Биологический микроскоп
Тема, заявленная в названии работы, не имеет очерченных границ и идеологических крайностей недавнего времени. Воспитание детей было, есть и будет задача всех поколений людей. Но в нашей стране, в странах СНГ, ещё недавно бывших союзными республиками одного государства, это проблема осложнена привитыми в 20 веке новыми привычками и ожиданиями. Очень сильно чувство патернализма, ожидания, что государство, власть всё решит к всеобщему удовлетворению. Жестоко насаждавшееся правило «не высовываться» сузило поиск лидеров до единиц. Самостоятельность, самодеятельность людей надо заботливо возрождать и взращивать. Русские люди в критических ситуациях способны на многие добрые и нужные дела. Не финансовый голод является препятствием на пути решения проблем образования детей, но отсутствие выраженной воли и смелости населения. Спектр возможностей людей в условиях чужой страны, чуждой культуры, отсутствия естественной связи с родиной я стремился показать, надеюсь не предвзято, но с любовью, на примере дальневосточного рассеивания русской эмиграции. Патриотизм не воспитывается прямым и открытым слогом, но он впитывается приобщением к культуре своего народа, принятием его традиций и верований малыми и большими делами шаг за шагом годами и десятилетиями. Когда в 1945 году советские власти силовым способом преобразовали школы в подобие советских, это и стало подобием советских школ. И не больше. Для советских школ здесь не было родной политической почвы. Советская политехническая школа наложилась на классическую русскую школу в части естественных наук, но разномыслие было сохранено за счёт сохранения традиций гуманитарных дисциплин (работа с большим числом первоисточников русской литературы и философии) и дополнительных занятий и промыслов. К этому следует добавить ахиллесову пяту советской школы – уродливое знание иностранных языков, а в школах изгнания практиковалось как минимум два языка со знанием корреспонденции. Знакомство с первоисточниками, чтение оригинальных произведений с написанием конспектов, рефератов, докладов и самостоятельное творчество – рукописные журналы, сценарии спектаклей, стихи и жизнь в конкурентной экономической среде сводили на нет идеологические установки советской школы. Но углублённое знание своего народа, его многовековой истории вело к фундаментальному пониманию своего «я» как частицы русского народа, чьё Отечество только одно – Россия. Хочется верить, что суждено это было не только для истории, но и чтобы способствовать возрождению на нашей исторической родине тех ценностей, которые старшие поколения харбинцев вывезли из России и свято сберегли.
Приложение К методическим указаниям к курсовому проекту по дисциплине «Теория организации»
Специальность: 080507 – Менеджмент организации
Санкт-Петербург Допущено редакционно-издательским советом СПбГИЭУ в качестве методического издания
Составитель
канд. экон. наук, проф. Т.А. Егорова
Рецензент д-р экон. наук, проф. Б.М. Генкин
Подготовлено на кафедре менеджмента организации
Одобрено научно-методическим советом факультета менеджмента
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета, представленного составителями
ã СПбГИЭУ, 2012
ОПИСАНИЕ ИЗДЕЛИЙ Биологический микроскоп
Биологический микроскоп. Различают биологические рабочие биологические студенческие и дорожные микроскопы. Они предназначены для исследования прозрачных препаратов в проходящем свете и в светлом помещении при учебных и лабораторных работах в области биологии, зоологии и пр. Биологический микроскоп серии базируется на одном штативе, и его модели различаются только комплектацией таких принадлежностей, как предметный столик, визуальные насадки осветительного прибора, набор объективов и окуляров. Различные варианты комплектации обеспечивают возможность потребителю выбор микроскопа в зависимости от специфики работы. Рабочие биологические микроскопы изготавливаются в шести вариантах, студенческие и дорожные в трех. Типовые микроскопы и изготавливаются для работ в климатических зонах с умеренным климатом, в лабораторных при температуре воздуха от 10 до 35°С и влажности 80%. Масса - 10 кг.
Характеристика биологических микроскопов в соответствии с номером модели, представлена ниже:
|
