршал Бернадот Карл XIV) и оказ. 1-й союзн. России. Бернадот понимал: 1)что нельзя надеяться на обещ. Наполеона, 2) Напол. подавлял своих маршалов№ 3) после разгрома Наполеона хотел присоед. к Швеции Норвегию, 4) Бернадот был женат на отвергнутой невесте Наполеона Кларе Дезире.

В апреле 1812 г. договор России и Швеции, в авг. –нач. война. Бернадот якобы советует Александру тактику отступат. войны, заманивания Наполеона в Россию.

В июле 1812 года- подпис. договоры с Испанией и Англией. Англия в форм. сост. войны с Россией с1807 по 1812 г. - на море.

6-я антинаполеон. коалиция: 3 гос-ва Швеция, Испания, Россия.

Наполеон вынуждает. к союзу Австрию и Пруссию, а также Реальным Вел. герц-во Варш. и продолж. соблазнять поляков, чтобы выйти на старую гран. Речи Посполитой, в самом страшном сне Наполеону не снился поход на Москву. он хотел разгромить русскую армию в приграничных сражениях сохранив Россию как слабого союзника.

В общей сл-ти Наполеон подгот. 678 тыс. чел. Из них 600 – для вторжения. (армия не французская, а наполеон-я, потому что из 678 тыс. фр.-ок 300 тыс. остальные – это представ. др. этносов: пруссаки, и австрийцы, и немцы. Армию наз. армией двунадесяти языков => огр. кол-во дезертиров.

План Франции: 3 осн. крыла. Левое сев. крыло, - команд. сам Наполеон. из Польши- удар на Ковно, Вильно- в сторону Западной Двины. Боле 200 тыс. чел. Центральное крыло- д/б отсечь армию Барклая де Толли от Багратиона, команд. Евгений Богарне (пасынок Наполеона). Правым флангом - Жером Бонапарт, (мл. брат Наполеона). Задачи Н: по одиночке разбить армии русских. у русских: 1-й армией ком.-Барклай де Толли, 2-й - Багратион. Вместе 3 армии - 200 тысяч+корпуса=300 тыс. чел. Нельзя гов, что наполеон. армия в 2 р. превыш. русских.

Точки зрения на веден войны: Наполеон задачу до линии Днепра разбить поодиночке русские войска. У русского командования не было четкого плана, были 2 осн. точки зрения: 1)Барклая де Толли–разраб. записку об оборонит. войны, необх измотать противника в пригран. боях. Потом - контрнаступление. 2) Багратион считал, что нужно вести наступательные бои. => противоречия в командов-ии. Конкр. выраж. плана Барклая де Толли был план прус. ген. Пфуля: предлаг устроить Дрисский лагерь и выманить к нему противника. Наполеон будет гнаться за этой армией. Барклай де Толли будет догонять с юго-запада. Но в услов. местн-ти этот план - малоэффективен. Наполеон мог обойти этот лагерь. Александр покин. действ. армию. Русская армия насч. 597 тыс. человек. 15-17 тыс. офиц. В ходе первых приграничных боев в нач. период войны, т.е. до Смоленска отличились казаки Платова под местечком Мир, что дало возможность Багратиону уйти на Бобруйск.

Дрисский лагерь. Ариаргард Багратиона, им руков. Раевский, задерживает наступающего противника у деревни Салтановка. Багратион - попытки идти на север- не получается, пытался идти на Минск, на Бобруйск, на реке Березина, попытка подн. по Днепру- не получается. Переправляется через Днепр, и по реке Сож - к Смоленску, где соед. с 1-й армией, кот. в это время отошла от Дрисского лагеря. Две армии соед. 200 тыс. Но были еще фланги: на прав, юж. фланге напол. войск действ. корпус Шварценберга.

Вел. армия Наполеона - из 11 корпусов: в 3 корп - французы, остальные - нефранцузские. На юге корпус Шварценберга был 12-тым, вел небол. бои, потом отошел на территорию Австрии. На с-з напр-ии – упорн. бои. 1- 3 корпуса действ. в Прибалтике и на петербургском направлении. Корпус Петра Видгенштейна. нанес пораж. части войск французов. Авангардом командовал ген. Кульнев был смертельно ранен. Корпусу Видгенштейна - прикрыл напр. на Псков, на СПб, останови. противника и под Ригой. 2 дня – ожесточ. Смоленское сражение. 5-6 августа. Смоленск - на прав, зап. берегу. Гор. горел, взрыв. артиллер. склады. Смоленск был взят. Перед Наполеоном вопрос: что дальше? Он не разгр. рус. армию, она отходит из Смоленска с боями. Сражение не закончилось, на следующий день оно перекид. на др. ст-ну Днепра, при Ваутиной (Лупиной) Горе. Наполеон – пыт. преслед рус. Там оборон. войска под руков-вом генерала Тучкова. Силы противника превосходящие. Он дал возм-ти соединенной армии отойти в ст-ну Москвы. Сам Тучков раненый попал в плен. Когда его привели к Наполеону, и Наполеон спросил его: что вы желаете? Он ответил: наградите офицера, который взял меня в плен, он храбро сражался. => Армия отходит к Москве, меняется командование – Кутузов.

 

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия