Студопедия — Situation 15
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Situation 15






Lösen einer Aufgabe

(Zeit: ca. 6 Minuten)

Am Samstag wollen Sie mit Ihrem Sprachkurs ein großes Fest feiern. Am Nachmittag soll es Spiele und Sport im Freien geben und am Abend ein Fest. Sie und Ihr Partner/Ihre Partnerin haben die Aufgabe, gemeinsam den Spielenachmittag zu planen. Überlegen Sie, was man spielen könnte. Entscheiden Sie, was Sie machen wollen und wer was macht.

-Welche Aktivitäten und Spiele?

-Wie lange dauert was?

- Was braucht man an Geräten und Material?

- Wer bringt was mit?

- Wie bildet man die Teams?

- Was bekommt der Gewinner/die Gewinnerin?

 

Начало формы

Переводчик

 

устный экзамен
Ситуация 1
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Вы живете в большом доме в аренду и хотите сделать вместе с вашими соседями праздников. Они оба организовать этот фестиваль. Продумайте, что вы можете сделать. Здесь у вас есть какие-то заметки:


Когда следует партия?

Продукты питания / напитки?

Кто за это платит?

Что вам нужно

(Музыка, игры для детей)?

Кто что делает?

 

устный экзамен
Ситуация 2
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Вы должны дня рождения в июне и хотите, чтобы отпраздновать в вашем саду. У вас есть задача планирования день рождения вместе с собеседником / вашего собеседника. Подумайте о том, что должно быть сделано и кто несет ответственность за задачи, которые. Вы уже сделали бумажку с нотами.

День рождения
• когда?
• Сколько человек будут приглашены?
• напитки
• Настройка столы и стулья
• Свет на ночь
• выбор музыки
• Танец
• Сообщить соседей

 

устный экзамен
Ситуация 3
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
В вашей школе Рождественский Базар состоится. Их задача, вместе с собеседником / вашего собеседника, чтобы организовать базар. Подумайте о том, что должно быть сделано и кто несет ответственность за задачи, которые. Вы уже сделали бумажку с нотами.

Рождественский Базар
• когда?
• зал (зал, внутренний двор)
• Что должно быть продано?
• Что деньги будут использоваться?
• организовать Рождественская музыка
• Кто готовит и что?
• Плакаты
•....

 


устный экзамен
Ситуация 4
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Вы хотите, чтобы сделать тур велосипедов. Их задача заключается в планировании этой велотур вместе с вашим собеседником / вашего собеседника. Что вы должны рассмотреть его? Вы уже сделали бумажку с нотами.

Велосипедный тур
• целевой маршрут?
• Продолжительность
• Если вы едете с?
• Что принято надзирателем?
• Сколько миль в день, чтобы водить машину?
• Проживание
• Состояние управления велосипеды
•...

 

устный экзамен
Ситуация 5
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
У вас есть свой разговор партнера / ваш интервьюер пригласил поехать с вами в кино вместе. План вместе вечер. Вы уже сделали бумажку с нотами.

Ходить в кино
• Какой фильм?
• Какой фильм?
• В какой день?
• В какой идеи?
• Место встречи
• После визита в кино
• Кто еще идет с?
•...

 

устный экзамен
Ситуация 6
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Его директор дал разрешение на организацию карнавала вечеринки на работе / учебе. Их задача состоит в том, чтобы планировать вечеринку вместе с собеседником / вашего собеседника. Подумайте о том, что должно быть сделано и кто несет ответственность за задачи, которые. Вы уже сделали бумажку с нотами.

Mardi Gras партия
• когда?
• Где?
• тема для костюмов
• питание
• Музыка
• Кто может помочь с подготовкой?
• Кто может помочь очистить потом?
• Кто и за что платит?
•...

 


устный экзамен
Ситуация 7
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Учитель в школе уходит в отставку. Вы хотите организовать прощальную вечеринку для него. Их задача состоит в том, чтобы планировать праздник вместе с собеседником / вашего собеседника. Подумайте о том, что должно быть сделано и кто несет ответственность за задачи, которые. Вы уже сделали бумажку с нотами.

Прощальная вечеринка
• когда?
• Где?
• Кто пригласил?
• Семья учителя пригласить?
• Какие студенты делают речь?
• прощальный подарок для учителя?
• Музыка
• танцевать?
•...

 

устный экзамен
Ситуация 8
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Вы хотите сделать со студентами курса немецкого языка в субботу поездку. Их задача, вместе с собеседником / ваш собеседник, чтобы организовать эту поездку. Подумайте о том, что должно быть сделано и кто несет ответственность и для каких задач в организации. Вы уже сделали бумажку с нотами.

экскурсия
• Где?
• Кто заботится о билетах?
• Где найти хорошую карту области?
• Что может быть день, чтобы сделать все?
• Кто покупает продукты питания и напитки предложения, чтобы забрать? Каждый человек для себя или для всех?
• Когда и где мы будем?

 

устный экзамен
Ситуация 9
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Ваш собеседник / ваш собеседник, и вы хотите сделать что-то вместе в ночь на субботу. Планирование вечер.
Делайте заметки.
- Что ты хочешь делать?
- Когда / Где бы вы хотели встретиться?
- Как вы можете туда попасть?
- Кто должен в конечном итоге пришли?

 

устный экзамен
Ситуация 10
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Они планируют регулярно встречаться с парой подруг и друзей и что-то делать вместе. Кроме того, ваш собеседник / ваш собеседник принадлежит к этой группе. Поговорите вместе об этом.
Делайте заметки.
- Что вы можете сделать?
- Когда он / она время?
- Как часто вы встречаетесь?
- Где мы можем встретиться?

 

устный экзамен
Ситуация 11
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Вы и ваш партнер / ваш партнер живут вместе в квартире. В субботу должны быть надлежащим образом очищены и прибрано снова. Спланируйте день вместе.
Делайте заметки.
- Что нужно чистить?
- Что нужно, чтобы быть очищены?
- Кто что делает?

 

устный экзамен
Ситуация 12
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Вы и ваш партнер / ваш партнер хотите пригласить друзей в выходные и приготовить что-нибудь приятное. Планируете ли вы готовить и готовить вместе.
Делайте заметки.
- Что вы хотите приготовить?
- Кто покупает Что? Где? Когда?
- Кто готовит какую часть еды?
- Какие напитки вы нуждаетесь?

 


устный экзамен
Анализ 13
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Это ближайшие выходные должен быть прекрасная погода, и потому, что вы хотите сделать вместе с вашим собеседником / ваш собеседник поездки. Обсудить детали.
Делайте заметки.
- Как долго?
- Куда?
- Как? (Автомобилей, велосипедов, шины,...)
- Что делать в поездке?
- Где остановиться и поесть?

 

устный экзамен
Ситуация 14
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
Вы хотите, чтобы подготовиться вместе с собеседником / вашего собеседника к немецкой экзамена. Обсудите, как вы хотите, чтобы сделать это.
Делайте заметки.
- Что вы хотите, чтобы повторить, в частности?
- Какие материалы вы хотите работать?
- Как часто вы хотите узнать?
- Где вы хотите узнать?

 


устный экзамен
Ситуация 15
Решение проблемы
(Время: около 6 минут)
В субботу вы хотите, чтобы праздновать с вашего курса большая партия. Во второй половине дня будет игр и спорта на открытом воздухе и в вечернее время празднования. Вы и ваш партнер / ваш партнер задачу планирования вместе в течение дня игр. Подумайте о том, что вы могли бы играть. Решите, что вы хотите сделать, и кто что делает.
-Что Мероприятий и игр?
-Сколько Что делает?
- Что нужно, чтобы оборудование и материалы?
- Кто приносит то, что?
- Как сделать команду?
- Что делает победитель / победитель?

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 407. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия