Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для болезни Шенляйна-Геноха характерны;





1. Петехиальная сыпь.

2. Изменения со стороны периферической крови.

3. Изменения со стороны свертывающей системы крови.

4. Кровотечения во внутренние органы.

5. Тромбоцитопения.

 

36. В патогенезе болезни Верльгофа лежит:

1. Функциональная неполноценность тромбоцитов.

2. Повышение тромболитической активности крови.

3. Усиление разрушения тромбоцитов.

4. Замедление созревания мегакариоцитов и нарушение процессов отшнуровывания тромбоцитов.

5. Нарушение стенок прекапилляров.

37. В картине периферической крови при болезни Верльгофа преобладают следующие явления:

1. Картина периферической крови не изменена.

2. Тромбоцитопения.

3. Тромбоцитоз.

4. Лейкопения.

5. Нормохромная анемия.

 

Модуль 2. Симптоматология и диагностика заболеваний системы желез внутренней секреции.

1. Абсолютный дефицит инсулина связан:

1. С чрезмерной выработкой инсулярных гормонов.

2. Повреждением бета-аппарата поджелудочной железы.

3. Выработкой антител к инсулину.

4. Чрезмерной выработкой соматотропного гормона,

5. Выработкой антител к инсулину.

 

2. Нарушение углеводного обмена при сахарном диабете обусловлено:

1. Усилением глюконеогенеза.

2. Снижением синтеза жира.

3. Понижением синтеза гликогена в печени.

4. Повышением синтеза гликогена в печени.

5. Уменьшением глюконеогенеза.

 

3. Кетоновые тела образуются из:

1. Белков.

2. Жиров.

3. Углеводов.

4.Белков и жиров

5. Жиров и углеводов.

4. Основные жалобы больного сахарным диабетом:

1. Упорные поносы.

2. Чувство жара.

3. Боли в левом подреберье.

4. Жажда.

5. Головная боль.

5. Для осложненного сахарного диабета характерны следующие изменения мочи:

1. Альбуминурия.

2. Ацетонурия.

3. Гипостенурия.

4. Гиперстенурия.

5. Лейкоцитурия.

 

6. Для неосложненного сахарного диабета характерны следующие изменения мочи:

1. Гипостенурия.

2. Глюкозурия.

3. Альбуминурия.

4. Ацетонурия..

5. Лейкоцитурия.

 

7. Для диабетической прекомы характерно:

1. Усиление жажды.

2. Повышение потоотделения.

3. Отсутствие аппетита.

4. Полиурия.

5. Задержка мочи.

 

8. Диабетическая кома характеризуется:

1. Наличием запаха ацетона.

2. Повышенным потоотделением.

3. Наличием судорог.

4. Повышением тонуса глазных яблок.

5. Понижением тонуса глазных яблок.

 

Правильные ответы к контрольным вопросам

Модуль 2. Раздел «Симптоматология и диагностика заболеваний органов дыхания»:

1—1, 2—2, 3—1, 4—5, 5—1, 6—2, 7—2, 8—1, 9—2, 10—3 11—5, 12—3,

13—4, 14—5, 15—4, 16—2, 17—2, 18—4, 19—2, 20—1, 21—2, 22—5, 23—3, 24—4, 25—4, 26—5, 27—1, 28—5, 29—3, 30—4, 31—3, 32—2, 33—3, 34—1, 35—1, 36—5, 37—3, 38—3, 39—3, 40—5, 41—4, 42—4, 43—3, 44—3, 45—3, 46—2, 47—2, 48—3, 49—5, 50—4, 51—5, 52—4, 53—4, 54—3, 55—4, 56—1, 57—5, 58—4, 59—2, 60—4, 61—3, 62—5, 63—2, 64—4, 65—4, 66—2, 67—5, 68—4, 69—2, 70—5, 71—3, 72—4, 73—5, 74—2, 75—3, 76—1, 77—4, 78—3, 79—4, 80—4, 81—4, 82—1, 83—5, 84—2, 85—2, 86—2, 87—4, 88—1, 89—3, 90—5, 91—2, 92—1, 93—5, 94—4, 95—2, 96—5, 97—3, 98—5, 99—4,

100—5, 101—2, 102—5, 103—3, 104—1, 105—3, 106—4, 107—2, 108—3, 109—4, 110—2, 111—2, 112—5, 113—3, 114—4, 115—3, 116—3, 117—1, 118—5.

 

Модуль 2. Раздел "Симптоматология и диагностика заболеваний сердечно-сосудистой системы":

1—4, 2—3, 3—4, 4—2, 5—3, 6—4, 7—2, 8—2, 9—5, 10—3, 11—4, 12—3,

13—4, 14—2, 15—3, 16—4, 17—4, 18—2, 19—2, 20—3, 21—4, 22—2, 23—5, 24—2, 25—1, 26—3, 27—4, 28—4, 29—2, 30—5, 31—1, 32—2, 33—5, 34—2, 35—2, 36—2, 37—2, 38—2, 39—2, 40—2, 41—2, 42—3, 43—3, 44—1, 45—2, 46—2, 47—2, 48—3, 49—3, 50—2, 51—2, 52—5, 53—5, 54—2, 55— 2, 56—3, 57—4, 58—2, 59—5, 60—3, 61—2, 62—4, 63—2, 64—4, 65—4, 66—4, 67—2, 68—4, 69—3, 70—4, 71—4, 72—3, 73—2, 74—3, 75—2, 76—2, 77—5, 78—4, 79—2, 80—4, 81—3, 82—5, 83—5, 84—4, 85—2, 86—4, 87—2, 88—3, 89—1, 90—3, 91—2, 92—5, 93—4, 94—3, 95—2, 96—5, 97—3, 98—4, 99—3,

100—4, 101—4, 102—4, 103—3, 104—5, 105—5, 106—1, 107—3, 108—3, 109—5, 110—3, 111—3, 112—5, 113—4, 114—4, 115—2, 116—5, 117—5, 118—4, 119—4, 120—3, 121—2, 122—4, 123—2, 124—4, 125—4, 126—1, 127—4, 128—3, 129—2, 130—2, 131—2, 132—3, 133—2, 134—4, 135—2, 136—2, 137—4, 138—4, 139—1, 140—2, 141—3, 142—5, 143—4, 144—2, 145—3, 146—5, 147—2, 148—5, 149—3, 150—3, 151—3, 152—5, 153—4, 154—4, 155—2, 156—5, 157—2, 158—4, 159—2, 160—1, 161—2, 162—5, 163—3, 164—3, 165—5, 166—3, 167—4, 168—4, 169—4, 170—2, 171—4, 172—1, 173—2, 174—3, 175—4, 176—2, 177—5, 178—5, 179—2, 180—4,

181—1, 182—3, 183—1, 184—1, 185—5, 186—3, 187—2, 188—4, 189—1, 190—4, 191—3, 192—2, 193—2, 194—2, 195—2, 196—5, 197—4, 198—4, 199—5, 200—5, 201—3, 202—3, 203—2, 204—2, 205—3, 206—5, 207—5, 208—2, 209—2, 210—3, 211—2, 212—3, 213—4, 214—4, 215—2, 216—1, 217—4, 218—2, 219—2, 220—4, 221—5, 222—3, 223—3, 224—2, 225—4, 226—2, 227—1, 228—3, 229—2, 230—2, 231—2, 232—3, 233—2, 234—3, 235—2, 236—1, 237—4, 238—2, 239—3, 240—5, 241—4, 242—1, 243—2, 244—1, 245—3, 246—1, 247—5, 248—2, 249—3, 250—3, 251—4, 252—2, 253—3, 254—1, 255—3, 256—4, 257—5, 258—4, 259—3, 260—4, 261—4, 262—4, 263—5, 264—2, 265—3, 266—3, 267—3, 268—3, 269—3, 270—5, 271—2, 272—2, 273—4, 274—3, 275—2, 276—3, 277—5, 278—4, 279—3, 280—2, 281—3, 282—2, 283—4, 284—2, 285—2, 286—1, 287—2, 288—3, 289—4, 290—2, 291—3, 292—2, 203—4, 294—3, 295—2, 296—3, 297—2, 298—3, 299—4, 300—3, 301—4, 302—4, 303—2, 304—3, 305—4, 306—1, 307—2, 308—3, 309—3, 310—3, 311—2, 312—4, 313—3, 314—4, 315—2, 316—3, 317—3, 318—3, 319—4.

Модуль 2. Раздел «Симптоматология и диагностика заболеваний пищеварительной системы»:

1—5, 2—3, 3—4, 4—4, 5—1, 6—3, 7—3, 8—5, 9—2, 10—4, 11—2, 12—1,

13—1, 14—2, 15—3, 16—2, 17—5, 18—1, 19—2, 20—5, 21—3, 22—4, 23—5, 24—2, 25—3, 26—1, 27—5, 28—4, 29—3, 30—4, 31—3, 32—3, 33—2, 34—5, 35—1, 36—3, 37—2, 38—1, 39—3, 40—2, 41—2, 42—3, 43—2, 44—1, 45—2, 46—2, 47—3, 48—2, 49—2, 50—3, 51—5, 52—3, 53—3, 54—5, 55—3; 56—1, 57—2, 58—1, 59—5, 60—4, 61—1, 62—3, 63—1, 64—1, 65—2, 66—2, 67—1, 68—1, 69—3, 70—2, 71—2, 72—2, 73—2, 74—2, 75—2, 76—2, 77—1, 78—4, 79—3, 80—1, 81—5, 82—2, 83—4, 84—3, 85—3, 86—2, 87—4.

 

Модуль 2. Раздел «Симптоматология и диагностика заболеваний мочевыделительной системы»:

1—4, 2—4, 3—2, 4—4, 5—2, 6—2. 7—3, 8—2, 9—3, 10—1, 11—1, 12—2,

13—2, 14—3, 15—2, 16—3, 17—1, 18—3, 19—2, 20—4, 21—1, 22—4, 23—1, 24—1, 25—1, 26—2, 27—2, 28—1, 29—3, 30—2, 31—2.

 

Модуль 2. Раздел «Симптоматология и диагностика заболеваний системы крови»:

1—3, 2—4, 3—4, 4—2, 5—1, 6—3, 7—4, 8—4, 9—2, 10—4, 11—4, 12—4,

13—1, 14—3, 15—2, 16—3, 17—1, 18—2, 19—4, 20—3, 21—4, 22—3, 23—2, 24—1, 25—1, 26—4, 27—4, 28—4, 29—3, 30—3, 31—1, 32—2, 33—2, 34—2, 35—1, 36—4, 37—2.

 

Модуль 2. Раздел «Симптоматология и диагностика заболеваний системы

желез внутренней секреции»:

1—2, 2—1, 3—2, 4—4, 5—2, 6—2, 7—1, 8—1.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 724. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия