Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения задания 4.





 

1) Текст с заголовками является основой для создания оглавления. В новом документе создайте текст по образцу, представленному ниже. Для заголовков 1-го уровня установите размер шрифта 14, для заголовков 2-го уровня – 13, для заголовков 3 уровня – 12. Вместо слов «Текст текст текст…» наберите 2-3 произвольных предложения (из тетради или учебника), размер шрифта 11, тип шрифта Times New Roman.

2) Отформатируйте заголовки в документе стилями Заголововок1…Заголовок N, таким образом «присвоив» каждому заголовку свой уровень в соответствии с иерархией. Для этого сначала выделите в тексте заголовок «Введение».

3) Перейдите в группу Стиль вкладки Главная и нажмите на кнопку вызова диалогового окна Дополнительные параметры.

4) Выберите команду Применить стили…

5) В появившемся окне (рис.1) Применить стили в поле Имя стиля: наберите с клавиатуры имя стиля Заголовок 1.

 

Рис.1. Диалоговое окно Применить стили

с введенным именем стиля Заголовок 1

 

6) Нажмите на кнопку Изменить… В появившемся диалоговом окне Изменение стиля установите параметры форматирования, как показано на рис.2.

 

Рис.2. Диалоговое окно Изменение стиля

 

Нажмите ОК. После этого заголовку «Введение» будет применен стиль Заголовок 1, и этот стиль будет добавлен в список экспресс-стилей, который можно будет применять в дальнейшем для других заголовков такого же уровня.

7) Выделите следующий заголовок «Глава 1. Теоретические и организационные условия … образования», соответствующий в иерархии заголовков, как и «Введение», уровню 1.

8) В группе Стили выберите стиль Заголовок 1, щелкнув на кнопку, отвечающую за заголовок 1-го уровня (рис.3). В результате заголовку «Глава 1…» будут применены параметры форматирования, соответствующие заголовку 1-го уровня.

 

Рис.3. Стиль Заголовок 1 в списке экспресс-стилей

 

9) Выделите заголовок текста «1.1. Психолого-педагогические аспекты…».

10) Перейдите в группу Стиль вкладки Главная и нажмите на кнопку вызова диалогового окна Дополнительные параметры.

11) Выберите команду Применить стили…

12) В появившемся окне (рис.4) Применить стили в поле Имя стиля: наберите с клавиатуры имя стиля Заголовок 2.

 

Рис.4. Диалоговое окно Применить стили

с введенным именем стиля Заголовок 2

 

13) Нажмите на кнопку Изменить… В появившемся диалоговом окне Изменение стиля установите параметры форматирования, как показано на рис.5.

 

Рис.5. Диалоговое окно Изменение стиля

 

Нажмите ОК. После этого заголовку «1.1. Психолого-педагогические…» будет применен стиль Заголовок 2, и этот стиль будет добавлен в список экспресс-стилей.

14) Выделите следующие заголовки «1.2. …», «1.3. …», последовательно применив к ним стиль Заголовок 2.

15) Выделите заголовок «Глава 2. Создание…» и примените к нему стиль Заголовок 1.

16) Выделите заголовки текста «2.1 ….», «2.2. …» и примените к ним стиль Заголовок 2.

17) Выделите заголовок «2.2.1. Диагностика учащегося», соответствующий уровню заголовков 3.

18) Выполните последовательно действия п.п.3-6, где в диалоговом окне Применить стили присвоив уровню имя Заголовок 3. В диалоговом окне Изменение стиля укажите размер шрифта 12, остальные параметры оставьте без изменения.

19) Выделите и отформатируйте таким образом все заголовки текста.

20) Поместите курсор перед созданным вами текстом, в то место, куда необходимо будет вставить оглавление.

21) По центру строки наберите слово ОГЛАВЛЕНИЕ. Перейдите на две строчки вниз.

22) Выберите команду СсылкиОглавление, выберите Оглавление для открытия окна диалога и установите параметры, как показано на рис.6. Нажмите ОК.

 

Рис. 6. Параметры для оглавления

 

23) Проверьте работу созданного оглавления, установив курсор на любую ссылку и щелкнув мышью при нажатой клавише <Ctrl>. Должен произойти переход в текст в соответствующий раздел документа.

 

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия