Студопедия — Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины «Гражданский процесс» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины «Гражданский процесс» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:






В результате освоения дисциплины «Гражданский процесс» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

-осознает социальную значимость своей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно выполнять свои профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

-владеет культурой мышления, способен к обобщению анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить свою устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-8);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать юридические факты (ПК-6);

-владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-?);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен полно и правильно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

Знать:

- сущность и содержание базовых понятий и категорий, выработанных наукой гражданского процессуального права;

- основные начала гражданско-процессуального законодательства;

- основные источники гражданского процессуального права, их место среди других и связь с другими источниками в общей системе правового регулирования;

- содержание правовых статусов субъектов гражданских процессуальных отношений;

- необходимые положения и подходы, сложившиеся в судебной и иной правоприменительной практике при рассмотрении и разрешении гражданских дел; соответствующие правовые позиции Конституционного Суда Российской Федерации, выраженные в его решениях (постановлениях и определениях с положительным содержанием);

- проявления взаимосвязи и влияния материального права на гражданское процессуальное право; взаимодействие других отраслей процессуального права с гражданским процессуальным правом;

- главные исторические этапы становления и развития отрасли гражданского процессуального права и отрасли гражданско-процессуального законодательства;

Уметь:

- свободно оперировать понятиями и категориями гражданского процессуального права;

- толковать и правильно применять нормы гражданского процессуального законодательства;

- грамотно анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними материальные и процессуальные правоотношения;

- принимать решения и совершать процессуальные и иные юридические действия в точном соответствии с законодательством;

- давать письменную (устную) юридическую квалификацию вопроса, возникшего при рассмотрении и разрешении гражданского дела, а также при обращении к несудебным формам защиты;

- правильно составлять и оформлять основные процессуальные документы, используемые при производстве по гражданским делам;

Владеть:

- терминологией гражданского процессуального права;

- навыками работы с процессуальными актами;

- навыками анализа юридических фактов как материально-правового, так и процессуального характера, правовых норм и правовых отношений в сфере судебных и несудебных производств по гражданским делам, анализа судебной и иной правоприменительной практики;

-навыками разрешения правовых проблем посредством гражданского судопроизводства;

- навыками реализации норм материального и гражданского процессуального права, принятия необходимых мер по судебной и внесудебной защите прав граждан и организаций.

 

4. Структура и содержание дисциплины «Гражданский процесс»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц или 252 часа, в том числе,







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия