Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные формулы, используемые при увязке ВХБ.





Календарный план

Выполнения курсовой работы по дисциплине Основы климатологии и гидрологии

№ п/п недели Наименование разделов курсовой работы Процент выполнения
    Изучение теоретической части для выполнения курсовой работы (типы связи грунтовых вод с рекой, понятие о гидрографе, методы расчленения гидрографа)  
    Получение и обработка данных. Построение гидрографа годового стока реки.  
    Расчленение гидрографа на подземную и поверхностную составляющие  
    Определение объемов годового стока, поверхностных дождевого и снегового стока и объема грунтового стока  
    Определение типа реки по классификации Б.Д.Зайкова, М.И. Львовича и П.С. Кузина  
    Вычисление характеристик поверхностного речного стока  
    Оформление курсовой работы с помощью стандартных средств Microsoft Office  
  11-12 Проверка отчета по курсовой работе преподавателем и, при необходимости, доработка отчета студентом  
  13-14 Защита курсовой работы  

 


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ................................................................................................... 3

ЦЕЛЬ РАБОТЫ............................................................................................. 3

1...... ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ................................................................. 3

1.1. Виды питания рек................................................................................ 3

1.2. Типы связи грунтовых вод с рекой.................................................... 4

1.3. Понятие о гидрографе......................................................................... 6

1.4. Методы расчленения гидрографа по видам питания........................ 7

1.4.1. Метод Б.И. Куделина.................................................................... 9

1.4.2. Метод К.П. Воскресенского........................................................ 13

1.4.3. Некоторые другие методы.......................................................... 15

1.5. Классификация рек по видам питания и водному режиму.............. 16

1.6. Основные количественные характеристики речного стока............. 19

2...... ХОД РАБОТЫ.................................................................................... 23

2.1. Задание к работе................................................................................ 23

2.2. Пояснения к выполнению работы.................................................... 23

2.3. Контрольные вопросы...................................................................... 25

Приложение................................................................................................. 26


Учебное издание

 

ОСНОВЫ КЛИМАТОЛОГИИ И ГИДРОЛОГИИ

Методические указания к выполнению курсовой работы

по курсу «Основы климатологии и гидрологии» для студентов III курса, обучающихся по направлению 280400 «Природообустройство»

 

Составитель

Решетько Маргарита Викторовна

 

 

Отпечатано в Издательстве ТПУ в полном соответствии

с качеством предоставленного оригинал-макета

 

 

Подписано к печати 00. 00.2010. Формат 60х84/16. Бумага «Снегурочка».

Печать Xerox. Усл. печ. л. 000. Уч.-изд. л. 000.

Заказ. Тираж 50 экз.

 

Томский политехнический университет Система менеджмента качества Томского политехнического университета сертифицирована NATIONAL QUALITY ASSURANCE по стандарту ISO 9001:2008
. 634050, г. Томск, пр. Ленина, 30. Тел/факс: 8(3822)56-35-35, www.tpu.ru

 

Основные формулы, используемые при увязке ВХБ.

· Невязка баланса:

, млн.м3/год, (4)

где приходная часть баланса,

расходная часть баланса.

· , (5)

где Кп – коэффициент потерь,

- подземный водозабор.

· , (6)

где сумма водопотребления,

комплексные попуски.

· , (7)

где - сумма разбавлений в НБ.

· Проектный сток:

. (8)

· Товарное водопотребление:

(9)

· Фактическая сохранность ихтиофауны:

. (10)

· Экономическая сохранность ихтиофауны:

. (11)

Расчеты приведены в таблице 4.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 311. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия