Студопедия — Значения констант
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Значения констант






Тесты по разделу «Линейные резистивные цепи»

 

 

1. Источник напряжения Е=1 В, резистор R1=200 Ом и резистор R2=300 0м соединены последовательно. Определить напряжение на резисторе R1.

 

2. Источник напряжения Е=1 В, резистор R1=100 Ом и резистор R2=300 0м соединены последовательно. Определить ток в цепи.

 

3. Источник тока J=4 A и резисторы R1=100 Ом и R2=100 Ом соединены параллельно. Определить напряжение на резисторах.

 

4. Источник тока J=1 A и резисторы R1=100 Ом и R2=200 Ом соединены параллельно. Определить ток через резистор R1.

 

5. Для цепи

определить матрицу, составленную по методу контурных токов

 

6. В цепи контурные токи I1=5 мА, I2=4 мА, сопротивление R2=1 КОм. Определить напряжение на этом сопротивлении.

 

7. В цепи контурные токи I1=1 мА, I2=4 мА, сопротивление R3=100 Ом. Определить напряжение на этом сопротивлении.

 

8. В цепи контурные токи I1=6 мА, I2=4 мА. Определить ток через резистор R2.

 

9. В цепи контурные токи I1=9 мА, I2=4 мА. Определить ток через резистор R2.

 

10. В цепи контурные токи I1=5 мА, I2=3 мА. Определить ток через резистор R1.

 

11. В цепи контурные токи I1=3 мА, I2=4 мА, сопротивление R2=2 КОм. Определить напряжение на этом сопротивлении.

 

12. Для цепи

 

определить матрицу, составленную по методу узловых потенциалов.

 

13. В цепи узловые потенциалы φ1=6 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить напряжение на резисторе R1.

 

14. В цепи узловые потенциалы φ1=1 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить напряжение на резисторе R2.

 

15. В цепи узловые потенциалы φ1=7 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить напряжение на резисторе R3.

 

16. В цепи узловые потенциалы φ1=3 В, φ2= 8 В, φ0=0. Определить напряжение на резисторе R4.

 

17. В цепи узловые потенциалы φ1=3 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить ток через резистор R2=2 КОм

 

18. В цепи узловые потенциалы φ1=5 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить ток через резистор R1=1 КОм

 

19. В цепи узловые потенциалы φ1=3 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить ток через резистор R2=3 КОм

20. В цепи узловые потенциалы φ1=3 В, φ2= 5 В, φ0=0. Определить общий ток через резисторы R2=1 Ком, R2=1 Ком

 

Значения констант

1. Среднее число вторичных нейтронов в реакторе на тепловых нейтронах при делении ядер U-235 – 2,4; 239-Pu – 2,9.

2. Среднее число вторичных гамма квантов в реакторе на тепловых нейтронах при делении ядер U-235 – 7,5; 239-Pu – 8,0.

3. Средняя энергия вторичных нейтронов при делении – 2 МэВ.

4. Средняя энергия вторичных гамма квантов при делении – 0,9 МэВ.

5. Средняя энергия, выделяющаяся при делении, - 200 МэВ.

6. Энергия максимума спектра нейтронов деления в реакторе на тепловых нейтронах – 1 МэВ.

7. Коэффициент перевода эВ в Дж – 1,6 · 10-19.

8. % доля запаздывающих нейтронов при делении ядер U-235 – 0,67%, Pu-239 – 0,21%.

9. Число Авогадро – 6,02 · 1023 1/моль.

10. Значение, принятое для предельно допустимой мощности дозы излучения, - 0,4 мЗв/нед.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.033 сек.) русская версия | украинская версия