Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Курс, 4 семестр 2013-2014 уч. г





 

 

Методические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы студентов

фармацевтического факультета по дисциплине выбора «Гомеопатия» к практическому занятию №1

курс, 4 семестр 2013-2014 уч. г.

ТЕМА: «Место гомеопатии в современной медицине. Развитие гомеопатии в России и за рубежом. Научные исследования, направленные на теоретическое обоснование гомеопатии как одного из направлений медицины. Нормативные документы, регламентирующие гомеопатический метод лечения в РФ».

1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:

1. Кто был основоположником гомеопатического метода лечения?

2. Опишите основные этапы биографии С. Ганемана.

3. Какие уроки можно извлечь из 200-летней истории гомеопатии?

4.Приведите факты, заставившие Вас пересмотреть свои взгляды на гомеопатические методы лечения.

5.Опишите развитие гомеопатии в дореволюционной России.

6.Как развивалось гомеопатическое направление в России после революции?

7.Какие нормативные документы, регламентируют гомеопатический метод лечения?

8.Каковы особенности гомеопатического лечения?

9.Сформулируйте основной принцип гомеопатии.

 

2. Целевые задачи:Ознакомить студентов с историей гомеопатии, особенностями развития гомеопатии в России. Ознакомить с нормативными документами, разрешающими гомеопатическую деятельность в России.

Студент должен знать: Литература:
К занятию необходимо знать: 1.Краткий исторический очерк гомеопатического лечения. 2. Биографию С.Ганемана. 3.Особенности развития гомеопатии в Царской России. 4.Развитие гомеопатии после революции. 5.Нормативные документы, регламентирующие гомеопатический метод лечения. Структуру и основные разделы нормативных документов. 6.Особенности развития гомеопатии в России.   .     К занятию необходимо уметь: 1. Отвечать на поставленные вопросы. 2. Работать со справочной литературой и нормативной документацией. 3. Решать тестовые задания. 4. Составлять кроссворд по изучаемой теме.     Рекомендуемая литература: 1. Вавилова Н.М. Гомеопатическая Фармакодинамика. М. Мед. центр «Эверест» 2005г. 2. Учебно-методическая разработка для самостоятельной работы студентов к практическому занятию «Место гомеопатии в современной медицине. Развитие гомеопатии в России и за рубежом. Научные исследования, направленные на теоретическое обоснование гомеопатии как одного из направлений медицины. Нормативные документы, регламентирующие гомеопатический метод лечения в РФ». 3. Лекционный материал.   Основная литература 1. И.И. Краснюк, Г.В. Михайлова Фармацевтическая гомеопатия. М- Академия. Стр.6-19. 2. Н.В. Рогова Основы общей гомеопатии, Учебное пособие по элективному курсу для студентов фармацевтических факультетов. Стр. 3-10;. Дополнительная   1.С.Ганеман «Органон врачебного искусства». Фирма «Атлас» 1993   2. Варшавский В.И. «Практическая гомеопатия». М.-Медицина 1989 3.Эрнст А. Феррингтон Гомеопатическая клиническая фармакология. М.-«Техарт-плаз» 2002

3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:

-В тетради для самостоятельной работы опишите основные этапы биографии С.Ганемана.

-В тетради для самостоятельной работы опишите основные исторические этапы развития гомеопатического метода лечения.

- В тетради для самостоятельной работы опишите особенности развития гомеопатии в дореволюционной России.

- В тетради для самостоятельной работы опишите основные моменты развития гомеопатии в России.

-Напишите основной принцип гомеопатии.

- В тетради для самостоятельной работы опишите нормативную документацию, регламентирующую гомеопатическую деятельность в России.

 

Допишите в нижеследующем тексте:

А) Гомеопатия -это____________________________________________

Б) Основоположником гомеопатии был __________________________

В) Первая гомеопатическая аптека была открыта–__________

Г) Основной принцип гомеопатии –это--------------

Д) Документы, регламентирующие гомеопатический метод лечения –это_

Е) Год издания Приказа МЗ МП РФ № 335 - 1995г или 1997г (нужное

подчеркнуть)

Ж) Луначарский говорил – «___________

З) С. Ганеман родился – _____________

И) Приказ МЗ РФ № 49 был издан– -------------------------------------------

 

Дать верные ответы к тестовым заданиям.

1. Основателем гомеопатии является:

А. Гиппократ

Б. Парацельс

В. Авиценна

Г. Ганеман

Д.Швабе

2. Гомеопатия возникла на рубеже веков:

А. XIV-XV

Б. XV-XVI

В. XVI-XVII

Г. XVII-XVIII

Д. XVIII-XIX







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 806. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия