Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ





МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

(МГОГИ)

 

 

 

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

 

МАСЛЕЧКИНА С.В.

 

МОХОВА Е.П.

 

 

Пособие "Словарь лексики школьного обихода"

для студентов 4-5 курсов факультета иностранных языков.

 

Орехово-Зуево

2011 год

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие...................................................................................................... 3

I. Английский язык на уроке............................................................................ 4

II. Немецкий язык на уроке………………………………………………………13

II. Некоторые лексические единицы по теме «Образование»

- Английский язык……………………………………………………………….21

- Немецкий язык…………………………………………………………………25

 

Предисловие

 

Данное пособие предназначено для студентов IV, V куров факультета иностранных языков Пособие представляет собой справочник по педагогической терминологии и включает в себя всю необходимую лексику, связанную с начальным, средним и старшим этапами обучения английскому языку в школе.

При обучении иностранному языку в школе учитель – основной носитель иностранного языка, с которым общаются учащиеся. Диалог с учителем является ведущей формой приобщения учеников к устной речи на иностранном языке. Именно поэтому так важно, чтобы речь учителя была лишена различного рода ошибок.

Материал пособия представлен в виде таблицы. Левая колонка содержит образцы речи учителя на английском языке, а правая – их русские эквиваленты.

Пособие состоит из двух частей. В них педагогическая терминология систематизирована по определённым разделам. В первой части «Английский язык на уроке» можно проследить употребление школьной лексики по отдельным этапам урока. Вторая часть содержит некоторые лексические единицы по теме «Образование».

Пособие «Словарь лексики школьного обихода» может быть использовано студентами при подготовке к урокам во время педагогической практики и в дальнейшей педагогической деятельности.







Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 574. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия