Студопедия — Ограничение памяти 16 мегабайт
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ограничение памяти 16 мегабайт






 

Менеджер упаковочной фабрики, которая специализируется на упаковке хрупких предметов, заказал ящики, размеры которых равны числам Фибоначчи. Мотивы такого решения не известны, впрочем, для нашей задачи это не так уж важно. Предмет, размер которого в точности равен какому-нибудь числу Фибоначчи, можно упаковать в один из ящиков. Но если размер предмета другой, то для его упаковки требуется уплотнительный материал, чтобы заполнить ящик и предотвратить поломку предмета при транспортировке. Необходимое количество упаковочного материала в точности равно разности размера ящика и размера предмета. Предметы нельзя разбирать на части и каждый предмет должен быть упакован в отдельный ящик. Другая проблема состоит в том, что фабрика получает ежедневно только F единиц упаковочного материала, и в конце рабочего дня весь оставшийся материал выбрасывается. Ваша задача – максимизировать количество упакованных за день предметов.

Числа Фибоначчи определяются так: F(n) = n, если n < 2 и F(n) = F(n-1) + F(n-2) если n > 1. Вот несколько первых чисел Фибоначчи: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, …

Вход

В первой строке входного файла записаны три целых числа: количество предметов W (0 < W < 1000), количество имеющегося уплотнительного материала F (1 < F < 1000) и максимальный размер предмета S (1 < S < 108). Вторая строка содержит W целых чисел – размеры предметов.

Выход

Запишите в выходной файл максимальное количество предметов, которые можно упаковать за день.

Примеры входа и выхода

packing.in packing.out
4 10 30 7 15 30 5  
11 100 5812167 20 40 30 15 17 5812167 23 43 33 13 37  

 


Задача 5. «Коррозия металла»

Входной файл: Input.txt

Выходной файл: Output.txt

Ограничение времени: 1 секунда

Ограничение памяти: 64 М байт

 

Для хранения двух агрессивных жидкостей А и В используется емкость с многослойной перегородкой, которая изготавливается из имеющихся N листов. Для каждого листа i (i = 1,..., N) известно время его растворения жидкостью А - ai и жидкостью В - bi. Растворение перегородки каждой из жидкостей происходит последовательно лист за листом, с постоянной скоростью по толщине листа. Требуется спроектировать такую перегородку, время растворения которой было бы максимальным.

 

Вход

В первой строке входного файла содержится целое число N (1 ≤ N ≤ 1000) - количество листов. Далее идут N пар чисел ai, bi, i = 1,..., N. ai и bi - неотрицательные целые числа, не превосходящие 1,000,000. Все числа разделяются пробелами и/или символами перевода строки.

Выход

Первая строка выходного файла должна содержать максимальное время растворения с точностью до трех дробных цифр. Во второй строке нужно вывести последовательность листов в порядке слева направо (слева находится жидкость A, справа - жидкость B), для которой достигается максимальное время. Числа разделять одним пробелом.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 826. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия