Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА


РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

 

По дисциплине: Процессы и аппараты химических производств

 
 

 


На тему: Расчет ректификационной колонны

   
 
 
 

 

 


Отметка о зачете

(дата)

 

 

Руководитель: доцент Л.Н.Кузнецова

(должность) (подпись) (и.о.Фамилия)

 

Архангельск

 

ЛИСТ ЗАМЕЧАНИЙ

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1 ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ……………………………………………………………….4

2 Схему РКНД…………………………………………………………………….5

3 Материальный баланс установки……………………………………………...5

4 Тепловой баланс………………………………………………………………..8

5 Диаметр РКНД ………………………………………………………………..10

6 высоту колонного аппарата …………………………………...……………..14

 

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ

 

Таблица 1. Исходные данные.

Тип колонны и тарелки Разделительная смесь Производительность, кг/ч Составы, массовые %
Исх. смесь Верхний продукт Нижний продукт
Тарельчатая, провальная этанол-вода        

 

1 Составляем схему РКНД.

 

 

Рис 1 – Схема непрерывно действующей ректификационной установки

 

2 Составляем материальный баланс установки.

 

Gf = 2,5 кг/с; GP = 0,41 кг/с; GW = 2,09 кг/с;

 

3 Определяем оптимальное флегмовое число и число теоретических ступеней (ЧТС).

 

3.1 Пересчитываем массовые доли концентраций в молярные.

 

Молярная масса легкокипящего компонента МА (этанол)

МА = 46 кг/кмоль;

Молярная масса тяжелокипящего компонента МВ (вода)

МВ = 18 кг/кмоль.

;

 

3.2 Определяем минимальное флегмовое число Rmin, для этого по справочным данным строим кривую равновесия (рис 1, приложение 1).

 

 

x, % y, % t, 0C
  0,0  
1,8 17,9 95,5
5,4 33,8 90,6
12,4 47,0 85,4
17,6 51,4 83,7
23,0 54,2 82,8
28,8 57,0 82,0
38,5 61,2 81,0
44,0 63,3 80,5
51,4 65,7 79,8
67,3 73,5 78,9
84,0 85,0 78,3
    78,3
Rmin= ;

3.3 Определяем оптимальное флегмовое число Rопт

 

Rопт = 2,52.

 

3.4 Определяем число теоретических ступеней (ЧТС), для этого на графике строим рабочие линии укрепляющей и исчерпывающей частей колонны.

 

Для укрепляющей части колонны уравнение рабочей линии выглядит следующим образом

Тогда т.А и т. В будут иметь координаты

т.А: x = xP; yА = xP;

т.В: x = 0; yВ =

Для исчерпывающей части колонны уравнение рабочей линии выглядит следующим образом

где F,W – относительные мольные расходы исходной смеси и кубового остатка, отнесенные к 1 молю дистиллята.

АС–укрепляющая часть.

СD–исчерпывающая часть.

По графику определяем ЧТС для укрепляющей и исчерпывающей частей колонны:

ЧТСукр = 2,8; ЧТСисч = 2; nТ = ЧТСукр + ЧТСисч = 4,8.

 

4 Составляем тепловой баланс.

 

4.1 Определяем теплоемкости смеси, для чего строим температурную зависимость t = f(x) (рис 2, приложение 1).

Cсм =

 

  t, 0C CA, кДж/(кг·К) CB, кДж/(кг·К) Cсм, кДж/(кг·К)
p 79,2 3,23 4,19 3,41
f 89,7 3,35 4,19 4,06
w 97,4 3,44 4,19 4,18
 

4.2 Составляем уравнение теплового баланса

 

Приход теплоты:

1. с исходной смесью

Qf = Gf·tf·cf;

Qf = 2,5·4,06·89,7 = 510,5 кВт.

2. с греющим паром

Qгр = DгрIгр;

 

tгр > tW + 20 0C; tгр > 117,4 0C;

По справочным данным выписываем характеристики насыщенного водяного пара по температуре: tгр = 119,6 0C, Ргр = 2,0 атм, Iгр = 2710 кДж/кг, rгр = 2208 кДж/кг.

Qгр = 2710Dгр.

3. с флегмой

QR = GR·tR·cR;

cR = cP; tR = tP;

R = GR/ GP;

GR = R· GP;

QR =R·GP·tP·cP;

QR =0,41·2,52·3,41·79,2 = 279,0 кВт.

 

Расход теплоты:

1. с парами из колонны

Qп = G’пI’п;

где G’п – расход пара в верхнем сечении колонны;

I’п – удельная энтальпия в верхнем сечении колонны.

G’п = GR + GP = GPR+ GP = GP(R+1);

I’п = rp + cptp;

rp = ;

Qп = GP(R+1)·(rp + cptp);

По справочным данным по температуре дистиллята находим удельные теплоты парообразования легкокипящего и тяжелокипящего компонента: rА = 847,7 кДж/кг, rВ = 2310,7 кДж/кг.

rp = 0,81·847,7 + (1-0,81)·2310,7 = 1125,7 кДж/кг;

Qп = 0,41·(2,52+1)·(1125,7 + 3,41·79,2) = 2014,4 кВт.

2. с кубовым остатком:

QW = GW·tW·cW;

QW = 2,09·4,18·97,4 = 850,9 кВт.

3. с конденсатом греющего пара

Qконд = Dгр·cB·tгр,

где cB – удельная теплоемкость воды, cB = 4,19 кДж/(кг·К).

Qконд = 4,19·119,6· Dгр = 501,1 Dгр.

4.3 теплопотери

Теплопотери составляют 5% от теплоты, отдаваемой греющим паром.

Qпот = 0,05Dгрrгр;

Qпот = 0,05·2208·Dгр = 110,4Dгр,

Qf + Qгр + QR = Qп + Qп + QW + Qконд + Qпот;

910,5 + 2710 Dгр + 279,0 = 850,9 + 2014,4 + 501,1 Dгр + 110,4 Dгр;

Dгр = 0,80 кг/с.

 

5 Определяем диаметр РКНД

5.1 Рассчитываем расход пара в верхнем и нижнем сечениях колонны.


где T0 = 273 K, P0 = 1·105 Па.

В верхнем сечении:

G’n = GP(R+1);

G’n = 0,41(2,52+1) = 1,44 кг/с,

Mр = xpMA + (1-xp)MB,

Mр = 46·0,625 + 18·(1 – 0,625) = 35,5 кг/кмоль.

Принимаем давление в верхнем сечении колонны, P’ = 1 атм = 1·105 Па.

T’ = tp + 273 = 79,2 + 273 = 352,2 K.

кг/м3,

м3

В нижнем сечении:

G”n·rW = Dгр·rгр;

rW = .

По справочным данным по температуре кубового остатка(tw=97,4) находим удельные теплоты парообразования легкокипящего и тяжелокипящего компонента: rА =817,3 кДж/кг, rВ = 2264,9 кДж/кг.

rW =0,02·817,3 + 2264,9·0,98 = 2235,9 кДж/кг.

кг/с,

MW = xWMA + (1-xW)MB,

MW = 0,008·46 + (1-0,008)·18 = 18,2 кг/кмоль.

Давление в нижней части колонны находиться по формуле:

P” = P’ + ∆P

∆P = nT·∆PT,

Принимаем ∆PT = 150 Па, общее число теоретических тарелок nT = 4,8.

∆P = 150·4,8= 720 Па;

P” = 1·105 + 720 = 1,0072·105Па.

T” = tW + 273 = 97,4 + 273 = 370,4 K,

кг/м3,

м3/с.

5.2 Рассчитываем скорость пара в верхнем и нижнем сечениях колонны.

Тарелки провальные.

Верхнее сечение:

Hижнее сечение:

 

5.3 Определяем диаметр колонны в верхнем и нижнем сечении.

Полученные значения диаметров отличаются друг от друга меньше, чем на 0,3 м, поэтому выбираем колонну одного диаметра. Dк = 1000 мм.

5.4 Уточняем скорость:

5.5 По каталогу выбираем основные размеры колонны.

Тип колонны КСР, Тип тарелки–ТР.

Техническая характеристика Значение
Диаметр, мм  
Высота сепарационной части hc, мм  
Высота кубовой части hк, мм  
Расстояние между штуцерами для уровнемера hур, мм  
S, мм 4,0
Шаг t,мм  
Материал–сталь углеродистая
 

6 Определяем высоту колонного аппарата.

HK = hc + hк + HT + ∆Hдоп,

где ∆Hдоп – высота, учитывающая установку монтажных люков,

∆Hдоп = zл(hл - hт),

zл – число люков;

hл – расстояние между тарелками в месте установки люков;

HT – общее расстояние между тарелками,

HT = hт(nд-1);

nд = nт/η,

где nд – число действительных тарелок;

nт – число теоретических ступеней;

η – КПД тарелки.

η = f(α·μ),

где μ – коэффициент вязкости исходной смеси;

α – коэффициент относительной летучести разделяемых компонентов,

α = PA/PB,

где PA, PB – давление насыщенного пара легкокипящего и тяжелокипящего компонента при tf = 87,9 0C.

PA = 1050 мм.рт.ст. PB =500 мм.рт.ст.

α = 1050/500=2,1.

lgμж = xf ·lgμA + (1-xf) lgμB,

μA = 0,382·10-3 Па·с, μB = 0,322·10-3 Па·с,

lgμж = 0,065 ·lg(0,382·10-3) + (1-0,065) lg(0,322·10-3) = -3,49

μж = 0,32 мПа·с,

η = f(0,32·2,1) = f(0,672).

По диаграмме для приближенного определения среднего КПД тарелок находим

η = 0,53,

nд = 4,9/0,53 = 9,25 ≈ 10;

HT = 0,4(10-1) = 3,6 м,

дополнительные люки в колонне не устанавливаются.

∆Hдоп = 0,0 м,

HK = 0,8 + 2,0 + 3,6 + 0,0 = 6,4 м

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
РАСЧЕТ ДЕФЛЕГМАТОРА | Методические указания. По дисциплине: Процессы и аппараты химических производств

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 616. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия