Студопедия — МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. В ходе данного эксперимента варьировали разные значения рН 5-8 ± 0,05 (кроме 6.5) с шагом 0.5, при варьировании концентраций: 0,002
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. В ходе данного эксперимента варьировали разные значения рН 5-8 ± 0,05 (кроме 6.5) с шагом 0.5, при варьировании концентраций: 0,002

В ходе данного эксперимента варьировали разные значения рН 5-8 ± 0,05 (кроме 6.5) с шагом 0.5, при варьировании концентраций: 0,002, 0,004, 0,006, 0,008, 0,010, 0,015, 0,020, 0,025, 0,030 моль/л.

 

Название аминокислоты рН исходное Исходная концентрация аминокислоты в растворе, моль/л рН равновесное после адсорбции Масса адсорбента после адсобции, г Равновесная концентрация аминокислоты в растворе после адсорбции, моль/л Равновесная концентрация аминокислоты в поверхностном слое адсорбента, моль/л Г, моль/кг
Глицин   5,0     0,002 5,60 0,4251 0,000 0,002 0,010
0,004 5,50 0,4299 0,000 0,004 0,020
0,006 5,50 0,4250 0,000 0,006 0,030
0,008 5,50 0,4432 0,000 0,008 0,040
0,010 6,01 0,4143 0,000 0,010 0,050
0,015 4,84 0,4526 0,004 0,011 0,055
0,020 5,18 0,4415 0,009 0,011 0,055
0,025 5,25 0,4373 0,012 0,013 0,065
0,030 4,94 0,4085 0,013 0,017 0,085
5,5     0,002 5,19 0,4345 0,000 0,002 0,010
0,004 5,40 0,4209 0,001 0,003 0,015
0,006 5,50 0,4388 0,003 0,003 0,015
0,008 5,52 0,4204 0,005 0,003 0,015
0,010 5,76 0,4313 0,007 0,003 0,015
0,015 5,68 0,3890 0,009 0,006 0,030
0,020 5,42 0,4170 0,011 0,009 0,045
0,025 5,24 0,4395 0,014 0,011 0,055
0,030 5,86 0,4410 0,015 0,015 0,075
6,0     0,002 5,48 0,4077 0,000 0,002 0,010
0,004 5,51 0,4805 0,003 0,001 0,005
0,006 5,65 0,3589 0,004 0,002 0,010
0,008 5,66 0,4335 0,005 0,003 0,015
0,010 6,65 0,4263 0,006 0,004 0,020
0,015 5,74 0,4206 0,011 0,004 0,020
0,020 6,44 0,4153 0,015 0,005 0,025
0,025 5,93 0,4360 0,016 0,009 0,045
0,030 6,16 0,4244 0,020 0,010 0,050
7,0     0,002 5,90 0,4409 0,000 0,002 0,010
0,004 5,87 0,4358 0,000 0,004 0,020
0,006 6,00 0,4348 0,000 0,006 0,030
0,008 6,56 0,4250 0,000 0,008 0,040
0,010 6,38 0,4207 0,002 0,008 0,040
0,015 5,32 0,4296 0,008 0,007 0,035
0,020 6,00 0,4483 0,015 0,005 0,025
0,025 6,08 0,4243 0,018 0,007 0,035
0,030 5,96 0,4392 0,021 0,009 0,045
7,5     0,002 5,66 0,4221 0,000 0,002 0,010
0,004 5,17 0,4238 0,000 0,004 0,020
0,006 5,70 0,4246 0,000 0,006 0,030
0,008 6,00 0,4201 0,000 0,008 0,040
0,010 6,10 0,3794 0,002 0,008 0,040
0,015 6,30 0,4200 0,005 0,010 0,050
0,020 6,80 0,4300 0,007 0,013 0,065
0,025 6,90 0,4302 0,010 0,015 0,075
0,030 7,10 0,4263 0,012 0,018 0,090
8,0     0,002 6,18 0,4225 0,000 0,002 0,010
0,004 6,20 0,4124 0,001 0,003 0,015
0,006 5,80 0,4357 0,003 0,003 0,015
0,008 5,66 0,4453 0,005 0,003 0,015
0,010 5,95 0,4310 0,006 0,004 0,020
0,015 6,11 0,4260 0,007 0,008 0,040
0,020 5,14 0,4313 0,008 0,012 0,060
0,025 5,49 0,4447 0,013 0,012 0,060
0,030 5,43 0,4096 0,014 0,016 0,080

 

Название аминокислоты рН исходное Исходная концентрация аминокислоты в растворе, моль/л рН равновесное после адсорбции Масса адсорбента после адсобции, г Равновесная концентрация аминокислоты в растворе после адсорбции, моль/л Равновесная концентрация аминокислоты в поверхностном слое адсорбента, моль/л Г, моль/кг
Глицин 5,0 0,002 6,00 0,4587 0,000 0,002 0,010
    0,004 6,12 0,4268 0,000 0,004 0,020
    0,006 5,66 0,4365 0,002 0,006 0,020
    0,008 4,86 0,4313 0,004 0,008 0,020
    0,010 5,33 0,4079 0,006 0,01 0,020
    0,015 5,80 0,4397 0,011 0,011 0,020
    0,020 5,84 0,4302 0,015 0,011 0,028
    0,025 5,64 0,4263 0,019 0,013 0,030
    0,030 5,74 0,4407 0,023 0,017 0,035
  5,5 0,002 5,66 0,4171 0,000 0,002 0,010
    0,004 5,84 0,4319 0,000 0,003 0,020
    0,006 5,80 0,4286 0,002 0,003 0,020
    0,008 3,36 0,4300 0,003 0,003 0,025
    0,010 5,88 0,4327 0,004 0,003 0,030
    0,015 5,52 0,4355 0,010 0,006 0,025
    0,020 5,72 0,4175 0,016 0,009 0,020
    0,025 5,79 0,4394 0,017 0,011 0,040
    0,030 5,54 0,4213 0,023 0,015 0,035
  6,0 0,002 6,12 0,4114 0,000 0,002 0,010
    0,004 7,15 0,4226 0,000 0,001 0,020
    0,006 5,04 0,4260 0,002 0,002 0,020
    0,008 2,07 0,4213 0,003 0,003 0,025
    0,010 5,50 0,4216 0,004 0,004 0,030
    0,015 5,99 0,4322 0,011 0,004 0,020
    0,020 6,26 0,4101 0,013 0,005 0,035
    0,025 5,64 0,4270 0,019 0,009 0,030
    0,030 5,40 0,4290 0,023 0,01 0,035
  7,0 0,002 5,92 0,4168 0,000 0,002 0,010
    0,004 5,42 0,4172 0,000 0,004 0,020
    0,006 4,82 0,4183 0,000 0,006 0,030
    0,008 4,30 0,4140 0,003 0,008 0,025
    0,010 5,34 0,4220 0,004 0,008 0,030
    0,015 6,28 0,4345 0,010 0,007 0,025
    0,020 5,31 0,4020 0,018 0,005 0,010
    0,025 5,50 0,4105 0,018 0,007 0,035
    0,030 5,08 0,4312 0,027 0,009 0,015
  7,5 0,002 5,64 0,3917 0,000 0,002 0,010
    0,004 5,51 0,4371 0,000 0,004 0,020
    0,006 5,73 0,4255 0,003 0,006 0,015
    0,008 5,55 0,4321 0,005 0,008 0,015
    0,010 5,61 0,4261 0,008 0,008 0,010
    0,015 6,04 0,4387 0,012 0,01 0,015
    0,020 5,95 0,4401 0,017 0,013 0,015
    0,025 6,66 0,4392 0,016 0,015 0,045
    0,030 5,55 0,4359 0,028 0,018 0,010
  8,0 0,002 6,32 0,4216 0,000 0,002 0,010
    0,004 5,74 0,4201 0,000 0,003 0,020
    0,006 4,74 0,4258 0,000 0,003 0,030
    0,008 4,46 0,4120 0,002 0,003 0,030
    0,010 5,55 0,4184 0,003 0,004 0,035
    0,015 6,12 0,4269 0,004 0,008 0,055
    0,020 5,54 0,4200 0,011 0,012 0,045
    0,025 6,17 0,4202 0,014 0,012 0,055
    0,030 5,68 0,4155 0,021 0,016 0,045

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Изучение влияния рН на процесс адсорбции | 

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 277. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия