ВВЕДЕНИЕ. Лето сшило вновь мне платье из ромашек, васильков Заиграло сердце – сосны, в небе море облаков

 

Лето сшило вновь мне платье из ромашек, васильков
Заиграло сердце – сосны, в небе море облаков

Озеро искрится и летают чайки над водой
Это наше лето и танцуем вместе мы с тобой

 

Юность – это солнце и лето

Юность – это счастья рассветы

Юность – это наша семья, это мы, это ты и я

 

Босиком бегу – горячий рассыпается песок

Пусть продлится это наше лето хоть на месяцок
Чтоб беспечный трогал плечи теплый дождик озорной
Волосы растреплет, раскидает ветер заводной

 

Юность – это солнце и лето

Юность – это счастья рассветы

Юность – это наша семья, это мы, это ты и я

 

Юность – это солнце и лето

Юность – это счастья рассветы

Юность – это наша семья, это мы, это ты и я

 

Юность – это солнце и лето

Юность – это счастья рассветы

Юность – это наша семья, это мы, это ты и я

 

Юность – это солнце и лето

Юность – это счастья рассветы

Юность – это наша семья, это мы, это ты и я

 

Отряд № ____

_______________________

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Летний лагерь. Для одних это радость общения с друзьями, познание окружающего мира, для других - горечь непонимания, непризнания, безрадостный месяц, такой короткий миг и в то же время, такой длинный период из жизни ребёнка.

Как работать с ребятами? Как заинтересовать их в том или ином деле? Как и чем можно помочь этим мальчишками и девчонкам в трудных ситуациях? Как ответить на сотни вопросов, сыплющихся каждый день? Что нужно сделать, чтобы ребята поверили тебе и пошли за тобой? На добрую сотню подобных вопросов должен знать ответ вожатый. Ведь именно он является капитаном детского корабля, самым значимым взрослым в этот летний месяц.

Спектр проблем, который встаёт перед вожатым, особенно начинающим, очень широк. И однозначно дать ответы на возникающие вопросы просто невозможно. Основным руководителем деятельности вожатого в летнем оздоровительном лагере должна быть его совесть, его внутреннее «Я».

Задача этих рекомендаций состоит в предложении вожатому некоторых игр, методик, используемых в оздоровительных лагерях, которые стали в последнее время наиболее популярными. Это не руководство к деятельности вообще, а лишь тот методический минимум, которым должен, с нашей точки зрения, владеть вожатый.

Педагогический дневник, как правило, состоит из нескольких обязательных разделов (пример заполнения этих разделов будут приводиться в дневнике). В первые дни бывает нелегко запомнить всех, кто работает в лагере, поэтому обязательно заполните первые страницы дневника.

 

Советы «БЫВАЛЫХ»

будущим вожатым

v Фиксируйте, запоминайте, записывайте.

v Сочиняйте, разрабатывайте, готовьте заранее.

v Четко и ежедневно планируйте свою работу.

v Любите детей.

v Всегда говорите детям правду.

v Не добивайтесь успеха давлением.

v Будьте доброжелательны, великодушны.

v Не забывайте хвалить ребят, утверждая, что они самые необыкновенные

v Не убивайте в детях фантазию и сказку.

v Позаботьтесь о создании детского банка счастливых воспоминаний.

v Не торопитесь наказывать детей.

v Помните: все дети лагеря - ваши дети.

v Не зарабатывайте дешевый авторитет постоянными уступками.

v Держите любую ситуацию под контролем.

v Относитесь с вниманием к каждому ребенку. Помните, что они всего лишь дети, а вы — самый нужный и близкий для них в данный момент человек.

v Проводите больше творческих конкурсов, требующих фантазии.

v Одевайтесь всегда красиво и по-разному.