Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проблемы соц.г-ва





Такое государство и право не существовало и существовать не могло, т.к. нового способа производства не было.

Когда говорят о таком государстве, возникает вопрос: Какой способ производства возникает?—коммунистический.

Согласно идеологии эта формация бесклассова. Государства не должно быть. А почему выделяют исторический тип?

Чтобы устранить противоречия, была выдвинута идея, что социализм—это низшая фаза коммунизма, где классы ещё присутствуют.

Если социализм—переходный тип, то социалистического исторического типа не может быть, т.к. не бывает переходных исторических типов.

Согласно учению о формациях: каждая последующая формация зарождается в недрах старой. Социалистический тип(для него сделано исключение) не мог возникнуть в недрах старой(капиталистической) формации.

Главный критерий выделения социалистического государства—диктатура пролетариата.

Диктатура пролетариата—это не связанная законом диктатура с применением насилия одного класса над другим.

Производственные отношения построить с помощью силы ещё никому не удавалось.

«Экономику можно создать с помощью насилия»—это противоречит диалектико-материалистическому идеализму.

 

Основные особенности советского государства.

Период государства диктатуры пролетариата чрезмерно растянулся. Аппарат насилия, огромная бюрократия; служил же аппарат, вопреки прогнозам Маркса, Энгельса, Ленина, не рабочему классу, а партийно-государственной верхушке. Демократия оганичивалась однопартийностью. Выборы носили формальный характер. Государство использовалось для массовых репрессий. Происходило полное огосударствление общественной жизни. Экономика проигрывала в соревновании с капитализмом.

Форма правления— республика, но тоталитарный, псевдодемократический режим коммунистической партии, использовались жесткие методы управления обществом. Это привело Россию к экономическому и политическому кризису, дискредитировал саму идею социализма.

Форма государственного устройства— федерация, образованная на национальной основе. Для характеристики социализма в нашей стране употребляют эпитеты "казарменный", "военный", "элитарный", сам строй называют этакратическим.

Право служило государству для подавления классовых противников.

 

Основные особенности советского права.

 

Современное российское государство: функции и форма.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия