Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Роль пуассон и экспонен распределений в ТМО





Учебная цель: осознанно воспринимать и подражать понятиям "тихо/громко", "быстро/медленно".

Задание: постучать ложкой по сковороде и при этом имитировать силу звука и изменение темпа

Материал: 2 ложки, 2 сковороды

 

Сядьте с Вовой за стол. Положите перед Вовой и собой по ложке и сковороде. Начинайте равномерно в среднем темпе стучать ложкой по сковороде. Пусть Вова сделает то же самое. Помогайте ему при этом как можно меньше. Когда Вова стучит, приспосабливайтесь к его темпу. Войдя в его темп, неожиданно начинайте стучать значительно быстрее, чтобы Вова мог это отчетливо видеть и слышать. Если Вова не справляется с этим темпом, то возьмите его руки в свои и помогите ему достичь данного темпа. При этом говорите: "Стучи быстрее, Вова". Если он увеличит темп с Вашей помощью, то замедлите его и посмотрите, следует ли этому Вова. Повторите это занятие многократно, пока он не усвоит момент изменения темпа и не будет следовать за Вами достаточно хорошо.

 

Если Вова успешно освоил изменение темпа, то постарайтесь тем же способом научить его воспринимать изменение силы звука.


 

Осн компоненты и хар-ки моделей масс обслуж

Теория масс обслуж-ия – раздел исследования операций, кот. рассматривает процессы обслуж-ия, т.е удовлетворение запросов, кот. хар-ся наличием состояния ожидания вследствие вероятностного хар-ра возникновения потребностей и их удовлетворения. Стр-ра СМО (Рисунок). Осн эл-ты СМО: 1)заявка на обслуж-ие: поступающая (входной поток) и выбывающая (выходной); 2)механизм обслуж-ия (обслуживающие узлы и приборы). Функцион. возможности СМО опред-ся сочетанием след факторов: 1)закон распределения вер-стей моментов поступления заявок (единичных или групповых); 2)распределение продолжит-ти обслуж-ия; 3) конфигурация обслуживающей сис-мы (последовательная, параллельная, комбинированная); 4)дисциплина очереди, т.е. принцип, в соотв-ии с которым поступающая заявка подключается к очереди на обслуживание: а)первым пришел-первым обслуж-ся; б)первым пришел-последним обслужив-ся; в)случ. хар-р заявок. 5)приоритетные хар-ки заявок определяют способ группировки поступающих требований по критерию приоритетности (системы с приоритетом и без приоритета); 6)вместимость блока ожиданий (ограниченная, неограниченная очередь);7)ёмкость (мощность) источника требований (конечная, бесконечная); 8)Бихевиоральные (поведенческие) хар-ки.

 

Роль пуассон и экспонен распределений в ТМО

Св-ва входных и выходн потоков: 1)Вер-сть наступления события в интервале времени [t;t+h], зависит только от величины h, т.е. не зависит ни от кол-ва события до момента t, ни от положения t на оси времени, т.е. моделируются случ. процессы. 2)Вер-сть реализации события на бесконечно малом отрезке времени 1>P(h)>0. 3)На отрезке h реализуется не более 1 события. Св-ва исп-ся при выводе ф-лы вер-сти наступления n-событий в интервале h. В соотв-ии с 1 -м св-вом: события явл-ся равновероятными и статистически независимыми пр n=0: P0(t+h)=P0(t)* P0(h). В соотв-ии со 2-ым св-ом: для бесконечно малого h: 0< P0(h)<1. Реш-ие ур-ия: P0(t)=e^(-αt), t ≥ 0, где α - частота наступления событий в единицу времени. Для бесконечно малой неравной нулю величины h:

В силу 3-го св-ва: P1(h)=1-P0(h) ≈ αh, т.е. вер-сть наступления одного события в интервале h прямо пропорциональна его величине. Процесс, описываемый ф-ей Pn(t) явл-ся случайным, в том смысле, что длина интервала времени, в течение которого происходит каждое последующее событие не зависит от времени, которое понадобится для реализации предшествующего события – св-во отсутствия памяти. Это характерно для экспоненциального распределения.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия