Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания. 1. Переведите предложения, обращая внимание на герундий:





1. Переведите предложения, обращая внимание на герундий:

1.Этот фильм стоит посмотреть.

2. Сцена требует ремонта.

3. Директор одобрил его участие в концерте.

4. Ему нравится чтение пьес Шекспира.

5.После окончания школы он поступил в институт.

6. Не могли ли бы вы дать книгу, когда закончите читать.

7.Она упустила возможность участия в съемках этого фильма.

Раскройте скобки, употребляя герундий в активной или пассивной форме.

1. Why do you avoid (to speak) to me? 2. She tried to avoid (to speak) to. 3. The doctor insisted on (to send) the sick man to hospital. 4. The child insisted on (to send) home at once. 5. Do you mind him (to examine) by a heart specialist? 6. He showed • no sign of (to recognize) me. 7. She showed no sign of (to surprise). 8. He had a strange habit of (to interfere) in other people's business. 9. I was angry at (to interrupt) every other moment. 10. He was always ready for (to help) people. 11. He was very glad of (to help) in his difficulty. 12. On (to allow) to leave the room the children immediately ran out into the yard and began (to play). 13. In (to make) this experiment they came across some very interesting phenomena. 14. The results of the experiment must be checked and re-checked before (to publish). 15. David was tired of (to scold) all the time. 16. The watch requires (to repair).1 17. The problem is not worth (to discuss).118. Jane Eyre remembered (to lock) up in the red room for (to contradict) Mrs. Reed.

 

3. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму герундия.

 

1. Excuse me for (to break) your beautiful vase. 2. You never mentioned (to be) to Greece. 3. She was proud of (to award) the cup of a champion. 4. I don't remember ever (to meet) your sister. 5. I don't remember (to ask) this question by anybody. 6. The cat was punished for (to break) the cup. 7. The cat was afraid of (to punish) and hid itself under the sofa. 8. The machine needs (to clean).1 9. I am quite serious in (to say) that I don't want to go abroad. 10. He seemed sorry for (to be) inattentive to his child. 11. She confessed to (to forget) to send the letter. 12. The old man could not stand (to tell) what he should do. 13. Going to the party was no use: he had no talent for (to dance).

 

4. The Bronze Horseman is worth (to see).15. After thoroughly (to examine) the student, the professor gave him a satisfactory mark. 16. After thoroughly (to examine) by the examination commission, the student was given a satisfactory mark. 17. She accused him of (to steal) her purse. 18. She reproached me for (not to write) to her.

 

19. This job is not worth (to take).1 20. After (to look) through and (to mark) the students' papers, the teacher handed them back. 21. After (to look) through and (to mark), the papers were handed back to the students. 22. These clothes want (to wash)1. 23. David was very glad of (to find) his aunt.

Choose the correct answer

1. Sheila is very upset. She isn’t used..... being treated like that.

on

to

in

2. Your reproach is not fair. I am surprised..... your having said this.

of

on

at

3. I am sorry..... having broken my promise.

for

of

about

4. I enjoy making practical jokes about people, but I hate..... fun of.

being made

to make

making

5. I prefer..... jeans in winter and light shorts in summer.

wearing

to wear

wear

6. I don’t approve of your behavior. You’d better stop..... with everybody.

to quarrel

quarreling

quarrel

7. We can’t help..... knowledgeable and industrious people.

to admire

admiring

being admired

8. George has a Newfoundland dog, Strickland by name, and he is responsible..... it twice a day.

for walking

walk

to walk

9. Bob found himself in an awkward situation..... coming to see his friend too early.

without

for

through

10. Much depends..... your making a decision at the right time.

on

at

about

11. My big grey cat Fluffy is good..... mice.

to catch

at catching

catch

12. I am sorry I have forgotten..... you my textbook. Can I have it back?

lending

lend

to lend

13. I don’t have your book. I remember..... it back to you.

to be given

to give

giving

14. Peter, did you remember..... the door? You are so absent-minded.

to lock

locking

lock

15. Agatha, would you mind..... this letter on your way home?

to mail

mailing

being mailed

 

Признаки отличия причастия настоящего времени от герундия







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 850. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия