Студопедия — ВОЖАТЫЙ С ФАНТАЗИЕЙ. Цель – предъявление единых педагогических требований и разрешение хозяйственно-бытовых вопросов.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВОЖАТЫЙ С ФАНТАЗИЕЙ. Цель – предъявление единых педагогических требований и разрешение хозяйственно-бытовых вопросов.






Использует принцип – БРЕЙН-РИНГ

Цель – предъявление единых педагогических требований и разрешение хозяйственно-бытовых вопросов.

Время проведения – по усмотрению вожатых, но в рамках режима дня.

Ход дела – отряд разбивается на группы (лучше по делегациям) и за определенное время (1 час) каждая команда должна набрать как можно больше информации по представленным темам:

· Дежурство по столовой;

· Дежурство по территории;

· Мойдодыр;

· ПЧМ;

· ВЛГ;

· Медицинский пункт и медосмотр;

· Радиорубка и музыкальный центр;

· Старшие вожатые;

· Начальник лагеря;

· Сапожник;

· Школа;

· Плотник и слесарь лагеря;

· Кружки;

· И так далее.

По окончании отведенного времени, группам дается несколько минут на сведение всей информации и…

Проводится БРЕЙН-РИНГ по вопросам на заданные темы. Ведущий задает вопрос, команда, быстрее всех поднявшая флажок, отвечает. Если ответ правильный – команде присуждается два очка. Если есть команда, способная дополнить данный ответ, и это дополнение будет значимым – данной команде присуждается одно очко.

Команда-победитель получает награду, но лучше наградить все команды:

· дарственный веник, опоясанный лентой;

· личный рулон туалетной бумаги;

· именное ведро и тряпку со шваброй;

· и тому подобное.

НО ВСЕ ЭТО В ТОРЖЕСТВЕННОЙ ОБСТАНОВКЕ!!!

 

Организационный сбор отряда.

В самом начале смены так же важно провести сбор отряда для разрешения и принятия общим количеством голосов всех волнующих вопросов по организации и содержанию деятельности отряда на протяжении всей смены. И называется такой сбор – ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ.

ЛЕНИВЫЙ ВОЖАТЫЙ

НОРМАЛЬНЫЙ ВОЖАТЫЙ

ВОЖАТЫЙ С ФАНТАЗИЕЙ

время проведения - ПО УСМОТРЕНИЮ ВОЖАТЫХ (но на протяжении рабочего дня) И В РАМКАХ ОРГ. ПЕРИОДА.

ход дела - ОТРЯД РАЗБИВАЕТСЯ НА ГРУППЫ (лучше сразу на те, которым предстоит совместно работать в дальнейшем).

разбивка - (в зависимости от интересов и взглядов вожатых и отряда).

МЕТОДОМ СОЦИОМЕТРИИ (проведенной заранее) ОТСМАТРИВАЮТСЯ И ВЫБИРАЮТСЯ ЛИДЕРЫ, КОТОРЫЕ НАБИРАЮТ СЕБЕ КОМАНДУ (как пример - для долгого плавания)

ХОД ДЕЛА:

Группы рассаживаются на заранее подготовленные места. Ведущий (вожатый) начинает орг.сбор с целеполагания, переложенного на понимание детей.

Орг. сбор идет в чередовании разрешения вопросов и творческих поручений, не требующих большой подготовки, но позволяющих каждому члену группы высказаться и показать себя.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:

ВОПРОС: ДЛЯ ЧЕГО МЫ ВСЕ ЗДЕСЬ СОБРАЛИСЬ?варианты ответов:- ОТДОХНУТЬ- ОТДОХНУТЬ И ЧЕМУ-ТО НАУЧИТЬСЯ- ЧЕМУ-ТО НАУЧИТЬСЯ И НАУЧИТЬ ДРУГИХ- ЗАЧЕМ-ТО ЕЩЕКаждая группа должна сделать свой выбор и обоснованно предложить его остальным!

ПОМНИТЕ! ОТДЫХАТЬ МОЖНО ПО РАЗНОМУ! ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ СОБСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА! НО ЛЕЖАНИЕ К ВЕРХУ ПУЗОМ - НЕ ЕСТЬ ОТДЫХ!

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: ПРИДУМАТЬ НАЗВАНИЕ И ДЕВИЗ И ПЕСНЮ СВОЕЙ ГРУППЫ.

ВОПРОС: КАК МЫ БУДЕМ ЖИТЬ, И НАЗЫВАТЬСЯ (племя, стадо, боевая группа, отряд, партия и т.д., а название исходя из фантазии).

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: КОЛЬЦОВКА ПЕСЕН НА ТЕМУ - ВОДА

ВОПРОС: КТО И КАК НАМИ БУДЕТ РУКОВОДИТЬ?

варианты ответов:

- ДЕЖ. КОМ + ОСТАЛЬНЫЕ

- СТАРОСТА + ЗВЕЗДОЧКИ

- СОВЕТ КОМАНДИРОВ + МИКРОГРУППЫ

- ДЕЖ. КОМ + СОВЕТ КОМАНДИРОВ + МИКРОГРУППЫ

- ЧТО-ТО И КАК-ТО ЕЩЕ

И ДАЛЕЕ ВСЕ НЕОБХОДИМЫЕ ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ ВАМ НУЖНЫ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕЙ РАБОТЫ (можно и нужно включить: отличительные знаки отряда, гимн, эмблема, флаг, язык, дела отряда и т.д.)

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРИДУМАЙТЕ САМИ ИСХОДЯ ИЗ НАПРАВЛЕННОСТИ. ГЛАВНОЕ - ПОСЛЕ ВЫПОЛНЕНИЯ КАЖДОГО ЗАДАНИЯ ОТЛИЧИВШЕГОСЯ НА ВАШ ВЗГЛЯД РЕБЕНКА (в плане организации остальных) НЕОБХОДИМО ПОДНЯТЬ (БЕЗ ОБЪЯВЛЕНИЯ ПРИЧИН) И ПЕРЕВЕСТИ В СОСЕДНЮЮ ГРУППУ (в каждой группе нужно поднять по одному).

ПО ОКОНЧАНИИ ОРГ.СБОРА ВЫ СМОЖЕТЕ ЧЕТКО ОПРЕДЕЛИТЬ И ПОКАЗАТЬ ДРУГИМ ЛИДЕРОВ, КОТОРЫМ ПОДЧИНЯЕТСЯ БОЛЬШИНСТВО, И КОТОРЫЕ МОГУТ РУКОВОДИТЬ ОСТАЛЬНЫМИ - ЭТО ДЕТИ ПРОШЕДШИЕ БОЛЬШЕЕ КОЛИЧЕСТВО ГРУПП. ВОТ ВАМ И КОМАНДИРЫ! ВОТ ВАМ И СОВЕТ КОМАНДИРОВ! Остается лишь только набрать под них группы.

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 320. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия