Раздел 3. Р3.Вопрос 1. Проблема позиаваелностн мира и ее решение в философни
Р3.Вопрос 1. Проблема позиаваелностн мира и ее решение в философни. Чувственное н рацинональное познанне. Ограниченность сенсуализма, рационализма и иррациноналнзма. 1)Гносеология -наука о познании. Она раскрывает связь и взаимоотношение индивидуального вклада познающего субъекта и социального опыта, формирующегося в совместной деятельности людей, вскрывает сущностные стороны его бытия как субъекта познания, поэтому проблемы, решаемые гносеологией, являются сопряжёнными с онтологией, антропологией, социальной философией, аксиологией. 2)Познание -это духовная деятельность, содержанием которой является производство нового знания путём использования достижений новых поколений. 3)Содержание знания и способы его получения определяются объектом познания. Объект познания - не есть нечто внеположное субъекту, ибо познающий находится внутри той реальности, которую он должен познать Область познания: мир природы, мир социума и внутренний мир человека. Им соответствуют 3 познавательных феномена: *объяснение- раскрытие связей между исследуемыми процессами, фактами, явлениями внешнего мира с одной стороны, и установленными в процессе познания закономерностями и фундаментальными свойствами с другой стороны, (неразрывно связано с описанием) *описание - упорядоченное изложение процесса и результатов познания, уточняющее чувственный или мысленный образ познаваемого объекта (казуальное описание, онтологическое описание, феноменальное описание) *понимание – направлено на выявление культурно – исторических смыслов, воплощённых в артефактах, т.е. искусственно созданных человеком объектах. *рефлексия – размышление, направленное на анализ собственных мыслей и переживаний, (нравственная рефлексия, научная рефлексия, рефлексия в искусстве, рефлексия в философии) 4) Субъект познания –те компоненты знания, которые не выводимы из объекта познания, но которые могут быть объяснены особенностями познающего субъекта Субъектами познания могут быть: -человечество в целом -вера -убеждения – качественная характеристика знания, включающая твёрдую уверенность в его истинности. 5) Чувственное познание – участие органов чувств, осуществляется в непосредственном взаимодействии человека с внешним миром. Формы чувственного познания: *Ощущения - продукт взаимодействия человека и природы и генетически, и процессуально. *Восприятие - целостный чувственный образ, возникающий при непосредственном взаимодействия органов чувств человека с внешним миром. *Представление – чувственно- наглядный образ, свободно сохраняемый в памяти и произвольно (или непроизвольно) воспроизводимый в сознании. 6) Рациональное познание покоится на способности логического мышления. Оно включает в себя два типа логического мышления: *рассудок – тип логического мышления, который оперирует данными опыта в пределах сложившихся знаний в строгом соответствии с установленными правилами. *разум – производит знания более глубокого и обобщенного характера. Рациональное познание наиболее полно выражено в мышлении. Мышление – процесс познавательной деятельности, для которого характерны создание обобщённых, опосредованных образов действительности. Формы рационального познания: *понятие – узловая форма мышления, отражающая конкретно - всеобщую природу или «общий тип» определённого рода явлений, синоним понимания сути дела. *суждение – форма мышления, в которой отражается связь между предметом и его признаком, между предметами, или факт их существования. *умозаключение – логическая форма выводного знания, состоящая в переходе от некоторых исходных суждений к новому знанию, вытекающему из этих суждений, являющихся его основанием. 7)Ограниченность двух типов познания выражается в том, что один тип познания не дает полных знаний о конкретном предмете, соответственно чувственное познание дает только внешнее знание посредством органов чувств, а рациональное познание даёт полное знание, это выражает односторонност данных типов познания.
|
