Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Установка лепного декора





Выполнение монтажа лепного декора выполняется в соответствии со следующими требованиями:

Для погонных изделий

В установленном ряду не должно быть западаний и выступов. Рисунок в углах должен быть симметричен по обеим сторонам угла. Швы на стыках отдельных частей, раковины и другие мелкие дефекты должны быть заделаны и незаметны. Детали должны быть надежно скреплены с местом установки.

Для штучных изделий

При установке изделий, собираемых на месте из отдельных деталей, должно быть обеспечено прочное скрепление деталей между собой и местом установки.

Швы и мелкие дефекты должны быть тщательно заделаны в соответствии с рисунком и рельефом изделий и не должны быть заметными.

На установку лепных деталей предусмотрен следующий состав работ:

· Проверка осей и линий установки.

· Разметка центров осей устанавливаемых изделий.

· Просверливание отверстий в изделии для крепления и постановки ключей (в необходимых случаях).

· Пригонка к месту установки отдельных частей или всей детали насухо.

· Насечка ножом и смачивание водой места установки и задней поверхности детал и.

· Приготовление раствора.

· Нанесение раствора на поверхность детали.

· Установка детали на место.

· Заделка и зачистка швов.

Установка вновь отлитых деталей производится на латунных или медных гвоздях, латунной, медной или металлической проволоке, обработанной антикоррозийным составом.

Билет №22

1.

Работа с остро наточенным инструментом требует внимания и осторожности в целях предупреждения травматизма. Инструмент следует хранить в шкафу, запирающемся на замок, чтобы он был недоступен посторонним и особенно детям.

Ножи-косячки (резаки) (рис. 103) (в дальнейшем будем называть просто ножами) состоят из лезвия и ручки из дерева. Форма ножей различная. Одну сторону лезвия, а проще — ее конец затачивают с двух сторон для образования режущей кромки или просто жала. При заточке образуются фаски, состоящие из двух частей. Первые две — пологие, или длинные, фаски, вторые — узкие, или короткие, с углом заточки 20°. Для работы обычно требуются два ножа, но их может быть и больше. Лезвия у концов не прямые, а имеют угол скоса у одного ножа под углом 45°, у другого — 60°. Для удобства в работе лезвие должно выступать из-за ручки или рукоятки на 50...70 мм. Ручку изготовляют из дерева, иногда из пластмассы, но предпо­чтительнее деревянная ручка. Длина ручки должна быть 100... 120, ширина 20...30, толщина 12...15 мм. Форма ручки должна быть удобной для держания (хватки), без острых углов и кромок, о кото­рые можно травмировать руки.

У режущей части косячка имеются носок (острый угол лезвия) и пятка (тупой угол). Во время резьбы носок всегда движется вперед, а пятка может быть приподнята.

Особенно удобны ножи-косячки при выполнении геометричес­кой резьбы

 

Рис. 104. Стамески плоские и полукру­глые

Стамески (рис. 104) бывают плоские, полукруглые, треуголь­ные. Их режущую кромку или жало затачивают под углом 18...20°, т. е. снимают фаску. Работать такими стамесками гораздо легче, чем при более крутой заточке. Кроме этих стамесок имеются клю- карзы — стамески с изогнутыми короткими лезвиями различной ширины. Применяют их в местах, где работу невозможно выпол­нить обычными инструментами.

Стамески-уголки (рис. 105) представляет собой как бы сварен­ные вместе две обычные прямые стамески под углом 50...70°. Ширина лезвий таких стамесок 5...15 мм. Применяют их в местах, где работу невозможно выполнить обычными стамесками, а также для прорезки жилок и линий в виде канавок различной ширины и глубины.

Стамески покупают в магазинах, торгующих подобным инстру­ментом, или изготовляют своими руками. Большую роль играет закаливание инструмента. Сильно закаленные стамески часто лома­ются и тяжело точатся, слабозакаленные — не ломаются, легко точатся, но и не держат долго остроту. Стамески с лезвиями криво­линейной формы должны быть закалены так, чтобы они с трудом затачивались напильником.

Рис. 103. Ножи-косячки 1 — носок; 2 — пятка

Рашпили (рис. 106) — это стальные стержни разной длины и формы с насечками на рабочих концах в виде мелких зубчиков. При­меняют их для отделки поверхностей, которые трудно обработать другим инструментом. Во время работы рашпили двигают взад и вперед, соответственно нажимая на них и тем самым стачивая древе­сину или гипс, придавая им ту или другую форму. После обработки

 

Рис. 105. Стамески-уголки а — уголки; б — клюкорезы

Рис. 106. Рашпили

рашпилем поверхность древесины или гипса становится шерохова­той. Шероховатые поверхности зачищают мелкой шкуркой, острыми циклями или каким-либо инструментом, чтобы модель была гладкой.

2.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 488. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия