Задание 2. 4.1. Задание на контрольную работу и методические указания к её выполнению.
4.1. Задание на контрольную работу и методические указания к её выполнению. Приложение 1 4.2. Задание на курсовой проект и методические указания к его выполнению. Приложение 2 4.3. Текущий контроль 4.3.1. Тестовые задания 4.3.2. Вопросы к зачету 4.4. Итоговый контроль 4.4.1. Вопросы к экзамену ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Красноярский институт железнодорожного транспорта Филиал ГОУ ВПО «Иркутский государственный университет путей сообщений» В г.Красноярске КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 По дисциплине русский язык. Учебный шифр К-11СЖД-2-0489бц. Ф.И.О студента Семионенко Анна Олеговна. Вариант №. Отметка рецензента. Красноярск 2013г. Содержание Задание 1 Правая туфля Знамение эпохи Красивее сестры Первый квартал Вертикальные жалюзи Лазерное лечение Направление на флюорографию Опытный бармен Приданое уже готово Новый договор Молодая пихта Тайная вечеря Дал наотмашь Опытный столяр Новый бутик Крик новорожденного Желанная опека Избалованный ребенок Красивый пуловер Яркая искра Заработанные средства Ребенок заболел коклюшем Осужденный по закону Бытие [й'э'] Обеспечение безопасности Звонит по телефону Умерший родственник [цтв] Новый свитер Молодая знахарка Виртуозный танцовщик Я балую ребёнка Свежая камбала, камбала Вероисповедание Вкусные торты Сладкая дремота Почувствовать ломоту [чуст] Оптовый рынок Мутит воду Ему завидно Несколько тренеров Древнерусская иконопись Запломбированный зуб Валовой продукт Много шоферов Откупорить бутылку Вкусные тефтели, тефтели Начерпать воды Баловень судьбы Ветка хвои Пустячный случай [шн, чн] Благое намерение Новый скваречник [ешн] Второй каталог Нормированный язык Французкий коллеж Очередная афера Рукопись выполнена факсимиле Апостроф Южная роженица, роженица Он удит рыбу Домовая книга Молодой еретик Сладкая свекла Житие святого Апории Зенона Новый эксперт Костюмированный бал Открытие колледжа, колледжа Сладкая зевота Правая мышца Очередной километр Сосредоточение всех сил В стенах вуза Асбест Языковое значение Открытая прачечная [шн] Экзальтированная личность Триптих Симметрия законов физики Языковая колбаса Полная немота Кремень Бронзовый подсвечник [шн] Свекольный сок Юная танцовщица Щебень Мениск Феерия зимнего леса Скучный вечер [шн] Созвонимся Добрый знахарь Маркетинг и маркетинг Использовать бересту Молодая ворожея, ворожея Электроэнергия[нэ] Большая пиала Незаконнорожденный Новое бунгало, бунгало Удобное сабо Маленькая пиццерия Небо прояснится Оксюморон в тексте Мысли прояснятся Сделал себе фетиш Украинский борщ Яркий форзац Премированный сотрудник Традиция издревле Генезис славянских языков [нэ] и (разг.) генезис [нэ] Наворожит счастье Традиция искони Дорогой оберег Возложена епитимья Побасенка Веселый девичник [шн] Вкусные гренки Модная туника Комплексное число Менисковый Комплексный чертеж Диоптрия и диоптрия Омега Ломоть хлеба Нужно облегчить страдания [хч]
Задание 2
Сочинение на тему «Родина и чужая сторона»
Для каждого человека Родина-это город, в котором он вырос, это улицы по которым ходил в школу. Для меня Родина-это в первую очередь люди, которые находятся со мной рядом. Я благодарна врачам, которые нас лечат, учителям, которые нас учат, милиционерам на посту, рабочим и.т.д. Каждого человека с детства приучают любить Родину, какой бы она и не была. С малых лет мы познаем мир от взрослых. Ценя своих родных, мы будем ценить свою родину. Я считаю, что каждый человек должен знать историю тех земель, где он вырос и живет.
Россия-это наша страна, с великим прошлым, с настоящим и непонятным будущим. Я очень горжусь своей Родиной. Конечно, были и проигрыши, но большинство выигрыши. Важный момент-это вера в будущее и лучшее. Если вспомнить Вторую Мировую Войну, люди не жалели себя, не думали что они погибнут ради будущих поколений, ради их детей и внуков. Они шли в бой, и этот дух, эта вера помогала бойцам достичь успеха. Когда задумываешься об этой войне, мне кажется, что сам Бог был на нашей стороне, и справедливость восторжествовала. Мой прадедушка воевал в этой войне и погиб, я ему за это благодарна и многим остальным. Память о наших героях Родины дает понять, что есть с кого брать пример. Может поэтому у нас есть своя Родина, а воевали они с чужой стороной. Для меня чужая сторона-это люди, не родившиеся в России, и те которые создали войну.
Я сама родилась и выросла в России, в Красноярском крае. В детстве конечно тяжело понимать что такое Родина, зачем она и для чего, но со временем это удается. Очень хорошее чувство – чувствовать Родину, родное место. Это то, что ты воспринимаешь таким, какое оно есть.
|
