Тест N 1
Уважаемые студенты!
В соответствии с программой курса высшей математики в первом семестре для вас подготовлены 5 контрольных работ «Проверь себя» (с ответами). Выполнение этих работ будет хорошей подготовкой к текущим и экзаменационному тестам по высшей математике.
| 1. Линейная алгебра
| | Условия задач
| Ответы
| |
| Вычислить:  .
| – 10
| |
| Вычислить:  .
| – 1
| |
| Дана система уравнений  Найти  .
| 
| |
| Решить систему уравнений, приняв в качестве базисных переменных  и  :
 .
| 
| |
|   .
Какие произведения существуют? Указать все случаи.
А)  ; Б)  ; В)  ; Г)  ; Д)  ; Е)  .
| Б, В
| |
| Вычислить:  .
| 
| |
| Какие матрицы имеют обратные? Указать все случаи.
А)  ; Б)  ; В)  ; Г)  .
| А,В
| |
| 
| 
| |
| 
| 
| |
| Найти ранг матрицы  .
|
| |
| Какие матрицы имеют ранг, равный 2? Указать все случаи.
А=  ; Б=  ; В=  ; Г=  .
| Б,Г
| |
| Пусть система п линейных уравнений содержит k неизвестных, A - матрица коэффициентов при неизвестных, B - расширенная матрица. Выбрать все верные утверждения: cистема уравнений имеет единственное решение, если
А) rang А < rang В; Б) rang А = rang В = k;В) rang А = rang В = n; Г) rang А = rang В; Д) rang А = rang В < k.
|
Б
| |
| Указать все верные утверждения: если ранг матрицы равен k, то
А) все миноры порядка k не равны 0;
Б) равны нулю все миноры порядка < k;
В) равны нулю все миноры порядка > k.
| В
|
| 2. Векторная алгебра
| | Условия задач
| Ответы
| |
| Найти орт вектора  .
| 
| |
| Вектор составляет с координатными осями Ox и Oz углы  , а с осью Oy – острый угол  . Найти .
| 
| |
| Вектор  параллелен вектору  . Найти  .
|
| |
| Векторы  и  образуют угол  . Найти  , если   .
| 
| |
| 
|
| |
| Вычислить  , если 
| –19
| |
|  . Найти  .
| 
| |
| Определить  , при котором ортогональны векторы  и  .
|
| |
| Найти  , если 
| 1,2
| |
| Вычислить  , если   а угол между векторами  и равен  .
|
| |
| Векторы и  образуют угол  . Зная, что  , найти  .
| 
| |
| Вычислить  .
| 
| |
| Найти площадь параллелограмма, построенного на векторах  и  , как на сторонах.
|
| |
| Найти площадь треугольника с вершинами в точках А(1;1;1), В(4;0;1), С(2;3;1).
| 3,5
| |
| Вычислить смешанное произведение  если   ,  .
| – 18
| |
| Найти объем параллелепипеда, построенного на векторах 
|
| |
| Найти объем треугольной пирамиды с вершинами в точках
 ,  ,  ,  .
|
| |
| Определить, при каком компланарны векторы 
| 
| |
| Какие равенства верны? Указать все варианты.
А)  ; Б)  ; В)  .
| А,Б
| |
| Какие равенства верны? Указать все варианты.
А)  ; Б)  ; В)  ; Г)  ; Д)  .
| В,Д
| |
| Площадь параллелограмма, построенного на векторах и , как на сторонах, равна
А)  ; Б)  ; В)  ; Г) ; Д)  .
| Б
| |
| Какие величины являются векторами? Указать все варианты.
А)  ; Б)  ; В)  .
| А
| |
| Если ненулевые векторы  и  параллельны друг другу, то (указать все верные утверждения): А) =0; Б) =0; В)  ; Г)  .
| А,В
| |
| Если три вектора  компланарны, то (указать все варианты)
А)  ; Б)  ; В)  ; Г)  ; Д)  .
| В,Г
| |
| Если вектор ортогонален вектору , то (указать все верные утверждения):
А) =0; Б) ; В) ; Г) =0.
| А,Б
|
| 3. Аналитическая геометрия
| | Условия задач
| Ответы
| |
| Составить уравнение плоскости проходящей через точки    .
| 
| |
| Нормаль к плоскости, проходящей через точки A (1;1;4), B (1;4;1), C (−1;1;5), может иметь вид
| (1; 2; 2)
| |
| Составить уравнение плоскости, проходящей через точку  параллельно плоскости  .
| 
| |
| Составить уравнение плоскости, проходящей через точку  перпендикулярно прямой  .
| 
| |
| Если  острый угол между плоскостями 3 x - 2 y + z - 5 = 0 и 2 x - y + 3 z +7 = 0, то
| 
| |
| Если плоскость 5 x + By + z - 1 = 0 параллельна плоскости 3 x - y + Cz +4 = 0, то В+С=
| 
| |
| Найти расстояние от точки М (5;-1;3) до плоскости 2 x−y+ 2 z +1=0.
|
| |
| Составить уравнение плоскости, проходящей через точку  перпендикулярно плоскостям  и  .
| 
| |
| Составить уравнение плоскости, проходящей через точки  и  параллельно вектору  .
| 
| |
| Уравнение прямой, проходящей через точки  и  , может иметь вид
| 
| |
| Составить уравнение прямой, проходящей через точку  параллельно прямой  .
| 
| |
| Составить уравнение прямой, проходящей через точку  перпендикулярно плоскости  .
| 
| |
| Если прямая  параллельна прямой  , то 
|
| |
| Определить, при каком перпендикулярны прямые:
 и  .
|
| |
| Если острый угол между прямой  и плоскостью  , то
| 
| |
| Определить, при каком С прямая  параллельна плоскости  .
| – 2
| |
| Направляющий вектор прямой пересечения двух плоскостей 
может иметь координаты
| (1;-3;2)
| |
| Найти точку пересечения прямой  и плоскости  .
| (0;8;-4)
| |
| Найти все пары векторов, образующих базис:
А)  ; Б)  ; В)  ; Г)  .
| А,Б, Г
| |
| Определить  , при котором векторы  и  не образуют базис.
| – 0,8
| |
| Разложить вектор  по базису   .
| 
| |
| Найти максимальное из собственных значений матрицы  .
|
| |
| Составить уравнение эллипса, фокусы которого лежат на оси абсцисс симметрично относительно начала координат, если если малая полуось b = 4, а c = 2.
| 
| |
| Найти эксцентриситет эллипса  .
| 
| |
| Центр эллипса  находится в точке
| (2; - 1)
| |
| Найти радиус окружности  .
| 
| |
| Составить уравнение гиперболы, фокусы которой расположены на оси абсцисс симметрично относительно начала координат, если действительная полуось  .
| 
| |
| Уравнения асимптот гиперболы  имеют вид
| 
| |
| Центр гиперболы  находится в точке
| (3; -1)
| |
| Составить уравнение параболы, если даны ее фокус  и директриса  .
| 
| |
| Вершина параболы  находится в точке
| (–1; 2)
| |
| Определить вид и расположение кривой  .
| Гипербола с центром в точке
(4; –1)
| |
| Указать все верные утверждения:
А)  - уравнение цилиндра;
Б)  - уравнение конуса;
В)  - уравнение однополостного гиперболоида;
Г)  - уравнение гиперболического параболоида.
| Г
| |
| Указать все верные утверждения:
если  - оператор, сопряженный к  , а  - к  , то
А)  ; Б)  ;
В)  ; Г)  .
| А,Б
| |
| В результате приведения к каноническому виду получена некоторая кривая. Выберите все верные утверждения: если кривая
А) гипербола, то  ;
Б) эллипс, то ;
В) парабола, то  .
(Здесь  и  - собственные значения матрицы квадратичной формы.)
| Б,В
| |
| Выбрать все верные утверждения:
А) Если векторы линейно независимы, то они образуют базис.
Б) Если векторы образуют базис, то они линейно независимы.
В) Для того, чтобы векторы образовывали базис, необходимо и достаточно, чтобы они были линейно независимыми.
Г) Если векторы линейно зависимы, они не образуют базис.
| Б,Г
| |
| Пусть заданы m векторов n – мерного пространства.
Указать все правильные утверждения:
А) Если m > n, то векторы не образуют базис.
Б) Если m < n, то векторы образуют базис.
В) Если m > n, то векторы линейно зависимы.
Г) Если m = n, то векторы образуют базис.
| А,В
|
| 4. Пределы
| | Условия задач
| Ответы
| |
| 
| 
| |
| 
| 
| |
| 
|
| |
| 
| – 
| |
| 
| 
| |
| 
| 
| |
| 
| 
| |
| 
| 
| |
| 
|
| |
| 
| 
| |
| 
| 
| |
| Утверждение  означает, что
А)  ;
Б)  ;
В)  ;
Г)  ;
Д)  .
| Д
| |
| Выбрать правильные утверждения:
А) Произведение бесконечно малой на ограниченную величину есть бесконечно малая.
Б) Произведение бесконечно большой на ограниченную величину есть величина ограниченная.
В) Произведение конечного числа бесконечно малых величин есть бесконечно малая.
Г) Сумма бесконечно малых величин есть бесконечно малая.
| А,В
|
| 5. Производные
| | Условия задач
| Ответы
| |
| Найти  , если  .
| 
| |
| Найти  , если 
| 
| |
| Для функции  найти  .
| 
| |
| Для функции  найти  .
| 
| |
| Для функции  найти  в точке М (1;1).
| 9 и 2,5
| |
| Найти  , если  .
| 
| |
| Найти  , если  .
| 
| |
| Дана функция  , где  . Найти 
| 
| |
| Дана функция  , где  Найти 
|
| |
| Найти невертикальные асимптоты кривой  .
| 
| |
| Исследовать на непрерывность функцию  в точках x =2 и x =5.
| х = 2 скачок
х = 5 точка непрер.
| |
| Исследовать на непрерывность функцию  в точках и  .
| x = 5-разрыв II рода
х = 6-точка непрер.
| |
| Найти интервал(ы) убывания функции  .
| (0;1)
| |
| Найти интервал(ы) выпуклости функции  .
| 
| |
| Найти экстремум функции z = xy+ 3 x, если x+ y −5 = 0.
| zmax(4;1)=16
| |
| Исследовать на экстремум функцию z = 2 x 3-3 y 2+6 xy в точках A (0;0) и B (−1;−1).
| А – нет экстремума
В – точка максимума
| |
| Найти производную функции z = x 2 y в точке М (2;3) в направлении вектора  .
| 
| |
| Найти наибольшую скорость возрастания функции z = x 3 y +2 y ² в точке M (1;1).
| 
| |
| Если кривая выпукла и возрастает на отрезке  , то для 
А)  ,  ; Б)  ,  ;
В)  , ; Г) , ;
Д) ,  .
| Б
|
Тест N 1
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...
Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении восстановителей броматом калия в кислой среде...
Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...
|
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
|
|
