Правовая культура в России.

Правовые традиции, правовой опыт в России нельзя назвать положительным.

11. Правовое воспитание: понятие, формы, методы.

Правовое воспитание – целенаправленная деятельность гос-ва, а также общ. структур, СМИ, трудовых коллективов по формированию высокого правосознания и правовой культуры.

ПВ включает в себя:

· Sub воспитания

· Ob воспитания

· содержание воспитания

· методы воспитания

· формы воспитания

Формы:

1. Правовая пропаганда (лекции, беседы, изд-е книг)

2. Правовое обучение (усвоение проф. Знаний в ВУЗах).

3. Юридическая практика (участие в судебных процессах в лице истца или ответчика)

4. Самообразование и самовоспитание (собственное постижение и осмысление правовых явлений).

Методы:

- убеждение

- принуждение

- наказание

- поощрение

- угроза применения санкций

- профилактика и т.д.

 

12. Деформация правового сознания: понятие, виды, причины.

Деформация правового сознания – искажение представлений и чувств, выражающих отклонение человека к праву и правовым явлениям.

Виды:

1. Правовой нигилизм – негативное отношение к праву, отрицание его соц. ценности, осознанный выбор неправомерного поведения.

2. Правовой фетишизм – преувеличение роли права в общ-ной жизни.

3. Правовой идеализм - переоценка права, безоглядная вера в силу правовых норм.

4. Правовой инфантилизм – недооценка роли права, плохое знание права.

5. Правовой цинизм - характеризуется признанием ценностей, идеалов и социального назначения права на словах, внешне и фактическим отрицанием в деятельности. Это попытка облечь нигилистическое поведение в «правовые одежды».

Причины:

Самые разнообразные, в частности в России это особенности исторического развития, это плохая социальная обстановка обусловленная рядом экономических, политических и др. факторов, также низкое правосознание и правовая культура, обусловленные плохим правовым обучением.

 

13. Социальные нормы: понятие, виды, функции

Соц. норма – это исторически сложившееся или целенаправленно установленные масштабы поведения, регулирующие поведение людей в общ-ве.

Виды:

1. Обычаи и традиции – исторически сложившиеся и вошедшие в привычку в ходе многократного повторения на практике правила поведения людей.

2. Этические – это взгляды людей на добро и зло, на хорошее и плохое, обеспечивается общ-ым воздействием

3. Эстетические – представления о красоте, творчестве, обеспечиваются внутренними убеждениями или\и общ-ым воздействием.

4. Религиозные – закреплены в религиозных учениях, их исполнение обеспечивается религиозным убеждениями – страхом перед Божьей карой.

5. Политические – закреплены в док-ах политич. партий, их исполнение обеспечивается гос. принуждением.

Функции:

1. Регулятивная – СН регулируют поведение людей в общ-ве

2.Оценочная – СН выступают критериями отношения к тем или иным действиям.

3. Трансляционная – в СН сконцентрирован определенный соц. опыт, достижения в развитии общ-ва. Эти нормы передаются будущему поколению