Моделирование. Человечество в своей деятельности (научной, образовательной) постоянно созадет и использует модели окружающего мира

Человечество в своей деятельности (научной, образовательной) постоянно созадет и использует модели окружающего мира. Строгие правила построения моделей сформулировать невозможно, однако человечество накопило богатый опыт моделирования различных объектов и процессов.

Модели позволяют в наглядной форме представить объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия (очень большие или очень маленькие объекты, очень быстрые или очень медленные процессы и др.). Наглядные модели часто используются в процессе обучения. В курсе геграфии первые представления о нашей планете Земля мы получаем, изучая ее модель - глобус, в курсе физики изучаем работу двигателя внутреннего сгорания по его модели, в химии при изучении строения вещества используем модли молекул и кристаллических решеток, в биологии изучаем строение человека по анатомическим муляжам и т.д.

Модели играют черезвычайно важную роль в проектировании и создании различных технических устройств. машин и механизмов, зданий, электрических цепей и т.д.

Моделирование - это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей.

Модлировать можно:

1. Объекты
• копии архитектурных сооружений
• модель атома водорода или солнечной системы
• глобус
• детские игрушки
2. Явления
• модели физических явлений: грозовго разряда, магнитных сил
• геофизические модели: модель селевого потока, модель землятресения
3. Процессы
• модель развития вселенной
• модели экономических процессов
4. Поведение
   При выполнении человеком какого-либо действия ему обычно предшествует возникновение в его создании модели будущего поведения. Собирается ли он строить дом или решать задачу, преходит улицу или отправляется в поход - он непременно сначала представляет все это в уме. Это главное отличие человека мыслящего от всех других существ на земле.
   
   Один и тот же объект в различных ситуациях может описываться различными моделями.

С другой стороны разные объекты могут описываться одной моделью.

Модель

Каждый объект имеет большое количество различных свойств. В процессе построения моделей выделяются главные, наиболее существенные для проводимого исследования свойства. В процессе исследования аэродинамических качеств модли самолета в аэродинамической трубе важно, чтобы модель имела геометрическое подобие оригинала, но не важен, например, ее цвет. При построении электрических схем - моделей электрических цепей - необходимо учитывать порядок подключения элементов цепи друг к другу, но не важно их геометрическое расположение друг относительно друга и так далее.

Модель - это некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого объекта, процесса или явления.

	Глобус -модель земного шара		Десткая игрушка - модель настоящего автомобиля