Студопедия — Организация выполнения дипломной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация выполнения дипломной работы






4.5.1 Для организации выполнения дипломных работ кафедра международных экономических отношений на основе настоящего стандарта должна разрабатывать и обеспечивать студентов методическими указаниями по подготовке и защите дипломных работ по специальности мировая экономика и конкретным специализациям.

4.5.2 Процесс выполнения дипломной работы включает несколько основных этапов:

- выбор методики исследования и работы с литератур­ными источниками;

- изучение литературных источников и нормативных правовых актов, составление библиографии, анализ и обобщение материалов; разработка первой главы;

- сбор, систематизацию и анализ фактических данных на предприятии (организации, учреждении), на материалах которого выполняется дипломная работа; разработка второй главы;

- обоснование конкретных разработок и предложений по решению проблемы, являющейся предметом исследования в дипломной работе; разработка третьей главы;

- разработку введения, заключения и других структур­ных элементов дипломной работы; оформление и брошюровка;

- подготовка к защите (представление на отзыв руково­дителю законченной работы, предварительная защита, получение рецензии, написа­ние текста выступления для защиты, отбор и оформление иллюстратив­ного материала (презентации), выносимого на защиту).

4.5.3 Успешное выполнение дипломной работы предпола­гает обстоятельное и творческое изучение литературных ис­точников и нормативных документов (законов, постановлений, положений, инструкций, ука­заний, стандартов), действующей практики по проблеме дипломного исследования.

4.5.4 Подбор литературных источников студенту целесо­образно производить самостоятельно. При подборе литерату­ры следует обращаться к предметным каталогам, в том числе электронным и библиографическим справочникам, специ­альным каталогам рефератов, диссертаций, периодической печати. Для актуализации содержания дипломной работы необходимо использовать литературные источники, изданные за последние 3–5 лет. В порядке исключения по согласованию с руководителем дипломной работы могут использоваться ранее изданные литературные источники.

Список литературы должен быть согласован с руководите­лем дипломной работы.

4.5.5 Изучая литературу и другие материалы по теме ис­следования, студент делает выписки необходимой для диплом­ной работы информации на отдельных листах или карточках, файлах. При этом целесообразно фиксировать, из какого источника взят материал и в какой части дипломной работы его следует использовать.

4.5.6 При изучении и конспектировании литературы сле­дует проводить отбор и группировку полученных из литера­турных источников сведений. Это необходимо для того, что­бы в процессе последующей работы над темой исследования было легко анализировать и сопоставлять различные точки зрения авторов по дискуссионным вопросам и формировать свое отношение к ним.

4.5.7 Важным этапом самостоятельной работы по выпол­нению дипломного исследования является сбор, обработка, систематизация и анализ фактического материала. Сбор фактического материала производится студентами, как правило, во время преддипломной практики. Для сбора фактического материала руководитель дипломной работы выдает студенту индивидуальное задание, которое отражается в дневнике прохождения практики.

4.5.8 Во время прохождения преддипломной практики студент по согласованию с руководителем дипломной работы обосновывает содержание исходных данных, систему аналитических показателей, продолжительность анализируемого периода (как правило, 3–5 лет), методы анализа и предполагаемые эксперименты, которые будут проведены в процессе выполнения дипломной работы. Собранный фактический материал оценивается с точки зрения его достоверности, надежности и точности, система­тизируется, анализируется и оформляется в виде таблиц, графиков, диаг­рамм, схем и т.п.

4.5.9 Для обоснования проектов, предложений, мероприятий, направленных на решение выявленных в процессе анализа проблем, студент по литературным источникам изучает мировой опыт в исследуемой области и доказывает на основе экономических расчетов возможность использования его в организации, по материалам которой выполняется дипломная работа.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия