Психические процессы. Познавательная деятельность
Основные категории педагогики
Познавательная деятельность
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
действия цель Потребность Мотив результат
Потребность = нужда Мотив = то, почему человек действует Цель = то, ради чего человек действует Результат = то, что достигается Этапы деятельности 1. Возникновение потребности. 2. Постановка цели. 3. Планирование работы. 4. Выполнение деятельности. 5. Проверка результатов, исправление ошибок. 6. Подведение итогов и оценка.
Социализация – присвоение личностью социального опыта и системы общественных отношений.
|