Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Stellen Sie Fragen





Stellen Sie Fragen

1. Mein Name ist Rolf.

2. Mein Vorname ist Lukas.

3. Ich bin Fotograf.

4. Ich wohne in Kill.

5.Ich komme aus Deutschland.

6. Meine Telefonnummer ist 557391.

7. Ich lerne Deutsch.

6. Ergänzen Sie

- Guten Tag!

- Guten Tag!

- Wie ist Ihr Name?

- ……….

- Wie ist Ihr Vorname?

- ……….

- Was sind Sie von Beruf?

- ……….

- Wo wohnen Sie?

- ……….

- Wie ist Ihre Telefonnummer?

- ……….

- Alles Gute!

- Alles Gute!

7. Ergänzen Sie!

1. Ich wohn --. 2. Er fotografier --. 3. Sie sing --.(Sng) 4.Du leb --. 5. Ihr mach --. 6. Sie heiß --.(Pl) 7. Ich komm --. 8. Du studier --. 9. Er wohn --. 10.Wir heiß --.

8. Ergänzen Sie!

1.--- kommst. 2. --- wohne. 3. --- macht. 4. --- studieren. 5. --- leben. 6. --- singe. 7. --- fotografierst.

9. Ergänzen Sie!

1. Kati fotografier -- gut. 2. Studier -- Erik und Paula Medizin? 3. Frau Blum wohn -- in Wien. 4. Sing -- Herr und Frau Achs sehr gut? 5. Was mach -- Klaus?

10. Machen Sie Fragesätze ohne Fragewort!

1. Er singt sehr gut! 2. Frau Bums fotografiert super. 3. Wir wohnen in Bonn. 4. Alex studiert in Berlin. 5. Ich heiße Peter. 6. Herr und Frau Gang singen angenehm. 7. Ich studiere gut. 8. Wir fotografieren Dresden.

11. Machen Sie Fragesätze mit dem Fragewort!

1. Ich studiere in Bonn. 2. Kati wohnt in Wien. 3. Peter und Erik singen gut. 4. Wir leben in Kasachstan. 5. Olga studiert Medizin. 6. Ich heiße Martin.

12.Beantworten Sie die Fragen!


1. Wie heißen Sie?

2. Wie heißt du?

3. Wer sind Sie?

4. Wer bist du?

5. Woher kommen Sie?

6. Woher sind Sie?

7. Woher kommst du?

8. Woher ist Frau Böll?

9. Wie ist Ihr Name?

10. Wie ist dein Name?

11. Kommt sie aus Polen?

12. Was studiert er?

13. Wo wohnt Paul?

14. Wie singt Paula?

15. Fotografiert sie super?

16. Wer wohnt in Bonn?

17. Wie geht es?

18. Woher kommt Olga?

19. Wer tanzt?

20. Wer ist sie?


 

13. Beantworten Sie die Fragen!

1. Was sind Sie von Beruf? /Reporter/

2. Was ist Erik? /Student/

3. Was bist du? /Elektriker/

4. Ist er Mechaniker? /Architekt/

5. Was ist Herr Röder? /Musiker/

6. Was sind sie von Beruf? /Fotograf, Sportlerin/

7. Was ist Frau Kühl? /Buchhalterin/

14. Ergänzen Sie!

1.Guten ….!

2. …. Tag!

1.Wie …. Sie?

2. …. heiße Peter Öll. Und wie …. Ihr Name?

1. …. Name ist Hans Böll.

2. …. wohnen Sie Herr Böll?

1.Ich …. In Bonn. Und Sie?

2.Ich …. aus Russland. Was sind Sie?

1.Ich bin Komponist.

15. «sein» oder «haben». Ergänzen Sie!

Ich.......... Kopfschmerzen. Du ………. ein neues Auto. Er ………. groß. Wir ………. in Hannover. Wo ………. die Eltern? Ihr ………. Hunger. Das Auto ………. kaputt. ………. Sie Zeit. ………. Sie krank? Hans ………. zu Hause. Das ………. gut. Wir ………. eine schöne Wohnung. Du ………. schön. Wo ………. Kassel. Ich ………. keine Ahnung.

16. Fragen Sie nach den fettgedruckten Objekten oder Angaben:

1……………………….………………? Er fährt nach Frankfurt.

2………………………….……………? Maria liegt auf dem Sofa.

3………………………….……………? Der Junge liest Zeitung.

4…………………………….…………? Die Frau geht einkaufen.

5………………………….……………? Frau Müller ruft den Arzt.

6…………………………….…………? Die Kinder gehen in die Schule.

7……………………………….………? Unser Besuch kommt heute.

8………………………….……………? Er bleibt einen Monat.

9……………………….………………? Er geht heute abends ins Konzert.

10…………………….……………….? Dieses Kleid gefällt mir gut.

11…………………….……………….? Herrn Müller geht es nicht gut.

12…………………….……………….? Er vertraut uns nicht.

13………………….………………….? Sie kauft die bunte Bluse.

14………………….………………….? Wir essen in der Mensa.

15…………………….……………….? Müllers frühstücken um 7.30 Uhr.

16…………………….……………….? Ich will Deutsch lernen.

17…………………….……………….? Carlos kommt aus Spanien,

18…………………….……………….? Ich muss zur Post gehen.

19……………………….…………….? Der Zug fährt auf Gleis 5 ab.

20……………………….…………….? Das Regenwetter ärgert mich.

21……………………….…………….? Ich fliege am Freitag.

22…………………….……………….? Um 15.00 Uhr.

 

№2 ARTIKELGEBRAUCH







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 719. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия