Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАЗНАЧЕНИЕ И УСТРОЙСТВО СТАНКА.





По завершении производственной практики студенты в трехдневный срок представляют руководителю практики от колледжа:

1 отзыв (характеристика) руководителя практики от предприятия о работе студента в период практики с оценкой общепрофессиональной подготовки, уровня и оперативности выполнения им задания по практике, отношения к выполнению программы практики, дисциплины и т.п.;

2 заполненный по всем разделам дневник практики, подписанный заместителем директора колледжа и руководителем практики от предприятия;

3 отчет по практике, включающий текстовые, табличные и графические материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач.

Защита отчета о производственной практике производится в присутствии преподавателя спецдисциплин, курирующих практику и заведующего экономическим отделением. В процессе защиты студент должен кратко изложить основные результаты практики, выводы и рекомендации, структуру и анализ материалов, включенных в отчет.

По результатам защиты студенту выставляется оценка, которая заносится в зачетную книжку, а в дальнейшем включается в приложение к диплому.

 

Лауреат Государственной

Премии СССР

проф., д.т.н. Жедь В.П.

 

«УСТРОЙСТВО, КИНЕМАТИКА И НАСТРОЙКА ФРЕЗЕРНОГО СТАНКА». Методические указания к лабораторным работам по курсу «Оборудование машиностроительного производства» для студентов специальностей 120100 и 120200 дневного и вечернего отделения.

Стр. 1-25, Рис.14, Библ.3, МАМИ 2001г.

 

Методические указания предназначены для студентов специальностей 120100 и 120200 для выполнения лабораторных работ по курсу «Оборудование машиностроительного производства» и содержат сведения о работе основных узлов фрезерного станка, кинематике станка, принципах составления уравнений кинематического баланса и определения параметров настройки цепей станка; методах настройки станка на выполнение конкретных фрезерных операций.

 

 

Ó Московский государственный технический университет «МАМИ» 2001г.

ФРЕЗЕРНЫЕ СТАНКИ

Фрезерные станки предназначены для выполнения широкого круга операций. Они позволяют обрабатывать наружные и внутренние фасонные поверхности, прорезать прямые и винтовые канавки, фрезеровать зубья зубчатых колёс и пр.

Различают две основные группы фрезерных станков: универсальные (общего назначения) и специализированные. К первым относятся горизонтально-фрезерные, вертикально-фрезерные и продольно-фрезерные, ко вторым – шпоночно-фрезерные, шлице-фрезерные, карусельно-фрезерные и другие станки.

 

КОНСОЛЬНЫЙ ГОРИЗОНТАЛЬНО-ФРЕЗЕРНЫЙ СТАНОК

Мод. 6Н82.

Цель работы: Изучить устройство, кинематическую схему консольного горизонтально-фрезерного станка мод.6Н82, приобрести практические навыки его настройки.

Порядок выполнения работы:

1. Изучить устройство станка и работу его основных узлов и механизмов.

2. Изучить кинематическую схему станка.

3. Составить уравнение основных кинематических цепей и произвести расчет параметров органов настройки.

4. Произвести настройку станка на заданные параметры обработки.

 

НАЗНАЧЕНИЕ И УСТРОЙСТВО СТАНКА.

Консольные горизонтально-фрезерные станки получили исключительно широкое применение в промышленности вследствие того, что на этих станках в условиях единичного и серийного производства можно выполнять разнообразные виды работ. Производительность труда и качество обработки при использовании горизонтально-фрезерных станков во многих случаях значительно выше, чем при выполнении той же работы на других типах станков.

Наибольшими технологическими возможностями из этой группы станков обладает консольный горизонтально-фрезерный станок, общий вид которого приведен на Рис.1.

Обрабатываемая заготовка закрепляется при помощи машинных тисков или специального приспособления на столе и может перемещаться в трех направлениях: продольном, поперечном и вертикальном. Эти перемещения заготовки называют движением подачи. Различные величины подач получаются при помощи надлежащей настройки коробки подач.

Режущий инструмент – фреза – закрепляется на оправке, жестко соединенной со шпинделем станка, другой конец оправки поддерживается подшипником, закрепленным в подвеске 8. Фреза имеет непрерывное вращательное движение. Это движение называется главным или движением резания.

Рис.1. Консольный горизонтально-фрезерный станок:

1 - фундаментная плита, 2 - станина, 3 - консоль, 4 - поперечные салазки, 5 - поворотная часть, 6 - стол, 7 - хобот, 8 - подвеска,

9 - планки, 10 - электродвигатель главного движения, 11 - шпиндель,

12 - коробка скоростей, 13 - коробка подач.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 625. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия