Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВОРОНЕЖ. Тематика контрольных работ по истории России [Текст] / Воронеж




ББК С 3 (2 РОС) 6

 

Тематика контрольных работ по истории России [Текст] / Воронеж. гос. технол. акад.; сост. Г.А.Быковская, Л.А. Кемулария, А.В.Хохлов, В.М. Черных. Воронеж, 2012. 32 с.

 

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, для бакалавров. Изложены требования, предъявляемые к подготовке контрольных работ. Предназначены для закрепления теоретических знаний дисциплины «История» цикла ГСЭ.

 

 

Составители профессор Г.А. БЫКОВСКАЯ,

доцент. Л.А. КЕМУЛАРИЯ

профессор А.В. ХОХЛОВ

профессор В.М. ЧЕРНЫХ

 

Рецензент к.и.н., доцент М.Д. КНИГА

 

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Воронежской государственной технологической академии

 

 

© Быковская Г.А.,

Кемулария Л.А.,

Хохлов А.В.,

Черных В.М., 2012

© ФГБОУВПО «Воронеж. гос.

технол. акад.», 2012

 

Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежской государственной технологической академии, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия академии запрещается.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

Учебная программа курса «История » для студентов безотрывной формы обучения предусматривает выполнение двух контрольных работ и их представление в деканат в соответствии с учебным графиком.

Цель контрольных работ – закрепление знаний, полученных в ходе изучения учебного курса. Студент должен показать умение самостоятельно анализировать прочитанный материал и изложить взятые темы согласно плану работы.

При подготовке контрольных работ студент должен, прежде всего, подобрать и изучить литературу. При этом недопустимо ограничиваться лишь использованием учебников и учебных пособий. При подготовке контрольной работы следует стремиться к выработке навыков критической оценки использованной литературы.

Работа должна быть выполнена грамотно, отличаться последовательностью изложения. Некачественная работа возвращается автору на доработку. В этом случае она выполняется заново в соответствии с указаниями рецензента.

Зачет по выполненной контрольной работе студент получает после индивидуального собеседования по теме контрольной работы с преподавателем кафедры истории и политологии (ауд.№6).

Работа должна быть правильно оформлена. Сокращение слов не допускается. После титульного листа следует план работы. Все приводимые в работе цитаты необходимо сопровождать сносками, которые делаются внизу страницы под чертой и нумеруются. Работу завершает список использованной литературы.

Тема контрольной работы соответствует последней цифре шифра студента и выбирается из 1-20 тем контрольной работы.

 

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

Верт Н. История Советского государства 1900-1991.[Текст] М., 2000.

Головатенко А. История России: спорные проблемы: Пособие для поступающих на гуманитарные факультеты. М., 1994

История России: Учебник для технических вузов/ Под ред. М.Н.Зуева. М.,2003

История России: (Россия в мировой цивилизации): Курс лекций/ Сост. и отв. ред. А.А.Радугин. М.,2001.

История России: Учебник для студентов вузов/ З.И.Белая, В.Н.Болоцких В.Г.Деев и др. М.: Новосибирск, 2000

История России в портретах государственных и политических деятелей/ Под ред. проф. В.А.Корнилова.-М.,2002

История России с древнейших времен до конца ХХ века: Учебное пособие для вузов/ Авт. Колл.:М.М.Гординов и др. М.,2000

История России с древнейших времен до наших дней: Учебник для студентов вузов/ А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Г.А. Сивохина. М.,2003

История России с древнейших времен до 1861 г.: Учебное пособие для студентов вузов по направлению и специализации «История»/ Под ред. Н.И.Павленко. М., 2003

История Российского государства. Учебное пособие для студентов вузов/ Ш.М.Мунчаев, В.М.Устинов, М.Л.Эриашвили и др.; Под ред. Ш.М.Мунчаева. М., 2000.

Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для студентов вузов/Ш.М.Мунчаев, В.М.Устинов. 2-е изд., изм. и доп. М., 2000.

Озерский В.В. Правители России. От Рюрика до Путина. История в портретах. - Ростов н/Д, 2004.

Основы курса истории России. Учебное пособие/ А.С.Орлов, В.А.Георгиев, А.Ю. Полунов, Ю.Я.Терещенко. М., 2000.

Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 2000.

Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. СПб., 1999.

Россия в мировой цивилизации: Учебное пособие/ Г.А. Быковская, Ю.Н.Иванько, Д.В.Карманов и др. ВГТА. Воронеж, 1999.

Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций: Учебное пособие для студентов вузов. Брянск, 2000.

Уткин А.И. Россия и Запад: История цивилизаций: Учебное пособие для студентов вузов. М., 2000

 

 

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

ТЕМА 1. СЛАВЯНСКИЙ МИР. ДРЕВНЯЯ РУСЬ В V-XI ВВ.

 

План

 

1. Восточные славяне в древности. Этногенез славянских народов.

Образование древнерусского государства. Первые политические объединения древних славян.

Проблема «норманнского влияния» и двух центров в образовании древнерусского государства.

Характер и основные направления внешней политики Древней Руси.

 

 

ТЕМА 2. СКЛАДЫВАНИЕ СЛАВЯНСКОГО КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ТИПА

 

План

 

Образование восточнославянского государства.

Особенности древнерусской государственности.

Языческий этап развития русской культуры.

Христианизация Руси.

Влияние христианства на формирование ментальности русского народа.

 

ТЕМА 3. РУССКИЕ ЗЕМЛИ XII-XIII ВВ

 

План

 

Предпосылки феодальной раздробленности Руси. Ее общие и особенные характеристики.

Государственность Руси в период удельного дробления.

Социально-экономическое развитие русских земель в XII-XIII вв. (Владимиро-Суздальское, Новгородское, Галицко-Волыское княжества). Особенности их политического развития.

Последствия феодальной раздробленности в истории России.

 

ТЕМА 4. РУСЬ В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ XII-XIVВВ.

 

План

 

Экономические и политические предпосылки экспансии на Русь с Запада и Востока в XIII веке.

Монголо-татарское нашествие и его последствия для Руси. Значение борьбы Руси с монголо-татарами в мировой истории.

Германо-скандинавская экспансия на Северо-западе Руси и ее отражение.

А.Невский. Предпосылки раскола древнерусской народности в период ига. Традиции и новации в русской культуре XIII в. в период ига.

 

ТЕМА 5. СОЗДАНИЕ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА.

 

План

 

Предпосылки создания российского централизованного государства.

Основные политические центры Руси. Этапы объединения русских земель в единое государство.

Причины возвышения Москвы. Иван III.

Воцарение Ивана IV Грозного. Альтернативы реформирования страны: Избранная Рада и опричнина.

Становление нового аппарата центральной власти.

Дворцово-вотчинная и приказная системы управления.

Эволюция системы местного управления.

 

 

ТЕМА 6. СМУТНОЕ ВРЕМЯ И ПЕРВЫЕ РОМАНОВЫ НА РОССИЙСКОМ ПРЕСТОЛЕ

 

План

 

Пути, итоги и социальная цена преодоления экономического упадка после Смуты. Итоги и уроки Смутного времени.

Переход от сословно-представительной монархии к абсолютизму: предпосылки и сущность.

Западническое влияние на политическое реформирование России при первых Романовых: истоки, проявления, последствия.

Реформаторство А.Л. Ордин-Нащекина и В.В.Голицына.

Воссоединение Украины с Россией в исторической литературе: цели и результаты ее.

 

ТЕМА 7. ПЕТР I И ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО

РЕФОРМИРОВАНИЯ НАЧАЛА XVIII В.

 

План

 

Исторические предпосылки российской модернизации XVIII века.

Реформы Петра I: цели, сущность, последовательность

Проблема методов российской модернизации: Деспотия или демократия?

Итоги и последствия петровских реформ.

Проблема преемственности курса реформ в постпетровский период. «Дворцовые» перевороты и усиление позиций аристократии и гвардии.

ТЕМА 8. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ НА РУБЕЖЕ XVIII-XIX ВВ.

 

План

 

«Золотой век» российского дворянства. Екатерина II.

Политика «просвещенного абсолютизма». Реформаторские инициативы Александра I и М.М. Сперанского.

Внешняя политика России в 1725-1762 гг.: успехи и неудачи. Русско-турецкие войны.

Отечественная война 1812 года. Заграничный поход русской армии.

 

ТЕМА 9. КРИЗИС ФЕОДАЛЬНО-КРЕПОСТНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ

В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

 

План

 

Альтернативы развития страны в начале XIX века.

Реформаторский поиск властей и передового дворянства.

Движение декабристов: истоки и суть явления.

Консервативная модернизация Николая I.

 

ТЕМА 10. ПРОГРАММЫ КАПИТАЛИСТИЧЕСКОГО РЕФОРМИРОВАНИЯ РОССИИ В XIX В.

 

План

 

Социально-экономическое развитие России в XIX веке.

Идейные течения и общественные движения XIX века

Либеральная идеология и кружки либералов. Славянофилы и Западники.

Правительственная и «охранительная» идеология и ее приверженцы (конституция М.Т. Лорис-Меликова).

Революционная идеология. От декабристов к кружкам народников.

ТЕМА 11. ЭПОХА ВЕЛИКИХ РЕФОРМ. XIX ВЕК

 

План

 

Объективные и субъективные предпосылки реформ 60-70 – х гг. XIX века.

Крестьянская реформа 1861 года. Противоречия и результаты.

Блок реформ 60-70-х гг.: их буржуазные черты и феодальные пережитки.

Социально-политические последствия реформ.

 

ТЕМА 12. ПОРЕФОРМЕННЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ

РОССИИ XIX В.

 

План

 

Особенности развития промышленности и сельского хозяйства России в пореформенный период.

Внутренняя и внешняя политика во II половине XIX века.

Реформаторская деятельность С.Ю. Витте. Попытка капиталистической индустриализации.

Социальная политика правительства и изменение социальной структуры населения России во II половине XIX века.

 

 

ТЕМА 13. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ КРИЗИС В РОССИИ НАЧАЛА ХХ ВЕКА

 

План

Социально-политическое развитие России в конце XIX-начале ХХ вв. Зарождение политических партий.

История Государственной Думы: принципы формирования и функционирования.

Реформы П.А. Столыпина: причины и последствия.

Причины, характер и особенности революции 1905-1907 гг.

События 1905 года. Спад революции в 1906-1907 гг.

ТЕМА 14. РОССИЯ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ

 

План

 

Причины и предпосылки первой мировой войны. Оформление коалиций.

Причины участия России в первой мировой войне. Военные действия 1914 года.

1915 год в российской истории: Брусиловский прорыв.

Итоги и последствия первой мировой войны для России. Брест-Литовский мир.

 

ТЕМА 15. РОССИЯ В 1917 Г. : ВЫБОР ПУТЕЙ ИСТОРИЧЕЧКОГО РАЗВИТИЯ.

 

План

 

Февральская революция: предпосылки и расстановка политических сил.

Итоги и результаты революции в феврале 1917 года.

Стратегия и тактика политических партий после свержения самодержавия.

Предпосылки октябрьского переворота 1917 года.

Альтернативы общественного развития накануне октября.

Современные оценки Октябрьской (1917) революции. Приход к власти большевиков.

II съезд Советов: первые мероприятия советской власти.

 

ТЕМА 16. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА И ИНОСТРАННАЯ ВОЕННАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ В РОССИИ

НЭП: ТРУДНОСТИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ

 

План

 

Причины и основные этапы гражданской войны. Иностранная интервенция в России 1918-21 гг.

Политика «военного коммунизма», ее причины и последствия.

Альтернативы социально-экономического развития в 20-е годы ХХ века.

НЭП как альтернатива государственно-бюрократическому социализму.

Причины свертывания НЭПа, его противоречия и результаты.

 

ТЕМА 17. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО В 30-Е ГОДЫ

(1929-1941)

 

План

 

Форсирование социально-экономических процессов в стране. Политика и практика индустриализации.

Итоги и последствия форсированной коллективизации сельского хозяйства.

Административно-командная система и режим личной власти Сталина

Объективные и субъективные факторы формирования единовластия И.В. Сталина.

Сопротивление сталинизму.

 

 

ТЕМА 18. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА: ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ СТРАНЫ И НАРОДА

 

План

 

Международные отношения в 30-е годы ХХ века. Внешняя политика СССР. Советско-германский пакт о ненападении (1939 г.): вымысел или реальность. Присоединение прибалтийских республик и советско-финская война.

Причины и характер второй мировой войны. Великая отечественная война: ставная часть мировой войны.

Основные этапы ВОВ.

Истоки победы советского народа в ВОВ.

Цена победы и уроки второй мировой войны.

 

 

ТЕМА 19. ХРУЩЕВСКАЯ «ОТТЕПЕЛЬ»: ПРОТИВОРЕЧИЯ И СУЩНОСТЬ

 

План

 

Трудности послевоенного восстановления.

Изменение политического режима в стране после смерти И.В. Сталина.

ХХ Съезд КПСС. Первые шаги демократизации общественной жизни.

Социально-экономическое развитие страны при Н.С. Хрущеве. Аграрные эксперименты 50-60 гг. ХХ века.

Холодная война. Карибский кризис.

Нарастание застойных явлений в развитии советского общества в 70-х – начале 80-х гг. ХХ века. Эпоха Л.И. Брежнева.

 

ТЕМА 20. СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ

 

План

 

Идейные и политические предпосылки «перестройки». Апрельский (1985) поворот к демонтажу административно-командной системы. Социально-экономическое развитие СССР в конце 80 –х гг. ХХ века

Альтеративы политического развития СССР.

ГКЧП. События 19-21 августа 1991 г.: попытка государственного переворота.

Образование СНГ и подписание Федеративного Договора.

Конституция 1993 года: разработка и содержание

Создание новой политической системы.

Основные проблемы социально-экономического, внешнеполитического, электорального процесса в РФ на современном этапе.

РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

 

- Что такое «этногенез»? - Считаете ли Вы идентичными понятия «Киевская Русь» и «Древняя Русь- Что такое «полюдье»? Во что и почему переросла эта система?

- Что общего и в чем разница понятий «смерд», «холоп», «закуп», «рядович»?

- Как Вы понимаете применительно к Руси сущность понятия «раннефеодального государства»?

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯИЕЛИ И ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

 

Рюрик, Олег, Игорь, Ольга, Святослав, Владимир I, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах.

860,882,988,1019-1054

 

- первое летописное упоминание о Руси;

- объединение Киевских и новгородских земель в единое

древнерусское государство;

- принятие христианства на Руси;

- княжение Ярослава Мудрого. Составление Русской Правды;

РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

- Как Вы понимаете сущность понятия, введенного В.О. Ключевским применительно к форме правления в Русских

земляхв домонгольский период- «генеалогическая

федерация»?

- Как Вы определите содержание понятия «иго»? Чем оно

отличается от понятий «господство», «оккупация»,

«порабощение»?

- кто такие баскаки? Можно ли считать Ивана Калиту после

подавления им тверского антиордынского восстания

баскаком?

- Как Вы оцениваете сущность таких понятий, как

«централизованное государство», «единое государство»,

«московское царство»? Что в них общего и в чем различие?

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ И ОСНОВНЫЕ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

 

Александр Невский, Евпатий Коловрат, Иван Калита, Дмитрий Донской, Сергий Радонежский, Иван III, Василий III.

 

1223,1237-1240,1242,1380,1462-1505,1497

 

- поражение русских дружин на реке Калке;

- поход хана Батыя на Русь;

- Ледовое побоище;

- Куликовская битва;

- правление Ивана III, завершение объединения русских земель вокруг Москвы;

- принятие Судебника – первого свода законов единого централизованного государства.

 

РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

 

- как Вы понимаете термин «сословно-представительная

монархия»? Что общего и в чем различие в устройстве и

деятельности сословно-представительных учреждений в

России и «западной» Европы?

- кто такие «казаки»? как их следует рассматривать: как

социальную, этническую или какую-либо иную форму

общности?

- дайте определение термину «опричнина»?

- объясните сущность понятий «колонизаторская политика» и «колониальная политика»? чем отличалась «колонизаторская»

и «колониальная» политика России в XVII веке от подобной политики западных стран?

- что такое «абсолютизм»? Какие черты отличали абсолютизм России от западноевропейкого? Чем это можно объяснить?

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ И ОСНОВНЫЕ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

 

Иван IV Грозный, Сильвестр, И. Пересветов, И Федоров, Ермак, Федор Иоаннович, Борис Годунов, Василий Шуйский, К.Минин, Д. Пожарский, Михаил Федорович Романов, Алексей Михайлович «Тишайший», А.Л. Ордин-Нащекин

 

1551,1564,1565-1572, 1581,1612,1613-1645

 

- Стоглавый Собор;

- начало книгопечатания в Москве;

- опричнина;

- введение «заповедных лет», начало похода Ермака в Сибирь;

- освобождение Москвы «вторым ополчением» от поляков и шведов;

- царствование Михаила Федоровича Романова

 

РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

 

- Что такое Соборное Уложение?

Кто такие «стригольники»?

- что принято понимать под определением «новый период

русской истории»?

- как определить суть понятий «мануфактура», «всероссийский рынок», «ярмарка»? Что связывает эти понятия?

 

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ И ОСНОВНЫЕ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

 

Алексей Михайлович, Софья Алексеевна, Петр Алексеевич, Патриарх Филарет, Патриарх Никон, протопоп Аввакум, С. Разин, Б. Хмельницкий, С Дежнев, Е. Хабаров.

 

1645-1676,1649,1653-1654, 1654, 1667-1671, 1696, 1700-1721, 1703, 1775

 

- царствование Алексея Михайловича;

- Соборное Уложение;

- церковная реформа патриарха Никона;

- Переяславльская Рада;

- восстание под предводительством С. Разина;

- установление единоличного правления Петра I;

- Северная Война;

- Основание Санкт-Петербурга;

- крестьянская война Е Пугачева.

 

РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

 

- как Вы понимаете выражение Н Эйдельмана «реформы

сверху»? - что такое «империя»?

- только ли к России применимо выражение «политика

просвещенного абсолютизма»?

- как Вы понимаете термины «сенат», «коллегия», «губерния», «рекрут», «СИНОД»?

- что понимают под термином «дворцовые перевороты»?

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ И ОСНОВНЫЕ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

 

Петр I, А. Меньшиков, Екатерина I, Петр II, Анна Иоанновна, Иоанн Антонович, Елизавета Петровна, Петр III, Екатерина II, Павел I, П. Румянцев, А. Суворов, Ф. Ушаков, М. Кутузов, Г. Потемкин, А. Радищев, Н. Новиков, М. Ломоносов

 

1714, 1721, 1785, 1812

 

- указ о единонаследии;

- табель о рангах;

- жалованная грамота дворянству и городам;

- Отечественная война России против Наполеоновской

Франции;

 

РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

 

- как Вы понимаете сущность понятия «кризис Феодально-

крепостнической системы»?

- Разъясните определение термина «промышленный

переворот»?

- кого в России называли «разночинцами»?

Дайте определение понятию «интеллигенция»?

- что такое «отработки», «выкупные платежи»,

«временнообязанные крестьяне»?

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ И ОСНОВНЫЕ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

 

Александр I, М.Сперанский, А. Аракчеев, П. Пестель, Н. Муравьев, Николай I, Александр II, Н. Новосильцев, С.Уваров, Александр III, М.Лорис-Меликов, С. Витте, А. Герцен, Н.Чернышевский, М. Бакунин.

 

1802, 20 февраля 1903, 19 февраля 1861, 1879, 1884

 

- учреждение «Непременного совета»;

- указ о «вольных хлебопашцах»;

- начало крестьянской реформы, обнародование Манифеста;

- раскол «Земли и воли» на народнические организации:

«Народная воля» и «Черный передел»;

-образование группы Г.В. Плеханова «Освобождение труда»

 

РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

 

- какие события российской истории начала ХХ века подходят

под определение «революция»?

- в чем заключается смысл понятия «гражданская война»?

 

- почему советское правительство в конце 20-х гг. отказалось от

НЭПа и перешло к централизованному плановому

регулированию экономических отношений?

- оцените термин «сталинизм».

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ И ОСНОВНЫЕ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

 

Николай II, В.Ленин, И. Сталин, А. Керенский, Н. Бухарин, Л. Троцкий

 

Март-апрель 1906, 3 июня 1907, 30 декабря 1922, ноябрь 1936, 22 июня 1941

 

- выборы в 1-ую Государственную Думу;

- роспуск 2-ой Государственной Думы, «третьеиюньская

монархия»;

- принятие декларации и договора об образовании ССР;

- принятие «Сталинской Конституции»;

- вторжение немецко-фашистских войск в СССР

 

РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

 

- почему после второй Мировой войны распалась

антигитлеровская коалиция Как началась и чем закончилась «холодная война» в ХХ веке?

- Охарактеризуйте понятия «культ личности», «диктатура»,

«волюнтаризм»? В чем их сходство и различие?

- Дайте анализ содержания понятия «стагнация»? Можем ли мы говорить о том, что стагнация включает в себя как застой так стабильность?

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ И ОСНОВНЫЕ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

 

Н.Хрущев, Л. Брежнев, А. Косыгин, Ю Гагарин, Черненко, Ю. Андропов

 

Сентябрь 1953, 1956, 12 апреля 1961 осень1962, 7 октября 1977, 14 октября 1964, 12 ноября 1982

 

- избрание Н.Хрущев первым секретарем ЦК КПСС;

- проведение ХХ Съезда КПСС и разоблачение культа личности И. Сталина;

- полет первого космонавта Ю. Гагарина;

- принятие Конституции «развитого социализма»;

- «карибский кризис»;

- смещение Хрущева, приход к власти Л.И. Брежнева

- каковы идейные предпосылки «перестройки»? - в чем причины «терроризма» как международного явления?

Каким образом, на Ваш взгляд, можно разрешить этот вызов XXI века в нашем государстве?

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ И ОСНОВНЫЕ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

 

М.Горбачев, Б.Ельцин, В. Путин, А. Сахаров, Руцкой, Хасбулатов, Н. Рыжков, Г. Попов, А. Собчак, В. Черномырдин

 

Весна1989, 19-21 августа 1991, 8 декабря 1991, 31 марта 1992, 21 сентября-4 октября 1993, 12 Декабря 1993, 28 Апреля 1994, 16 июня, 3 июля 1996, 200

 

- первые альтернативные выборы народных депутатов;

- ГКЧП, - подписание Беловежских соглашений, Распад СССР;

- Демонтаж системы советов,

- принятие Конституции РФ;

- президентские выборы, победа Б.Н. Ельцина;

- избрание В.В. Путина президентом РФ.

 

 

Учебное издание

 

 

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПО ИСТОРИИ

 

Для студентов-бакалавров

заочной формы обучения

 

 

Составители

БЫКОВСКАЯ Галина Алексеевна,

КЕМУЛАРИЯ Лаврентий Амиранович,

ХОХЛОВ Александр Валентинович,

ЧЕРНЫХ Владимир Митрофанович

 

Подписано в печать 2012. Формат 60х 84 1/16. Бумага офсетная.

Гарнитура Таймс. Ризография. Усл. печ. 1,9 л. Уч.-изд. 1,7 л. Тираж экз.

Заказ С. – .

 

 

ФГБОУВПО «Воронежская государственная технологическая академия («ВГТА»)

Участок оперативной полиграфии ВГТА

Адрес академии и участка оперативной полиграфии:

394000 Воронеж, пр. Революции, 19

 


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 498. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.169 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7