Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ РАСЧЕТ ПЛОЩАДИ СВЕТОВЫХ ПРОЕМОВ И КЕО ПРИ ВЕРХНЕМ ОСВЕЩЕНИИ





 

7.4 Для предварительного расчета площади световых проемов при верхнем освещении следует применять следующие графики: для зенитных фонарей с глубиной проема (светопроводной шахты) до 0,7 м — по рисунку 4; для шахтных фонарей — по рисункам 5, 6; для фонарей прямоугольных, трапециевидных, шед с вертикальным остеклением и шед с наклонным остеклением — по рисунку 7.

 

Таблица 3

 

Тип заполнения Значения коэффициента K 1 для графиков на рисунках
  2, 3
Один слой оконного стекла в стальных одинарных глухих переплетах 1,26
То же, в открывающихся переплетах 1,05
Один слой оконного стекла в деревянных одинарных открывающихся переплетах 1,13 1,05
Три слоя оконного стекла в раздельно-спаренных металлических открывающихся переплетах 0,82
То же, в деревянных переплетах 0,63 0,59
Два слоя оконного стекла в стальных двойных открывающихся переплетах 0,75
То же, в глухих переплетах
Стеклопакеты (два слоя остекления) в стальных одинарных открывающихся переплетах* 1,00
То же, в глухих переплетах* 1,15
Стеклопакеты (три слоя остекления) в стальных глухих спаренных переплетах* 1,00
Пустотелые стеклянные блоки 0,70
* При применении других видов переплетов (ПВХ, деревянные и др.) коэффициент K 1 принимают по таблице 3 до проведения соответствующих испытаний.

 

Площадь световых проемов фонарей Ас.ф определяют по графикам на рисунках 4—7 в следующей последовательности:

а) в зависимости от разряда зрительной работы или назначения помещения и группы административных районов по ресурсам светового климата Российской Федерации по приложению И СНиП 23-05 или по формуле (1) определяют нормированное значение КЕО для рассматриваемого помещения;

б) на ординате графика определяют точку, соответствующую нормированному значению КЕО, через найденную точку проводят горизонталь до пересечения с соответствующей кривой графика (рисунки 4—7), по абсциссе точки пересечения определяют значение Ас.ф / Ап;

в) разделив значение Ас.ф / Ап на 100 и умножив на площадь пола, находят площадь световых проемов фонарей в м2.

Предварительный расчет значений КЕО в помещениях следует производить с применением графиков на рисунках 4—7 в следующей последовательности:

а) по строительным чертежам находят суммарную площадь световых проемов фонарей Ас.ф, освещаемую площадь пола помещения Ап и определяют отношение Ас.ф / Ап;

б) с учетом типа фонаря выбирают соответствующий рисунок (4, 5, 6 или 7);

в) на выбранном рисунке через точку с абсциссой Ас.ф / Ап проводят вертикальную линию до пересечения с соответствующим графиком; ордината точки пересечения будет равна расчетному среднему значению коэффициента естественной освещенности еср.

 

 

Рисунок 4 — График для определения среднего значения КЕО еср в помещениях с зенитными фонарями с глубиной проема до 0,7 м и размерами в плане, м:

1 - 2,9x5,9; 2 - 2,7x2,7; 2,9x2,9; 1,5x5,9; 3 - 1,5x1,7

 

 

Рисунок 5 — График для определения среднего значения КЕО еср в общественных помещениях с шахтными фонарями с глубиной светопроводной шахты 3,50 м и размерами в плане, м:

1 - 2,9x5,9; 2 - 2,7x2,7; 2,9x2,9; 1,5x5,9; 3 - 1,5x1,7

 

 

Рисунок 6 — График для определения среднего значения КЕО еср в общественных помещениях с шахтными фонарями диффузного света с глубиной светопроводной шахты 3,50 м и размерами в плане, м:

1 - 2,9x5,9; 2 - 2,7х 2,7; 2,9x2,9; 1,5x5,9; 3 - 1,5x1,7

 

 

1 — трапециевидный фонарь; 2 — шед, имеющий наклонное остекление;

3 — прямоугольный фонарь; 4 — шед, имеющий вертикальное остекление

Рисунок 7 — График для определения среднего значения КЕО еcp в общественных помещениях с фонарями

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 918. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия