Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Японская школа управления





Японские специалисты в области менеджмента сформулировали ряд основных принципов управления:

1. Пожизненный найм на работу.

В основе пожизненного найма лежит групповое сознание японского народа. Фирму рассматривают как живое существо, менеджеры и рядовые работники являются частью этого существа, поэтому часть не может жить отдельно от компании («Все мы в одной лодке»). В фирме существует дух сотрудничества и гармонии. Жизнь работников в фирме и вне ее составляет единое целое. Способности руководителей и дар управления персоналом ценится более высоко, нежели только коммерческая сторона деятельности.

2. Групповое управление.

Между группами существует соревнование, но одновременно и сотрудничество. Управляющие заботятся о мотивации групп людей. Большое распространение получила такая деятельность в группах как кружки качества.

 

3. Управление с помощью профессиональных управляющих.

Одной из черт управляющих в Японии является то, что на больших предприятиях их владельцы и управляющие – разные лица. Японский менеджмент исходит из того, что люди хотят работать и что работа – это источник удовлетворения; люди стараются, чтобы достичь целей, которые поставлены, также важную роль играет стремление к самовыражению, удовлетворение самолюбия. Люди готовы добровольно взять на себя ответственность, большинство обладает творческими способностями. Такое мировоззрение означает, что люди хотят и стремятся работать, поэтому задачей менеджмента является устранение препятствий и создание условий для достижения желаемых людьми целей.

4. Система профессионального образования.

Основой японской системы профессионального обучения в фирмах является концепция гибкого работника. Целью этой концепции является обучение работника не одной, а, по крайней мере, 2-3 специальностям, а затем повышение квалификации на протяжении всей жизни. Подготовке и переподготовке кадров менеджеров придается принципиально важное значение. Каждая компания практически имеет свою собственную систему переподготовки, поэтому процесс обучения идет непрерывно. Японские фирмы тратят на обучение сотрудников в 3-4 раза больше, чем американские.

В Японских фирмах считается, что руководитель должен быть специалистом, способным работать на любом участке фирмы, а не по отдельным ее участкам. Поэтому при повышении квалификации руководитель отдела или подразделения выбирает для освоения новую сферу деятельности, в которой он раньше не работал.

В качестве критериев приема на работу применяют совмещение профессий, способность работать в коллективе, понимание значения своего труда для общего дела, умение решать производственные проблемы и увязывать решения различных задач.

Для сохранения дисциплины и качества производимой работы японский менеджмент больше полагается на вознаграждение, чем на наказание. Японские менеджеры крайне неохотно прибегают к наказаниям. Такая позиция вполне объяснима: с одной стороны, каждый подчиненный является индивидуумом и имеет право на ошибку, с другой стороны – правильная кадровая политика при приеме на работу не допускает в фирму недобросовестного работника, поскольку ответственность за него несет тот, кто принял его на работу. Управление персоналом в японской модели является стратегическим фактором из-за необходимости гарантии пожизненного найма.

 

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 867. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия