Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Казань - 2010





 

 

Автор-составитель:

Саитова Р.Г. к.э.н., доцент

 

Учебно-методический комплекс Налоги и налогообложение составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,080502 «Экономика и управление на предприятии», 080102 «Мировая экономика», 080301 «Коммерции», 080507 «Менеджмент».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла социально-экономических специальных дисциплин и является обязательной для изучения.

 

 

Согласования:

Зам. директора по УР _ КИРГТЭУ __________ __________ __________________________

(на звание института) (подпись) (ф.и.о.)

Зам. директора по УР ____________________ __________ __________________________

(название факультета) (подпись) (ф.и.о.)

Зам. директора по УР ____________________ __________ __________________________

(название факультета) (подпись) (ф.и.о.)

Зав. библиотекой _______________ ________________________

(подпись) (ф.и.о.)

 

С О Д Е Р Ж А Н И Е

 

  стр.
1. Цели и задачи дисциплины …………………………………………………. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины ……………… 3. Объем дисциплины ……………………………………………………….. 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………… 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы ……………… 4. Содержание курса …………………………………………………………… 5. Темы практических и семинарских занятий……………………………….. 6. Задания для самостоятельной работы студентов ………………………….. 7. Темы контрольных работ……………………………………………..……… 8. Вопросы для подготовки к экзамену ……………………………….…….. 9. Учебно-методическое обеспечение ………………………………………. 9.1. Основная литература ………………………………………………….…. 9.2. Дополнительная литература…………………………………………….. 9.3. Методическое обеспечение дисциплины ……………………………… 9.4. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины   …4 …4 …5 … … …10 …15 …17 …21 …22 …24 …   … …    

 

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины «Налоги и налогообложение» является формирование прочной теоретической базы для понимания экономического механизма налогообложения, а также привитие практических навыков исчисления и уплаты налогов в РФ.

Задача дисциплины «Налоги и налогообложение» состоит в знакомстве студентов с основными положениями теории налогов, с важнейшими налогами России и элементами их исчисления и уплаты, с правами и обязанностями налогоплательщиков, налоговых органов и органов государственной и исполнительной власти.

 

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Студенты должны:

- иметь представление о налогах и их роли в экономике;

- уметь практически исчислять налоги, применять льготы, вычеты;

- знать элементы налогов, обладать элементарными навыками контроля за правильностью уплаты налогов;

- приобрести навыки правильного заполнения налоговых деклараций;

- владеть, иметь практический опыт по начислению налогов.

 

Объем дисциплины

Объем дисциплины и виды учебной работы (Бухгалтерский учет, анализ и аудит)

Вид учебной работы Количество часов по формам обучения
Очная   Спецфак Заочная  
№№ семестров      
Аудиторные занятия:      
Лекции      
Практические и семинарские занятия      
Тематические дискуссии и деловые игры -    
Лабораторные работы (лабораторный практикум) -    
Самостоятельная работа      
Всего часов на дисциплину      
Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров) -    
Лабораторные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров) -    
Курсовая работа (№ семестра) -    
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров экзамен –5      

 

 

Объем дисциплины и виды учебной работы (экономика и управление на предприятии)

Вид учебной работы Количество часов по формам обучения
Очная   Спецфак Заочная  
№№ семестров      
Аудиторные занятия:      
Лекции      
Практические и семинарские занятия      
Тематические дискуссии и деловые игры   -  
Лабораторные работы (лабораторный практикум)   -  
Самостоятельная работа      
Всего часов на дисциплину      
Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров)   Контр. Раб.-1-7  
Лабораторные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров)      
Курсовая работа (№ семестра)      
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров Зачет-6 Зачет-7  

 

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 299. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия