Студопедия — Функциональные стили русского языка.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Функциональные стили русского языка.






Задание 1.

Среди следующих слов выявите стилистически нейтральные (межстилевые), выпишите их.

Солнце, бабушка, стул, огромный, положительный, бежать, кофе, небо, день, потрясающий, действовать, заявлять, хороший, большой, гуманный, улица, ветер, огромный, бежать, жить.

Задание 2.

Сгруппируйте приведенные ниже слова в зависимости от их стилистической характеристики: (а) книжные, (б) разговорные..

а) Абсолютный, диплом, свидетель, взимать, методология, резонанс, всепрощение, грузооборот, классифицировать.

б) Брюзжать, лежебока, простофиля, барахтаться, дочурка, трудоголик, бетонка, заочник, мямля, сачок, болтаться, подсобка, старичок.

Задание 3.

Прочитайте приведенные ниже тексты. Определите, к какому стилю литературного языка они относятся. Докажите принадлежность данных текстов к тому или иному стилю, охарактеризовав языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические) каждого текста.

Текст 1.МОРАЛЬ И ПРАВО.

Стиль речи: научный

1) Насыщенность терминами

2) Использование абстрактной лексики (духовная атмосфера, общественное поведение, мораль, право и т.д.)

3) Слова употребляются в их прямом значении, отсутствие образных средств выразительности речи

4) Употребление существительных ед. ч. в значении множественного (личность, гос. служащий)

Текст 2.ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ

Стиль речи: официально – деловой

1) Точность и выразительность речи, использование устойчивых оборотов деловой речи

2) Использование терминологии (государственные служащие, организационно-распорядительные полномочия, СМИ и т.д.)

3) Отсутствуют местоимения 1-ого и 2-ого лиц, повествование и описание, глаголы в форме инфинитивов (не использовать, не допускать, воздержаться, соблюдать и т. д.)

4) Речь лишена эмоциональной окраски

Текст 3.СКВЕРНОСЛОВИЕ – ОГОНЬ НА ПОРАЖЕНИЕ

Стиль речи: публицистический

1) Задача: донести важную информацию, воздействовать на читателя

2) Общедоступность информации, её логичность, призывность и эмоциональность (“Но, простите, если пьяница травит сам себя, то здесь-то все это исторгается миллионными тиражами в печати, на радиоволнах, на телеэкранах!”, “Да еще публично!”)

3) Общественно-политические термины (Гос. Дума, СМИ, журналист и т.д.)

4) Повествование и рассуждение ведётся от первого лица

5) Сложные синтаксические конструкции, обилие однородных членов, вводных слов и предложений

Задание 4.

Используя перечисленные ниже слова, составьте словосочетания или предложения с публицистической окраской.

Политическая арена, бремя власти, ветвь мира, вливания в ипотеку, волна возмущений, гонка вооружений, экономическое давление, профессиональный диалог, материнский капитал, психологический климат, коридоры времени, политическое кресло, круг предпринимателей, круглый стол промышленников, президентский марафон, передний край экономики, пирамида потребностей, памятные рубежи, рычаги давления, синдром толпы, сцена действий, эшелоны модернизации.

Задание 5.

Найдите ошибки, возникшие вследствие употребления стилистически окрашенных слов в чуждых контекстах. Отредактируйте предложения.

 

Вследствие нарушения сроков поставок грузов на станции возник беспорядок с транспортом. В текущем году заготовлено огромное количество картофеля. Тракторист позвал на помощь коллег, чтобы закончить вспашку поля. Некоторые делегаты бесшумно покинули зал заседаний. На учредительной конференции обсуждался спорный вопрос, и поэтому возникла пикировка. Первое сентября принято считать началом учебного года. Задания доводятся до студентов в виде тестов, проверяемых централизованно. Он опоздал на занятия, так как электричка задерживалась. Встреча была посвящена вопросам о смягчении международной напряженности. Некоторые граждане недобросовестно отнеслись к субботнику. Поскольку план был выполнен не полностью, нам приходилось работать и по воскресеньям.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 2961. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2023 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия