Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Складносурядне речення.





1. Кома:

,а (і). – між реченнями, з’єднаними

сполучниками і, та, а, але, зате, проте, або, також тощо:

Я лежав на спині і дивився у весняне небо, а хмари пливли наді мною кудись на схід.

2. Крапка з комою:

; і. – частини поширені, далекі за змістом, у середині є свої розділові знаки:

Фрегат, мокрий, скрипучий, з шипінням летів уперед, мало не стрибаючи з хвилі на хвилю, рвучко кидаючись уперед, прагнучи змінити напрямок під тиском вітру; і я перейшов на корму, обійняв бізань обома руками, притиснувся до неї, щоб легше було перечекати цей шквал.

3. Тире:

Þ;

3.1. -. – у першій частині причина (умова дії), у другій – наслідок (висновок):

Сьогодні я вірю у безкінечність життя – завтра знаходжу впевненість у майбутньому.

3.2. -. – речення різко протиставляються:

Ще не бачили ні міста, ні людей – вже почали давати поради.

3.3. -. – несподіваний результат дії у другому реченні:

Чоловік повільно зайшов у ліс – і щез, мов провалився.

 

4.!!! Розділові знаки між реченнями не ставляться:

4.1. і. - є спільне повнозначне слово чи речення:

Коли він брався за скрипку, все на світі зникало й залишалася тільки музика.

4.2. і(й). - поєднується дві частини - еквіваленти:

- питальні речення: До кого мені звернутися і хто мені відповість?

- спонукальні речення: Нехай нас лихо оминає і наша радість хай живе!

- окличні речення: Які вірші складав Даніяр і як він їх читав!

- номінативні речення: Сміх і гріх. Але:І тихо,і тепло (повторювані сполучники).

- безособові речення з однотипними головними членами:

Страшно й весело. Але: Сіло сонце, і стало темнішати.

5. Кома й тире:

, -. - у другій частині вказується на наслідок того, про що йдеться у першій:

Учора хтось заспівав нам веселих пісень, звеселивши душу, - і сьогодні нам жить веселіше.

§ 2. Складнопідрядні речення

Кома.

Комою виділяються підрядні речення незалежно від їх місця по відношенню до головного:

1.1.,. - підрядне стоїть після головного речення.


Особливе задоволення від гри у шахи я одержую, коли маю гідного суперника, вмілого й

наполегливого.

1.2.,. – підрядне стоїть у середині головіного речення:

де,

У той момент, коли ми перестаємо турбуватися про своє життя, ми одержуємо

можливість сприймати його неупереджено.

1.3.. – підрядне стоїть перед головним реченням:

Коли,

Поки продовжуємо намагатися зрозуміти одне одного, я вважаю за краще не загострювати

проблеми.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 471. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия