Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аудирование





Студент должен уметь:

воспринимать на слух иноязычную речь в естественном темпе (аутентичные монологические и диалогические тексты, в том числе профессионально ориентированные), с разной полнотой и точностью понимания их содержания;

воспроизводить услышанное при помощи повторения, перефразирования, пересказа.

Учебные аудио- и видеотексты могут включать до 5 % незнакомых слов, не влияющих на понимание основного содержания.

 

Письмо

Студент должен уметь:

выполнять письменные задания к прослушанному, прочитанному, логично и аргументированно излагать свои мысли;

владеть навыками составления частного и делового письма;

реферировать и аннотировать профессионально ориентированные и общенаучные тексты с учетом разной степени смысловой компрессии.

 

2.2. Шкалы оценок

 

Оценка учебных достижений студентов на экзаменах по дисциплине «Иностранный язык» цикла производится по десятибалльной шкале.

Оценка учебных достижений студентов, выполняемая поэтапно по конкретным модулям учебной дисциплины, осуществляется кафедрой в соответствии с избранной вузом шкалой оценок.

 

2.3. Критерии оценок

 

Для оценки учебных достижений студентов используются критерии, утвержденные Министерством образования Республики Беларусь.

 

2.4. Диагностический инструментарий

 

Текущий контроль осуществляется в форме выполнения контрольных работ (по две в семестр). Итоговый контроль – в форме зачетов и экзаменов.

 

2.4.1. Зачетные требования

1. Лексико-грамматический тест.

2. Чтение и письменный перевод оригинального общенаучного или общетехнического текста с иностранного языка на родной со словарем. Объем – 1000 печатных знаков. Время выполнения – 45 мин.

3. Подготовленное высказывание по заданной ситуации (10-12 предложений) и неподготовленная беседа с преподавателем в рамках данной ситуации (6-7 реплик).

4. Реферирование оригинального или частично адаптированного культурологического или научно-популярного текста на иностранном языке; беседа на иностранном языке по содержанию текста. Объем текста – 700 печатных знаков. Время выполнения – 10 мин.

 

 

2.4.2. Экзаменационные требования

 

1. Лексико-грамматический тест.

2. Чтение и письменный перевод оригинального профессионально-ориентированного текста с иностранного языка на родной со словарем. Объем – 1300 печатных знаков. Время выполнения – 45 мин.

3. Подготовленное высказывание по заданной ситуации (12-15 предложений) и неподготовленная беседа с преподавателем в рамках данной ситуации (7-8 реплик).

4. Реферирование оригинального или частично адаптированного культурологического или научно-популярного текста на иностранном языке; беседа на иностранном языке по содержанию текста. Объем текста – 900 печатных знаков. Время выполнения – 10 мин.

3. Содержание дисциплины

 

Изучение дисциплины «Иностранный язык» рассчитано на 400 учебных часов. Рабочая программа составлена с учетом следующего распределения часов:

1 семестр – 100 ч. (чтение: 60 ч.); (устная речь: 40 ч.)

2 семестр – 100 ч. (чтение: 60 ч.); (устная речь: 40 ч.)

3 семестр – 100 ч. (чтение: 60 ч.); (устная речь: 40 ч.)

4 семестр – 100 ч. (чтение: 60 ч.); (устная речь: 40 ч.)

 

3.1. Содержание и объем в часах (английский язык)

 

Чтение







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия