Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аналитический отчет

 

[33] Областная целевая программа «Развитие туризма в Ульяновской области (2011-2015 годы)». — Режим доступа: URL: http://docs.cntd.ru/document/918018954

[34] Фонд «Ульяновск — культурная столица» / [Официальный сайт Фонда «Ульяновск — культурная столица]. — Режим доступа: URL: http://ulkul.ru/news/ulkul/

[35] «Музей СССР» скорректировали. Минимум и максимум проекта. Интервью с Сергеем Лаковским / Ульяновск — город новостей [Официальный сайт]. — Режим доступа: URL: http://ulgrad.ru/?p=123345

[36] Раздел подготовлен с учетом материалов, предоставленных для подготовки Аналитического отчета и Стратегии культурной политики Ульяновской области до 2025 г. членом Экспертного совета при Правительстве Ульяновской области М.Б. Уральцевой: Уральцева М.Б. К аналитическому отчету о культурной политике в Ульяновской области. О роли СМИ в осуществлении культурной политики в Ульяновской области [Рукопись]. — 2014.

[37] Перечень нормативно-правовых актов см. в разделе «Источники» настоящего отчета.

[38] Рассчитано по индексу потребительских цен (ИПЦ) Ульяновской области за период (2004-2013 гг.) в ценах 2004 г.

[39] Например, см. работы Центра исследований гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ, в которых с 2006 г. формируется эмпирическая база в рамках мониторинга гражданского общества, всероссийских обследований НКО и экспертных опросов.

[40] Мерсиянова И.В., Якобсон Л.И. Сотрудничество государства и структур гражданского общества в решении социальных проблем // Вопросы государственного и муниципального управления. — 2011. — №2. — С.16.

[41] Доклад о состоянии гражданского общества в Ульяновской области в 2012 году.

[42] Там же.

[43] http://www.asi.org.ru/news/predstavlen-doklad-o-sostoyanii-grazhdanskogo-obshhestva-v-ul-yanovskoj-oblasti/

[44] Государственная программа Ульяновской области "Содействие развитию институтов гражданского общества и поддержка социально ориентированных некоммерческих организаций и добровольческой (волонтерской) деятельности в Ульяновской области" на 2014 - 2018 годы.

[45] Там же

[46] Доклад был составлен на основании данных социологических исследований 2011.

[47] Доклад о состоянии и развитии фондов в РФ — 2013 г.: http://www.donorsforum.ru/materials/doklad-o-sostoyanii-i-razvitii-fondov-v-rossii.

[48] Мерсиянова И.В., Якобсон Л.И. Сотрудничество государства и структур гражданского общества в решении социальных проблем // Вопросы государственного и муниципального управления. — 2011. — №2. — С.20.

[49] Доклад о состоянии гражданского общества в Ульяновской области в 2012 г.:http://www.opuo.ru/news/doklad-o-sostoyanii-grazhdanskogo-obshchestva-ulyanovskoy-oblasti-v-2012-godu

[50] Мерсиянова, И.В. Благотворительность и участие россиян в практиках гражданского общества: региональное измерение [Текст] / И.В.Мерсиянова, И.Е. Корнеева; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — М.: НИУ ВШЭ, 2013. Эмпирическую основу публикации составляют материалы всероссийского опроса населения, проведенного по репрезентативной выборке в 83 субъектах РФ в 2259 населенных пунктах. Объем выборки в каждом субъекте РФ – 400 респондентов. Опрос проходил по формализованной анкете по месту жительства респондента.

[51] Мерсиянова, И.В. Благотворительность и участие россиян в практиках гражданского общества: региональное измерение / И.В.Мерсиянова, И.Е. Корнеева; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — М.: НИУ ВШЭ, 2013.

[52] Форум Доноров – партнерство крупнейших российских и иностранных благотворительных (донорских) организаций, работающих в России.

[53] Мерсиянова И.В. Фонды местных сообществ в России / И.В. Мерсиянова, И.И. Солодова; Гос. Ун-т — Высшая школа экономики. — М.: Изд. Дом Гос.Университета — Высшей школы экономики, 2009. — С. 47.

[54] Огромную роль в этом направлении сыграла городская общественная организация «Социально-инициативный центр «Здоровое поколение», которая с 2005 г. активно занимается развитием в муниципальных образованиях волонтёрской деятельности в сфере пропаганды здорового образа жизни и развитию движения «Равный равному». Эта общественная организация неоднократно выигрывала гранты в рамках Губернского конкурса молодёжных проектов и инициатив, проводимого Департаментом по молодёжной политике.

[55] Подробнее см.: Доклад о состоянии гражданского общества в Ульяновской области в 2012 г.:http://www.opuo.ru/news/doklad-o-sostoyanii-grazhdanskogo-obshchestva-ulyanovskoy-oblasti-v-2012-godu

[56] Мерсиянова, И.В. Благотворительность и участие россиян в практиках гражданского общества: региональное измерение [Текст] / И.В.Мерсиянова, И.Е. Корнеева; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики».– М.: НИУ ВШЭ, 2013. Эмпирическую основу публикации составляют материалы всероссийского опроса населения, проведенного по репрезентативной выборке в 83 субъектах РФ в 2259 населенных пунктах. Объем выборки в каждом субъекте РФ – 400 респондентов. Опрос проходил по формализованной анкете по месту жительства респондента.

[57] Например, при самом низком финансировании в Мелекесском районе следует отметить труд сотрудников Дома культуры Мулловки, которые обслуживают не только свое поселение, но и соседние.

[58] Например, по данным опроса, в городском поселении Языково (МО «Карсунский район) рабочие места распределены следующим образом — трикотажная фабрика (60), общеобразовательная школа (30), музей (11), больница (40), небольшое количество людей занято в учреждениях культуры. При этом в общеобразовательной школе обучается 330 детей, а общая численность населения вместе с Прислонихой составляет около 4800 человек.

[59] Социально-ориентированная культурная политика в Ульяновской области // Обзор культурной политики в Российской Федерации : Аналитический доклад / Совет Европы (Council of Europe); отв. ред.: К. Разлогов, Т. Санделл. — Ульяновск: ООО «Мастер-Студия», 2013. — с. 48-51.

[60] Отдельные исключения см. в пункте «Лучшие практики» данного раздела.

[61] Отремонтированные дома культуры находятся в Чердаклах, Сурском, частично отремонтирован Дом культуры (за счет средств спонсоров) — в с. Троицкий Сунгур, на ремонте здание дома культуры в Майне.

[62] По оценкам интервьюируемых (г. Барыш) ожидаемый уровень заработной платы молодыми людьми должен превышать имеющийся (10-15 тыс.) примерно в 2 раза (25 тыс.).

[63] Несколько лучше ситуация в Кузоватово, Ульяновском районе, Новоульяновске, где много молодых людей работает в сфере культуры.

[64] Есть исключения, как например коллектив «СтранНиК» из Кузоватово (см. пункт «Лучшие практики данного раздела).

[65] Так, например, в городском поселении Языково один из домов культуры не отапливается зимой и требует капитального ремонта, в то же время Карсунский район является одним из самых высокодоходных в сфере культуры и является по мнению руководителей области удачным примером сохранения отрасли в постсоветский период именно за счет централизации управления.

[66] Кузоватово, Кивать, Троицкий Сунгур.

[67] Александровский парк в Засвияжском районе г. Ульяновска (проект Мейера), опыт создания музея военной техники под открытым небом и благоустройство центральной аллеи в с. Троицкий Сунгур, создание парка деревянной скульптуры в п.г.т. Кузоватово, создание инфраструктурной территории для проведения мордовского праздника «Масторавань Морот» в с. Кивать Кузоватовского района.

[68] Часто вследствие несформированности последнего.

[69] Николаевка, частично — Старая Майна, музей «Усадьба Языкова». В последнем случае проблема видится[69] в отсутствии даже малейшего финансового и управленческого ресурса, который необходим для стимулирования инициатив, а также в применение советского «принудительного» метода в организации культурной жизни со стороны районной администрации.

[70] Например, аналогичная структура действует на базе муниципальной библиотеки в Чердаклах.

[71] Сурский заказник расположен в междуречье рек Сура и Барыш. Основные объекты охраны — лось, кабан, куница, барсук, рысь, выдра, бобр, медведь, журавль серый, орел-могильник, большой подорлик, лебедь-шипун, глухарь, рябчик, а также экосистемы поймы рек Сура и Барыш.

[72] Заказник расположен на территории Павловского и Старокулаткинского районов Ульяновской области, на Приволжской возвышенности, проходящей широкой полосой с севера на юг по правому берегу Волги. К основным объектам охраны относятся: сурок-байбак, суслик крапчатый, слепыш, дрофа, стрепет. Штатом заказника проводятся учетные работы и фенологические наблюдения, ведется летопись природы.

[73] Государственный природный заказник «Сенгилеевские горы». Основу заказника составляют Сенгилеевские горы, вытянутые вдоль Волги с севера на юг от с. Криуши и до долины реки Сенгилейки Ресурсы заказника представляют собой историческую, рекреационную и экологическую ценность.

[74] Расположен в поймах рек Малый и Большой Черемшан.

[75] Расположен в Сенгилеевском районе на берегу Куйбышевского водохранилища.

[76] Находится в окрестностях села Федькино Тереньгульского района.

[77] Несмотря на то, что степная растительность в Ульяновской области сейчас в значительной степени утрачена в результате распашки и сохранилась на небольших водораздельных участках, склонах балок и оврагов, здесь насчитывается 37 видов реликтов (2,5 % от всей флоры). Только на Ундоровских горах встречается лесной реликт ветреничка (ветреница) алтайская.

[78] В городе (бывш. Промзино) сохранились и находятся в прекрасном состоянии купеческие кирпичные дома двух- и трехэтажные. Однако это наследие никак не используется для развития туризма и иных направлений деятельности творческих индустрий.

[79] Является местом паломничества с XVII столетия. События, связанные с этим местом почитания отражены в «Повествовании и о явлении иконы св. Николая Чудотворца в селе Промзино Симбирской губернии в 1552 году в царствование Иоанна Грозного».

[80] Так в Карсунском районе выращивают знаменитый карсунский лук, на гербе Сенгилея красуется тыква, а в Кузоватовском районе уже этим летом состоится Подсолнух Fest – междисциплинарное праздничное мероприятие, которое объединит фермеров, жителей района и работников кльтуры.

[81] Например фестиваль резчиков по дереву «Наследники Сорокина».

[82] В Кузоватовском районе проходят несколько фестивалей, связанных с идентичностью. Самые крупные — фестиваль мордовской культуры в с. Кивать «Масторовань Морот» и «Подсолнух Fest»

[83] Фестиваль «Здравствуй, мир!» уже проводился 10 раз и изначально задумывался как фестиваль для детей с ограниченными возможностями здоровья. Однако, выросшие вместе с фестивалем дети продолжают оставаться его участниками.

[84] Например, в Вешкайме или Мулловке.

[85] В основном это выражается в подготовке и проведении христианских праздников.

[86] В Вешкайме была отмечена активная благотворительная деятельность приходского священника, на средства которого осуществляются паломнические поездки детей как в Ульяновской области, так и в соседние регионы, поступает помощь для малоимущих семей.

[87] Димитровградский ядерный кластер — один из пилотных проектов инновационно-территориальных кластеров, создаваемых в России. Организационное и юридическое оформление кластера на базе ГНЦ НИИАР завершилось в 2012 г.

 

[88] Областной агитпоезд «За здоровый образ жизни и здоровую счастливую семью» в рамках Областной акции «Роди патриота в день России». 4 июня 2014 г. МО «Павловский район» // Министерство искусства и культурной политики Ульяновской области [Официальный сайт]. — Режим доступа: URL: http://www.ulmincult.ru/assets/files/AGITPOEZD/plan_pavlovka.doc.pdf (дата обращения 16.08.2014).

[89] Здесь можно было рекомендовать в качестве удачного опыта проект «Музей на колесах», который осуществлялся при поддержке Британского совета нукусским Музеем Н.Н. Савицкого в Каракалпакии (Узбекистан) — см. подробно: Интервью с директором музея Н.Н. Савицкого на портале Имхоарт. — Режим доступа: URL: http://www.imhoart.uz/ru/istorii-uspekha/617-marinika-babanazarova-my-vidim-perspektivy-razvitiya-proekta-muzejj-na-koljosakh-i-nadeemsya-chto-smozhem-prodolzhit-rabotu.html (дата обращения 16.08.2014).

Аналитический отчет

Социальная реальность России из года в год всё более наполняется и пронизывается идеями жизненного успеха. Всё актуальнее становится быть нацеленным на успех, демонстрировать символы успеха и подобные знаки, указывающие на принадлежность человека к «идеологии жизненного успеха». Особенно актуально это для молодежи.

Нестабильность в культурной среде приводит к трансформации механизмов социализации молодого поколения, что в свою очередь может привести к негативным последствиям, поскольку молодежь (особенно студенческая) – важный объект и субъект социальных преобразований. Молодежи свойственна мобильность, инициативность.

В связи с этим, особенно актуальным представляется изучение тех смыслов, которыми наполняют понятие «жизненный успех» современные молодые люди. Всё это говорит о необходимости изучения данной проблемы социологическими методами.

В период с 5 ноября по 4 декабря в г. Екатеринбурге нами было проведено исследование по данной теме. Объектом исследования выступила учащаяся, студенческая и работающая молодежь г. Екатеринбурга в возрасте от 16 до 30 лет. Учащуюся молодежь представили старшеклассники школы №113 и гимназии №2, студенческую – студенты Уральского федерального университета и Уральского государственного педагогического университета, работающую – представители нескольких организаций с учетом разнообразия сфер деятельности. Опрос молодежи был проведен в технике раздаточного анкетирования, что соответствует целям и задачам исследования. Количественный метод поспособствовал составлению четкой и интегрированной картины по данной проблематике. Также в исследовании была использована качественная стратегия – молодежь и взрослое население опрашивались в технике полуформализованного интервью, что позволило обогатить полученные данные. В качестве информантов выступали эксперты в данной теме – представители молодежи и взрослого населения с объективными, признаваемыми обществом достижениями. Всего было опрошено 8 информантов. Выборочная совокупность анкетного опроса составила 215 человек. Способ организации выборки: квотная, пропорциональная половозрастному составу генеральной совокупности, с последующим выравниванием по учебно-образовательным и трудовым группам.

Также в работе использовались данные других исследователей: результаты сопоставляются с результатами диссертационного исследования «Особенности представлений молодежи о жизненном успехе в современной России», проведенного в г. Екатеринбурге в 2003 - 2004 гг. Галюк Аленой Дмитриевной.

Предметом данного исследования являются особенности представлений молодежи о жизненном успехе.

Цель исследования: изучить особенности представлений различных групп молодежи о жизненном успехе.

Задачи исследования:

§ Определить, что вкладывает в понятие «жизненный успех» современная молодежь;

§ Выявить признаки, которыми наделяет молодежь успешных людей;

§ Выявить сложившиеся стереотипы относительно жизненного успеха и способов его достижения;

§ Определить, какие факторы, по мнению молодежи, способствуют достижению успеха;

§ Определить, насколько современная молодежь стремится достичь жизненного успеха;

§ Сравнить результаты исследования с данными, полученными в 2003-2004 гг.

Итак, в соответствии с полученными данными, можно описать объект следующим образом:

§ Молодежь в исследовании представлена школьниками (16,3%), представителями работающей молодежи (40,9%) и студентами высших учебных заведений (42,8%);

§ 48,8% из них – это мужчины, 51,2% - женщины, что отражает картину распределения в генеральной совокупности по данной возрастной категории;

§ Поскольку работающая и студенческая молодежь доминируют в исследовании, то большинство респондентов имеют высшее (36,3%) и незаконченное высшее образование (32,6%);

§ Большинство представителей работающей молодежи занимают должность специалиста (64,8%), что следует учесть при построении дальнейших выводов;

§ Чуть более трети опрошенных указали средний уровень дохода (34%), 26,7% респондентов указали достаточно высокий уровень дохода;

§ 80% опрошенных молодых людей не состоят в зарегистрированных отношениях; семейное положение «замужем/женат» имеют 16,3% респондентов;

§ Десятая часть опрошенных имеет одного ребенка; 89,3% респондентов не имеют детей.

 

Согласно одной из задач исследования, нужно было определить, что современная молодежь вкладывает в понятие «жизненный успех». Мы предположили, что в целом, успех для молодых людей – это достижение объективной, признанной обществом цели. Для молодежи успех имеет не вероятностную природу. Успех молодые люди приравнивают к некому завоеванию, к которому, предположительно, нужно было приложить немало усилий. Для решения данной задачи нами было использовано несколько показателей. Во-первых, респондентам было предложено выбрать одно из определений, данных термину «успех» в толковых словарях. Большинство опрошенных - 65,6% (Прил.1.,Табл.1) выбрали ситуативную сторону успеха. Успех для них – это удача в конкретном деле.

Во-вторых, для того, чтобы понять, чем является для молодежи успех, им был предложен ряд синонимичных понятий – победа, счастье, удача, фурор, признание, фортуна и харизма. Респондентам было предложено оценить степень соответствия понятия «успех» каждого из предложенных синонимов от 1 до 5, где 1 – полностью не соответствует, а 5 – полностью соответствует (Прил.1.,Табл.20). На основании ответов респондентов был подсчитан индекс согласия. Самый высокий индекс (4,32) получило понятие «победа», на втором месте – «счастье» (4,17). Самый низкий индекс получили понятия «фортуна» (3,33) и «фурор» (3,03). Термин «удача» также имеет не самый высокий индекс (3,84).

Можно сделать вывод, что успех для респондентов – это не случайность, а результат активной, целенаправленной деятельности. Успех в сознании респондентов не является синонимом «счастливого случая». Таким образом, наше предположение нашло подтверждение.

Далее, рассмотрим, чем конкретно является жизненный успех для молодых людей. Согласно результатам исследования, для большинства респондентов (62,9%, Прил.1.,Табл.27) быть успешным – значит иметь счастливую семью и детей. Далее по популярности следуют ответы «иметь интересную, любимую работу» (44,6%) и «иметь высокий заработок» (32,4%). Важно отметить, что полученные данные сходны с результатами исследования А.Д. Галюк в начале 2000-х: для молодых людей того времени семейное счастье также стояло на первом месте. Семья – одна из вечных, незыблемых ценностей для человека, и молодежь не является исключением. Очевидно, что семья является базовой ценностью для молодежи и в таком (материалистичном, на первый взгляд) вопросе, как успех. Это подтверждают и результаты интервью. Информанты достаточно часто в своих рассуждениях приходили к теме семейного благополучия: «У меня есть семья. Правда, не моя, пока сейчас не моя собственная семья. Родители, мой брат, моя сестра, которым я имею возможность помочь, открывать для них новые горизонты, новые возможности. Я думаю, что от этого, если я становлюсь счастливее, значит, наверное, можно охарактеризовать это, с одной стороны, как жизненный успех», (Екатерина, 30 лет).

 

Рисунок 1.Личное понимание респондентами того, что значит быть успешным человеком

 

*Сумма ответов превышает 100%, так как респондент мог дать несколько ответов на поставленный вопрос

 

Мы сделали предположение о том, женщины чаще, чем мужчины приравнивают жизненный успех к благополучной семейной жизни, потому что женщины сильнее, чем мужчины, склонны к самореализации в семейной сфере, мужчины же склонны находить себе применение во внешней среде, быть добытчиками. Однако наше предположение не подтвердилось: 63,8% мужчин и 62% женщин (Прил.1.,Табл.36) определили успех как наличие счастливой семьи и детей. Более того, 35,2% женщин и 29,5% мужчин отметили высокий заработок как фактор успешности. Возможно, это является следствием демократизации общества с последующим уравновешиванием гендерных прав и свобод, эту мысль подтверждают и эксперты в интервью: «Можно говорить о том, что как раз, наше время характеризуется, в силу уравнивания (если уж равенство везде – должно быть и равенство в успехе) мужчин и женщин. Но женщинам еще оставляют успех в семейной сфере, в то время как для мужчин это вообще никогда не было критерием, никогда» (Анатолий Васильевич, доктор философских наук, профессор).

Также информанты указывали на то, что без такого элемента, как благополучная семейная жизнь – жизненный успех не складывается. По их мнению, необходимо соблюдать баланс между успехами в общественной и личной жизни – это и есть «жизненный успех» по мнению участников интервью: «Жизненный успех – наверное, это комбинация. То есть, с одной стороны, это определенные достижения, наличие атрибутов, допустим, материальных или может быть, нематериальных в карьере, а с другой стороны, это хорошо складывающийся ход вещей. Такой баланс некий между карьерой и личной жизнью», (Екатерина, 30 лет)

Немаловажным в изучении феномена жизненного успеха является и изучение тех характеристик, которыми молодежь наделяет успешных людей. Мы предположили, что молодежи свойственно позитивное видение образа успешного человека – жизненного успеха он добился исключительно при помощи выдающихся деловых и личностных качеств, таких как целеустремленность, решительность, уверенность в себе. Также предположили, что, по мнению молодежи, для достижения успеха человек упорно работал, получал образование. Мы предположили, что доминирующим признаком, позволяющим назвать человека успешным, является его доход. Материальное благополучие – один из определяющих признаков успешного человека. К решению этой задачи мы подошли также с нескольких сторон. Для начала, отметим личностные качества, которыми необходимо обладать человеку, чтобы достичь жизненного успеха, по мнению респондентов.

Подавляющее большинство респондентов отметило, что для достижения успеха необходимы целеустремленность (70,7%, Табл.1), уверенность в себе (40%) и трудолюбие (37,7%).

Примечательно, что очень маленькое количество респондентов выбирали такие негативные характеристики, как наглость (6%), честолюбие (0,5%) и хитрость (9,3%). Это вновь подтверждает тот вывод, что молодые люди считают успех делом собственного честного труда и усилий, нежели продуктом махинаций или связей.

Данный вывод подтверждают и результаты интервью. О необходимости такого качества, как трудолюбие говорили многие информанты, достигшие успеха: «Только терпение и труд. Больше ничего, на самом деле, потому что здесь важно не опускать руки в каких-то моментах… Важно понимать, что раз ты чего-то хочешь – то кроме тебя это никто не сделает, никогда тебе ничего не упадет с неба просто так. Никто тебе не принесет ничего на блюдечке с золотой каемочкой» (Татьяна, 39 лет); «Работать. Работать и не ждать благодарности. Просто работать и всё» (Светлана Юрьевна, 38 лет). Вновь обратившись к результатам исследования А.Д. Галюк, можно заметить, что молодежь нулевых годов на первые места личностных качеств также ставила целеустремленность, образованность, уверенность в себе. Несмотря на прожитый опыт тяжелых 90-х годов, для молодежи были ценны позитивные личностные качества.

Таблица 1. Личностные качества успешного человека по мнению респондентов

 

Значения Частота %от ответов %от опрошенных %от ответивших
Целеустремленность 25,0 70,7 70,7
Уверенность в себе 14,1 40,0 40,0
Трудолюбие 13,3 37,7 37,7
Коммуникабельность 11,2 31,6 31,6
Образованность 8,7 24,7 24,7
Профессионализм 8,7 24,7 24,7
Предприимчивость 3,6 10,2 10,2
Обаяние 3,6 10,2 10,2
Хитрость 3,3 9,3 9,3
Независимость 2,8 7,9 7,9
Наглость 2,1 6,0 6,0
Честность 2,1 6,0 6,0
Другое качество 1,3 3,7 3,7
Честолюбие 0,2 0,5 0,5
Эгоизм 0,0 0,0 0,0
  Итого ответов 100,0 283,3 283,3
  Итого ответивших:   100,0 100,0
Пропущенные 0   0,0  
  ИТОГО:   100,0  

*Сумма ответов превышает 100%, так как респондент мог дать несколько ответов на поставленный вопрос

Аналогичны и данные о том, что, по мнению респондентов, позволяет человеку достичь успеха. Такие факторы, как деньги (17,2%, Прил.1.,Табл.2) и протекция влиятельных родственников и знакомых (14%) не пользуются популярностью среди молодежи. По мнению молодых людей, успеха можно добиться с помощью упорной работы (76,7%), образования и профессионализма (67,4%) и предприимчивости (41,4%).

Одними из основных препятствий к достижению успеха человеком, по мнению молодежи, являются негативные личностные качества – лень (80,9%), неуверенность в себе (63,7%) и нерешительность (60,9%). Респонденты практически не выбирали ответы, связанные с внешними обстоятельствами – отсутствие связей (8,4%), доход (3,3%), место жительства и положение семьи (по 1,9%). Это говорит о том, что, по мнению молодежи, личный успех находится в руках человека и зависит только от него самого. Действительно, более половины опрошенных (Прил.1., Табл.16) ответили, что успех зависит прежде всего или в основном от человека. Однако здесь пришлось столкнуться с некоторыми противоречиями.

Респондентам было предложено ответить о своем личном опыте в открытой форме – с какими препятствиями лично они могут встретиться на пути к достижению успеха. Лишь треть опрошенных (Прил.1.,Табл.24) отметили недостаток личностных качеств. Остальные молодые люди отметили множество внешних факторов – от непредвиденных обстоятельств и недостатка времени до коррупции. Скорее всего, респонденты немного сменили свою точку зрения, примерив ситуацию на себя.

Об обусловленности человека внешними обстоятельствами говорили и информанты: «Безусловно, общество выстраивает определенные рамки, но движение вперед зависит только от самого человека. Чуть более интенсивно в некоторых условиях, чуть менее интенсивно. При поддержке чуть более высокой ступени, допустим, если семья уже достигла определенного результата, или с чуть меньшей – с большим преодоление сложностей, но все равно все зависит от внутреннего настроя самого человека. Хотя, эта коррекция, направление – безусловно, существует. Правила игры задаются извне, в любом случае» (Светлана Юрьевна, 38 лет).

Оценка экспертов о влиянии внешней среды и степени субъектности человека, в целом, неоднозначна. По их мнению, внешние обстоятельства играют весомую роль, однако, не решающую.

Также была затронута и тема условий нашей страны для достижения успеха: «Сейчас в России, в принципе, достаточно много возможностей и мобильность, мне кажется, достаточно высокая, поэтому имея амбиции, имея планы, имея цели, которые ты перед собой ставишь – можно, в принципе, добиться реализации и развития практически в любой отрасли… сейчас, практически нет никаких рамок, ограничивающего контекста – город, семья, страна. Сейчас достаточно мобильны мы все», (Екатерина, 30 лет). Однако респонденты явно не согласны с таким мнением: большинство респондентов оценило уровень создания условия для достижения успеха в России на 2 (37,7%) и 3 (40,9%) из 5 баллов. (Прил.1.,Табл.18).

Было также важным узнать, пользуясь какой информацией, респондент сможет понять, что человек - успешен. 66,4% (Прил.1,Табл.15) молодых людей отметили доход как важный информационный канал. Далее следуют должность (53,3%) и образование (41,1%).

Выбор такого фактора, как образование может являться специфичным, учитывая, что более половины респондентов имеют незаконченное высшее и высшее образование (Прил.1.,Табл.33). Из этого можно сделать вывод, что молодые люди рассматривают свое образования как некий канал мобильности, ведущий к успеху. Интересно отметить, что марка машины (13,1%) и брендовые вещи (2,8%) не являются для молодежи показателями успеха. В сегодняшнем «обществе кредитов» дорогие вещи никого не могут удивить.

Наряду с такими признаками успешного человека, как материальное благополучие (73,5%, Прил.1.,Табл.9) и наличие счастливой семьи и верных друзей (70,7%), респонденты также отметили здоровье (41,9%). Здоровье для молодых людей является одним из ведущих признаков успешного человека. Один из информантов также упомянул об этом: «Фактор самый важный и успех в жизни – это здоровье. Он складывается из того, что человек вкладывать должен в свое здоровье. Вести нормальный образ жизни и так далее. Будет у тебя здоровье – будет у тебя работа, значит, будет у тебя успешная семья», (Наталья Леонидовна, 53 года).

Таким образом, учитывая все показатели, можно сказать, что в целом, наши гипотезы о признаках и факторах, способствующих достижению успеха, подтвердились: успешный человек в глазах респондентов – целеустремленный, уверенный в себе и трудолюбивый человек, «творец своей судьбы», субъект и преобразователь, обладатель счастливой семьи, достаточно материально обеспечен. Основной канал мобильности – это работа и образование, в противоположность протекции родственников и счастливому случаю. «Все достаточно постепенно, никаких резких скачков. Все шло достаточно закономерно. Нет никакого счастливого случая, или какой-то находки за углом – не было. Это просто ежедневная работа. Фактора везения нет», (Екатерина, 30 лет) – примерно такой позиции придерживаются современные молодые люди.

Следующая задача связана с уровнем стереотипизации мышления респондентов в области жизненного успеха. Респондентам было предложено четыре стереотипных суждения, согласие с которыми они должны были оценить от 1 до 5, где 1 – полностью не согласен, а 5 – полностью согласен. Рассчитав индексы каждого из суждений, можно расположить их следующим образом, по мере убывания согласия с суждением респондентов:

 

Таблица 2. Условное среднее отношение респондентов к предложенным суждениям

Суждение Условный индекс*
Успешному человеку свойственно испытывать стрессы, связанные с долей риска, физическими и психическими перегрузками, большой долей ответственности за принимаемые решения 3,83
Женщины, добившиеся успеха, особенно в сфере бизнеса и политики, активно противопоставляют себя мужскому сообществу 3,12
Успешный человек в первую очередь является человеком публичным 2,58
Если успех мужчины является обычным делом, то успех женщины преподносится как нечто из ряда вон выходящее, не укладывающееся в обычные рамки 2,26

*Индекс может принимать значения от 1 до 5, где 1 означает, что респонденты полностью не согласны с суждением, а 5 – полностью согласны.

 

Наиболее показательным является первое суждение, согласно которому респонденты вновь отметили тот факт, что успех – это тяжелый труд.

В целом, опрошенные были склонны выражать несогласие с предложенными суждениями (за исключением первого), что говорит о низком уровне подверженности стереотипам.

Наиболее интересными получились результаты, связанные с личным опытом и устремлениями респондентов.

В целом, 93% респондентов ответили, что стремятся к достижению успеха (Прил. 1, Табл. 21), 7% затруднились с ответом на этот вопрос, и 1,9% ответили, что не стремятся. Также, решая задачу об определении стремления к достижению успеха, была принята следующая методика: респондентам три раза была предложена одна и та же «лестница жизненного успеха» с пятью ступенями. В первый раз молодым людям требовалось оценить желаемое место на «лестнице успеха» через три года, затем – оценить свое положение сейчас и наконец, три года назад.

Любопытно, что вопреки предполагаемому самому высокому стремлению, большинство респондентов (40,5%, Прил.1, Табл.2) через три года хотели бы оказаться на четвертой ступени «лестницы жизненного успеха». На самой высшей ступени хотели бы оказаться всего 24,7% опрошенных. Возможно, это связано с тем, что молодые люди не хотят исполнить все свои устремления в столь молодом возрасте, хотят оставить место для еще большего роста в более зрелом возрасте. Не мал также и процент тех, кто указал среднюю ступень – 24,7% респондентов.

Вопреки предполагаемому самому высокому стремлению среди всей молодежи, наименее амбициозной оказалась студенческая молодежь - среди них больше респондентов, нацеленных на средние достижения (32,6%, Прил.1, Табл. 38) и меньше всего тех, кто нацелен на самую высокую ступень в будущем (19,6%).

На данный момент 47,9% (Прил.1.,Табл.12) респондентов считают, что находятся на второй ступени. Четверть опрошенных считает, что находится на третьей ступни. 22,8% оценивают свое положение сейчас как начальное. Лишь около 4% молодых людей отметили свое положение на четвертой и пятой ступени, что приравнивалось бы к ощущению полного достижения успеха. Скорее всего, в столь молодом возрасте трудно назвать себя полностью успешным человеком.

Наиболее высоко свое положение на данный момент оценили представители работающей молодежи. Третью ступень отметили 42% (Прил.1., Табл.41), что кажется закономерным – скорее всего, эти респонденты уже успели достигнуть чего-то к более старшему возрасту. К тому же, то, что они занимают какую – либо должность на работе дает им ощущение устойчивости в социуме.

Возвращаясь к недавнему прошлому (три года назад), 61,4% (Прил.1, Табл.13) молодых людей отметили первую ступень. Вторую ступень отметила лишь треть опрошенных.

Также, исходя из полученных по «лестницам жизненного успеха» данных было выведено четыре типа возможных траекторий молодежи: резкий подъем в будущем, постепенный подъем, снижение и стагнация. В основном, для респондентов характерен постепенный подъем (52,6%) – сейчас они оценивают свое положение выше, чем три года назад, а в будущем ориентируются на еще более высокое место. Также 37,2% респондентов рассчитывают на резкий подъем положения в будущем, не примечая качественной разницы между положением сейчас и три года назад.

Больше всего на постепенный подъем ориентированы представители работающей молодежи (64,8%, Прил.1, Табл. 43). На резкий подъем рассчитывает лишь четверть из них. Скорее всего, они более реалистичны, т.к. находятся в более старшем возрасте, имеют работу и, возможно, некоторые попытки по достижению к успеху «за плечами». Учащаяся и студенческая же молодежь смотрят на мир более романтично и оптимистично. Более половины студентов рассчитывают на резкое увеличение своих позиций в социуме спустя три года.

Рисунок 2.Траектория достижений респондентов

 

 

В целом, молодежь нацелена на постепенную реализацию своих жизненных устремлений. Информанты также подтвердили эту мысль: успех можно достигнуть лишь постепенно и планомерно достигая целей. «Начинать все равно ты будешь с малого. С малого. Потихоньку будешь учиться-учиться-учиться, шажочками идти к каким-то более трудным заданиям, если мы говорим о работе», Наталья Леонидовна, 53 года.

Таким образом, наша гипотеза не совсем нашла подтверждение. Молодежь, безусловно, стремится к успеху. Однако, оценивая свой потенциал и свои возможности на данный момент, нацелены на более скромные результаты.

Также респондентам был задан вопрос о том, есть ли у них образец в их устремлениях к успеху. 74% (Прил.1.,Табл.25) заявили, что у них есть такой образец. Среди школьников самое большое количество тех, кто приемлет наличие образца. (88,2%, Прил.1.,Табл.40).

Для большинства респондентов, имеющих образец, таковым являются родители и родственники (47,7%), знакомые и коллеги (39,4%) и друзья (30,3%). Данные позиции сходны с исследованием А.Д. Галюк – для молодежи нулевых близкие родственники также были главным образцом в их устремлениях к достижению успеха. Большинство среди них – школьники (56,7%, Прил.1, Табл.44), что можно объяснить тем, что они в большей степени зависят от своих родных, нежели более взрослая часть молодежи. 49,2% представителей работающей молодежи отметили значимость коллег.

 

Таблица 3.Образец респондентов в их устремлениях к успеху

Значения Частота %от ответов %от опрошенных %от ответивших
Родители, родственники 22,6 34,4 47,7
Знакомые, коллеги 18,6 28,4 39,4
Друзья 14,3 21,9 30,3
Общественно – политические деятели 11,3 17,2 23,9
Научные деятели 7,9 12,1 16,8
Звезды спорта 7,6 11,6 16,1
Звезды музыки 6,1 9,3 12,9
Звезды кино, театра 5,8 8,8 12,3
Преподаватели 4,3 6,5 9,0
Другое 1,5 2,3 3,2
  Итого ответов 100,0 152,6 211,6
  Итого ответивших:   72,1 100,0
  Пропущенные (в том числе из-за фильтра: 54) 60   27,9  
  ИТОГО:   100,0  

*Сумма ответов превышает 100%, так как респондент мог дать несколько ответов на поставленный вопрос

** На данный вопрос дали ответ только респонденты, утвердительно ответившие в вопросе №22

 

Это же подтвердили и результаты интервью: почти каждый информант при просьбе назвать успешного человека в его ближайшем окружении, ссылался на своего коллегу. «Сейчас вот мы работаем для его показов с нашим агентством, и он молодец, у него очень много заказчиков, он шьет обалденные вещи, сногсшибательные, вот, и, я думаю, он тоже успешный человек» (Татьяна, 39 лет); «Самый близкий круг – это те люди, которые работают в системе образования. Это директора других школ, это самый близкий круг – мои заместители, управленцы, которые успешны здесь, внутри этого образовательного учреждения. Это люди, которые представляют органы управления образованием – начальники управления образованием, заместители управления образованием, начальники отделов образования. Это люди, которые выстроили осознанно целенаправленно свою карьеру, добились определенного успеха. Люди, с которыми комфортно работать, чей авторитет я однозначно признаю, советуюсь и выстраиваю свою траекторию соотнося с их мнением», (Светлана Юрьевна, 38 лет).

В целом, вполне логичным оказалось стремление молодых людей быть похожими на свое ближайшее окружение. Молодежь реалистична и не ориентируется на публичных, недосягаемых людей.

Таким образом, большинство гипотез нашли свое подтверждение. В ходе исследования мы пришли к следующим выводам:

§ Успех для молодежи – это не случайность, а результат активной, целенаправленной деятельности;

§ Основой жизненного успеха молодых людей является благополучная семейная жизнь;

§ Успешный человек, по мнению молодежи, обладает такими выдающимися качествами, как целеустремленность, уверенность, трудолюбие;

§ Образование и упорная работа являются ведущими факторами, способствующими достижению успеха, по мнению молодежи;

§ Человек, по мнению молодежи, обладает достаточной степенью автономности и субъектности для преобразований в своей жизни;

§ Молодые люди, в целом, имеют достаточно высокий уровень стремления к достижению жизненного успеха;

§ Большинство опрошенных молодых людей оценивают свое положение в настоящем времени как начальное;

§ Молодежь нацелена на планомерное и постепенное движение к жизненному успеху; на резкое увеличение своих позиций чаще нацелены более молодые представители данной группы - школьники и студенты;

§ В своих достижениях молодые люди ориентируются на близкое окружение - родственников, друзей, коллег;

§ Картины представлений молодежи об успехе сейчас и 10 лет назад (в исследовании А.Д. Галюк) – схожи. Молодые люди мало изменили свои позиции: ценность семьи и трудолюбия остались по-прежнему весомыми среди молодежи.

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Приложение IV | Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности

Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 75. Нарушение авторских прав

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия