Социальные характеристики труда.

Социальными характеристиками труда являются его содер­жание и характер.

Содержание труда — это функциональные особенности кон­кретного вида трудовой деятельности, обусловленные предметом труда, средствами труда и формой организации производствен­ного процесса. Эти особенности охватывают степень ответст­венности и сложности труда, уровень творческих возможностей, соотношение исполнительских функций, уровень технической оснащенности, степень разнообразия трудовых функций, моно­тонности, самостоятельности и т. д.

Содержание труда предъяв­ляет определенные требования к образованию, квалификации, способностям индивида.

Это ключевой фактор, характеризую­щий возможности развития и самореализации личности в про­цессе труда. Он влияет на отношение к труду и удовлетворен­ность трудом, на степень интереса к труду, на текучесть кадров и уровень производительности труда. Содержание труда выража­ет распределение функций на рабочем месте и определяется со­вокупностью выполняемых операций, показывает уровень раз­вития производительных сил. Каждая ступень развития произво­дительных сил предъявляет свои требования к труду, создает предпосылки для формирования определенного типа работника, изменяет соотношение занятых трудом различного содержания.

Происходящие в современных условиях преобразования в экономике, промышленности, средствах и предметах труда тре­буют повышения профессиональной подготовки работников, так как усложняется содержание труда, которое отражает взаимо­действие человека и орудий труда в процессе трудовой деятель­ности и представляет собой состав трудовых функций — сово­купность выполняемых работником действий, их соотношение и взаимосвязь.

Предмет и содержание труда определяют требования к спо­собностям, специальной подготовке, культуре работника, обес­печивают уровень комфортности и условий труда, престижность профессии, возможности для самоутверждения работника. Средства же труда являются проводником воздействий человека на предмет труда.

Многообразное содержание труда обуславливает распределе­ние функций между людьми, обрабатывающих предметы труда. Такими функциями являются:

• методологическая, заключающаяся в применении и разви­тии методов познания, в основе которых лежат объектив­ные законы природы и общества;

• идеологическая, направленная на создание системы поли­тических, правовых, нравственных, эстетических, философских взглядов и идей, распространяемых через печать и публичные выступления;

• воспитательная, нацеленная на подготовку людей к вы­полнению задач социального и экономического характера путем целенаправленного воздействия на них, обеспечивающего формирование их личности в нужном направле­нии;

• направляющая, состоящая в организации планов и программ ускорения социально-экономического развития страны за счет привлечения к их выполнению всех членов общества;

• планирующая, состоящая в опережающем постижении раз­вития объективных явлений на основе научности позна­ния, обсуждения и проверки динамики развития событий;

• информационная, заключающаяся в пропаганде взглядов людей, планов, методов их реализации, их основных по­ложений через средства массовой информации, систему образования, культуру;

• управленческая, состоящая в реализации планов и дирек­тив вышестоящих органов в пределах своих прав и обя­занностей;

• исполнительская, представляющая точное исполнение должностных инструкций, юридических прав, технологии работы, уставных требований.

Под характером труда понимается социально-экономическая сторона труда, выражающая тип его общественной организации и отношение к нему работников. Характер труда определяется системой производственных отношений и зависит от степени развития материально-технической базы данного способа произ­водства. При этом тип общественной организации труда прояв­ляется в способе соединения работников со средствами произ­водства, в специфических формах разделения труда и его соци­альной структуре, во взаимосвязи отдельных видов труда.

Характер труда выражает степень развитости производствен­ных отношений и характеризует процесс взаимодействия чело­века с обществом.

По отношению к характеру труда его содержание является бо­лее частным понятием. К показателям характера труда относят:

• форму собственности;

• отношение работников к труду;

• отношения по поводу распределения произведенных про­дуктов и услуг;

• степень социальных различий в процессе труда.

Содержание труда определяет степень его содержательности, под которой понимают степень насыщенности труда умственной деятельностью, когда работник использует информацию при решении производственных задач.

Социально-экономическая неоднородность труда приводит к различиям в его содержании и содержательности. Научно-технический прогресс, изменяющий содержание труда, не должен приводить к обеднению содержательности, так как это ухудшает социальные параметры производства, снижает трудовую актив­ность работника, что в целом приводит к ухудшению показателей экономической эффективности производства. Техника должна заменять монотонный, однообразный и тяжелый физический труд, повышая при этом производственно-профессиональный ста­тус работника.

В зависимости от содержания труда он делится на ручной, механизированный и автоматизированный. Ручной, в свою очередь, может быть простым и сложным. Простой — это труд, в котором физические затраты энергии превалируют над умствен­ными. Он не требует специальных умений и навыков, а также применения инструментов и приборов. В настоящее время он почти себя изжил. Он неэффективен для фирмы, является не­производительным с экономической точки зрения и нецелесо­образным с социальной. Сложный — это труд, где затраты умст­венной энергии значительно выше физических. Для его выпол­нения требуются специальные знания, мастерство работника, длительная общеобразовательная и профессиональная подготов­ка. Этот вид труда не теряет своего значения и в настоящее вре­мя.