Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Формулы. Для ввода формул целесообразно использовать редакторы фор­мул (Microsoft Equation 3.0 или Microsoft MathType)





Для ввода формул целесообразно использовать редакторы фор­мул (Microsoft Equation 3.0 или Microsoft MathType).

1. Формулы могут размещаться:

• в отдельной строке в центре (нумерованные наиболее важные, а также длинные и громоздкие, содержащие знаки суммирования, произведения, интегрирования и т.п.);

• на одной строке несколько формул (короткие однотипные формулы), разделенные запятыми или точкой с запятой;

• внутри текста (небольшие, несложные и не имеющие самостоятельного значения), например:

, (1)

, . (2)

 

2. Расшифровку использованных в формулах буквенных обозначений величин следует помещать после формулы, при этом

• расшифровка общепринятых обозначений может быть опущена;

• повторяющиеся обозначения могут не расшифровываться, если формулы расположены рядом близко друг к другу;

• при большом числе формул с повторяющимися обозначениями целесообразно в начале (или в конце) работы привести список обозначений с их расшифровкой;

• приводимые обозначения символов и числовых коэффициентов следует давать либо по тексту через запятую или точку с запя­той, либо начинать с новой строки, при этом первую строку по­яснения начинать со слова «где» без двоеточия (или «здесь»). Например:

, (3)

 

где Сср ~ средняя стоимость товаров, i - порядковый номер товара, N - количество товаров, Сi— стоимость i -го товара, или

 

(4)

здесь ai, - - коэффициенты в i-том разряде числа;

m - количество разрядов в целой части числа;

S - количество разрядов в дробной части числа;

Р — основание позиционной системы счисления.

 

3. Нумеровать следует формулы, на которые имеются ссылки в тек­сте. Для нумерации используют арабские цифры, которые заклю­чены в круглые скобки, размещают номера у правого края страни­цы (см. выше). При этом:

• если в строке записано несколько формул, они объединяются одним номером;

• если формула записана в нескольких строках (перенос формул), то номер размещается на уровне последней строки;

• если нумеруется группа формул, то справа от нее ставятся фигурные скобки, охватывающие ее по высоте, с острием в середине группы формул, обращенным к номеру, например:

(5)

4. Нумерация формул может быть сквозной по всей работе (например, (1), (2) и т.д.) или в пределах главы, тогда сначала указывают номер главы, а затем номер формулы, разделяя их точкой, например, (1.1), (1.2) и т.д.

5. При ссылках в тексте на формулу называется её номер, а сама формула не повторяется (например, как показано в формуле (1.1)... или в уравнении (2.6)...).







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 471. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия