Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация выполнения дипломной работы (проекта)





Процесс подготовки и выполнения дипломной работы (проекта) включает несколько основных последовательных этапов:

1. Выбор и утверждение темы работы (проекта). Получение дипломного задания.

2. Составление плана работы.

3. Подбор теоретического материала и представление руководителю.

4. Подбор практического материала и представление руководителю.

5. Систематизация теоретического и практического материала.

6. Оформление работы (проекта) и представление её руководителю и рецензенту.

7. Допуск к защите.

8. Защита работы (проекта).

Конкретные сроки выполнения отдельных этапов устанавливаются руководителем, в соответствии с утверждённым графиком учебного процесса. При этом должны соблюдаться следующие основные требования:

- индивидуальные задания студентам на дипломные работы (проекты) выдаются руководителями не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики;

- по завершении студентом дипломной работы (проекта) руководитель не позднее, чем за неделю до защиты передает работу (проект) в учебную часть на рецензирование вместе с заданием и своим письменным отзывом;

- рецензент должен вернуть работу (проект) с рецензией в учебную часть не позднее, чем за три дня до защиты.

Содержание рецензии доводится до сведения дипломника не позднее, чем
за день до защиты выпускной квалификационной работы. Внесение изменений в дипломную работу (проект) после получения рецензии не допускается.

Студенту предоставляется право выбора темы дипломной работы (проекта) из установленного перечня. В отдельных случаях тема может быть предложена студентом при условии обоснования целесообразности ее разработки.

Основными критериями при выборе темы дипломной работы (проекта) служит ее научная и практическая значимость, личная заинтересованность студента. При этом немаловажно учесть место прохождения преддипломной практики, так как имеется возможность наиболее полно собрать необходимый материал для дипломной работы (проекта).

Руководитель дипломной работы (проекта):

• осуществляет непосредственное руководство и контроль за процессом исследования;

• выдает студенту-выпускнику задание по выпускной квалификационной (дипломной) работе;

• оказывает студенту-выпускнику помощь в составлении календарного плана-графика на весь период выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы;

• рекомендует студенту-выпускнику необходимые основные законодательные, нормативные правовые акты, научную, методическую литературу; справочные материалы, учебники, учебные пособия и другие источники по теме;

• оказывает предусмотренные расписанием студента-выпускника консультации;

• проверяет выполнение работы (проекта) (по частям и в целом).

Руководитель составляет и выдает студенту-выпускнику задание с указанием сроков начала и окончания работы (проекта). В нем указываются: тема дипломной работы (проекта), краткая характеристика основного содержания работы (проекта) (обычно в виде перечня глав и параграфов работы). Задание составляется в двух экземплярах и подписывается руководителем и студентом-дипломником. После завершения работы задание прикладывается к дипломной работе и представляется Государственную экзаменационную комиссию (ГЭК).

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия