Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Студенческие оздоровительно-спортивные лагеря





Одним из путей приобщения студентов к ценностям физической культуры и потребности ведения здорового образа жизни является активный отдых, организуемый в лагерях для студентов.

Такая форма физического воспитания не только способствует повышению уровню физического развития, но и создает мотивационно-ценностное отношение к физической культуре и ЗОЖ.

К сожалению, в настоящее время такая форма как лагеря для студентов практически не существуют. Хотя их организация позволила бы студентам не только отдыхать, но и работать.

Структура организации учебного процесса в вузе такова, что вслед за периодами интенсивного учебного труда, подведения его итогов наступает период отдыха — зимние и летние студен­ческие каникулы. Их суммарная продолжительность составляет около 2,5 месяцев. От того, как используется это время студен­тами, насколько эффективным окажется отдых, во многом зави­сит их дальнейшая активность в учебно-трудовой деятельности. Студенческие оздоровительно-спортивные лагеря являются од­ной из наиболее массовых рациональных форм оздоровления, внедрения среди студентов здорового образа жизни.

Студенческие оздоровительно-спортивные лагеря создаются в вузах с целью обеспечения условий для организации активного отдыха, укрепления здоровья, совершенствования физической подготовки и спортивного мастерства студентов, приобщения их к общественно полезному труду. Лагерь позволяет широко внедрять в режим дня физическую культуру, спорт и туризм и на этой основе значительно улучшать работу по физическому воспитанию студентов в период каникул и осуществлять оздоро­вительно-спортивную деятельность в неразрывной связи с нрав­ственным воспитанием студенческой молодежи. В лагере име­ются все условия для подготовки и повышения квалификации общественного физкультурного актива.

Активный отдых в лагере содействует решению таких важ­ных педагогических задач, как укрепление коллективистских начал, развитие студенческой инициативы, совершенствование знаний, умений и навыков в физкультурно-спортивной деятель­ности, формирование в этой деятельности высоких нравственных качеств личности. Реализации этих задач способствуют усло­вия, в которых протекает лагерная жизнь студентов — природа, четкий и здоровый режим жизнедеятельности, широкое внед­рение в него системы оздоровительных и массовых спортивных мероприятий, развитая система студенческой самоорганизации и самообслуживания.

Оздоровительно-спортивный лагерь создает условия для наи­более полного осуществления связи физического воспитания с профессиональной подготовкой студентов по специальности. От того, насколько умело решаются эти вопросы в лагере, в зна­чительной степени зависит успех внедрения физической куль­туры в повседневный быт студентов.

Пребывание в лагере повышает физкультурно-спортивную активность студентов, усиливает их убежденность в пользе ак­тивного отдыха, делает их организованными во многих физкуль­турных мероприятиях, проводимых в течение года в учебных группах, на курсах, факультетах, в институте. Из них создается актив, опираясь на который, спортивный клуб и кафедра физи­ческого воспитания могут успешно решать вопросы пропаганды физической культуры и спорта среди студенческой молодежи.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1672. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия